Italiano - Scuola secondaria di secondo gradoComprensione del testo (modello INVALSI)Cogliere le relazioni di coesione e coerenza testualeRiconoscere i rapporti tra le frasi o porzioni del testo

Percorso D Temi e motivi poetici - Unità 5. Primo Levi, Se questo è un uom

10 esercizi
SVOLGI
Filtri

Italiano

Indica se le affermazioni sulla lirica Se questo è un uomo sono vere o false.
A: Fa riferimento alla seconda guerra mondiale
B: Fa parte della prima raccolta poetica dell'autore
C: È posta in apertura dell'opera omonima
D: Costituisce un diario della Liberazione
Vero o falso
3

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Italiano

Il discorso si riferisce
A: alla crudeltà disumana del lager
B: alla povertà provocata dalla guerra
C: allo sterminio di milioni di soldati
D: alla ricerca della verità storica
Scelta multipla
3

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Italiano

La voce del poeta chiama in causa con il "voi"
A: chi vive senza riflettere su quanto altri hanno subito
B: i responsabili delle sofferenze dei deportati
C: coloro che hanno vissuto le sue stesse esperienze
D: i lettori più giovani che non sanno niente della guerra
Scelta multipla
3

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Italiano

La frase "se questo è un uomo" (v. 5) è
A: un'interrogativa indiretta
B: una principale
C: una subordinata condizionale
D: un periodo ipotetico
Scelta multipla
3

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Italiano

La serie di relative ai vv. 4-9 descrive una condizione
A: di totale disumanizzazione
B: di eroica ribellione
C: di rabbiosa impotenza
D: di coraggiosa accettazione
Scelta multipla
3

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Italiano

Il discorso dell'io lirico è caratterizzato dall'uso prevalente della funzione
A: conativa
B: referenziale
C: metalinguistica
D: fàtica
Scelta multipla
3

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Italiano

Trascrivi tre espressioni, ciascuna di due parole, che rientrano nell'area semantica del "benessere". Segui l'ordine in cui compaiono nel testo.

________
________
________
Completamento aperto
3

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Italiano

Nella frase "che questo è stato" (v. 15) il "che" è
A: una congiunzione subordinante
B: un pronome relativo
C: una congiunzione coordinante
D: un pronome interrogativo
Scelta multipla
3

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Italiano

Nel testo è presente una similitudine. Dopo averla individuata, indica il numero del verso in cui si trova.

La similitudine è al verso ________.
Completamento aperto
2

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Italiano

Mentre l'uso ripetuto del modo ________ scandisce il testo con un ritmo ________ che concorre al tono ________, negli ultimi versi il passaggio al modo ________ segna un cambiamento: il discorso assume un ritmo più ________ e gli accenti ________ invocando, su chi non ricorda e non riflette, il crollo di ogni benessere e speranza.
Posizionamento
4

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