Italiano - Scuola secondaria di secondo grado Comprensione del testo (modello INVALSI)Ricostruire il significato globale del testo Cogliere il tema o l'argomento principale del testo

Percorso C – La narrazione breve – Testi d’uso

10 esercizi

SVOLGI

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Italiano

L'adolescenza e i suoi problemi è il tema dei testi intitolati

A: Io così diversa dai miei coetanei

B: Sale la febbre di Halloween

C: La fine di un campione

D: Caccia alle streghe made in Italy

E: I miei ragazzi insidiati dal demone della Facilità

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Italiano

Nella titolatura dell'articolo di Laura Laurenzi, il sommario è costituito dall'enunciato

A: e la Disney le porta in America

B: Non solo albi e film delle magiche teenager, ma anche bambole, pupazzi, zainetti...

C: Jeans, top e telefonino: le fate "super" disegnate a Milano e Macerata invadono un nuovo mercato

D: Caccia alle streghe Made in Italy

E: Boom dei fumetti e cartoni di Witch e Winx, idoli delle ragazzine

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Italiano

Il testo Aiuto, mio figlio è un cretino è

A: un racconto realistico

B: un saggio psicologico

C: un articolo di cronaca

D: una lettera a un quotidiano

E: la rubrica di un quotidiano

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Italiano

L'articolo di cronaca Sale la febbre di Halloween si apre con una domanda, secondo uno stile tipico della comunicazione epistolare.
Marco Lodoli dà invece inizio al suo articolo con una lunga narrazione, riguardante i motivi del torpore che sembra regnare nei cervelli di giovani e meno giovani. Il testo si sviluppa secondo modalità descrittive.

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Italiano

Indica le affermazioni riferibili all'articolo I miei ragazzi insidiati dal demone della Facilità.

A: L'autore si augura che per i giovani di oggi tutto sia più facile che in passato.

B: Il titolo è "freddo".

C: Il titolo si riferisce ai figli dell'autore.

D: Il titolo è esplicativo fantastico.

E: L'autore afferma che l'esaltazione della facilità genererà frustrazione.

F: Lo stile è colorito da espressioni del linguaggio popolare.

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Italiano

Sale la febbre di Halloween è un titolo ________, reso tale da un'efficace ________.
Il testo La fine di un campione, pubblicato quattro giorni dopo la morte di Marco Pantani, ha lo scopo di ________ l'evento.
Il testo Io così diversa di miei coetanei esprime uno sfogo personale in una forma piuttosto sorvegliata, in considerazione ________.

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Italiano

Indica l'elemento che, in un testo argomentativo, dimostra l'inconsistenza delle opinioni contrarie.

A: confutazione dell'antitesi

B: presentazione del problema

C: tesi

D: argomento a sostegno della tesi

E: antitesi

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Italiano

Indica l'argomento a sostegno della tesi presente nell'articolo La fine di un campione.

A: Il campione non ha sopportato l'idea di tornare nell'ombra dopo l'adorazione di cui era stato oggetto da parte dei tifosi.

B: La morte di Marco Pantani ci pone un interrogativo sulle cause che l'hanno determinata.

C: A uccidere Marco Pantani sono stati il doping e/o la depressione.

D: Della morte di Marco Pantani sono responsabili tifosi e gli appassionati di sport agonistico.

E: Dai campioni sportivi si pretendono sempre prestazioni eccellenti e chi non riesce a fornirle viene immediatamente scartato.

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Italiano

Indica l'espressione che, nell'articolo La fine di un campione, risulta di maggiore impatto emotivo.

A: Su tutti coloro che lavorano in pubblico [...] pesa l'incubo della oscurità, della morte civile, della vecchiaia.

B: Non lo ha fatto perché aveva sperato ancora di tenere lontano da sé la fine della propria vita, cioè il ciclismo.

C: Ma preoccupatevi dei vostri figli, ma aprite gli occhi, ma non lo sapete che qui si pompano tutti, altro che eritropoietina?

D: Per questo, come per tutti i vizi, la cosa più difficile non è cominciare, ma smettere.

E: Il resto è retorica.

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Italiano

Caccia alle streghe made in Italy e Sale la febbre di Halloween sono testi di tipo ________, che hanno lo scopo di ________ il lettore. Entrambi riguardano fatti ________ che comportano un lucroso giro d'affari. Ma mentre il fenomeno delle Winx si è diffuso ________ nel resto del mondo, la festa di Halloween ha le sue radici nella cultura ________.

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