Io e gli altri
Argomenti per Io e gli altri:
La famiglia, parlare dei membri della propria famiglia
Biografie di celebrità
Eventi importanti nella vita
Chiedere ed esprimere la propria/un'opinione
Esprimere obblighi imposti per legge o regole
Esprimere eventualità o incertezza
Esprimere un fatto che si suppone o ritiene vero
Esprimere consiglio impersonale, ricordare di rispettare le regole
Esprimere rimpianto
Dare un avvertimento
Presentazioni - presentarsi e presentare qualcuno
Chiedere e dire l'età
Esprimere preferenze
Esprimere bisogni, necessità, richieste, desideri
Esprimere gradimento o uno stato d'animo (esclamativi)
Oggetti personali - esprimere il possesso
Il corpo umano
Caratteristiche caratteriali
Dare istruzioni
Dare ordini o imporre divieti
Esprimere capacità e incapacità di fare qualcosa
Esprimere valore concessivo
Esprimere possibilità e impossibilità
Parlare dell'umore
Descrivere immagini
Formulare ipotesi sulla base di supposizione o deduzione
Esprimere aspettativa
Fare un rimprovero
Esprimere la causa di un determinato evento
Esprimere un evento o fatto inevitabile
Interazioni
Esprimere certezza
Fare una richiesta con irritazione (will, would)
Fare una supposizione nel presente o nel passato
Caratteristiche fisiche di una persona, descrivere qualcuno
Medicina e salute
L'abbigliamento e la moda
Le relazioni interpersonali, sentimenti, affetti, emozioni
Chiedere e dare suggerimenti
Fare proposte
Fare una richiesta, chiedere un favore con i verbi modali
Chiedere e dare un permesso, avere un permesso
Esprimere obbligo e proibizione
Esprimere disappunto o critica
Fare un augurio
Esprimere probabilità e improbabilità
Esprimere assenza di obbligo o di necessità
Esprimere raccomandazione o forte consiglio
Indicare un'aspettativa disattesa
Offrirsi di fare qualcosa (in modo gentile), accettare o rifiutare aiuto
Indicare cosa sarebbe meglio fare o non fare (obbligo morale interno)
Fare richieste cortesi con il condizionale
Esprimere irritazione
Esprimere accordo o disaccordo
Parlare di diversità/immigrazione/inclusione
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10 esercizi
Unit 07
Comunicazioni e tecnologie / Esprimere come, stesso/stessi / Il passivo dei tempi verbali / Le costruzioni passive personali e impersonali, il si impersonale / I connettivi per includere, aggiungere, escludere, indicare alternativa / I connettivi per strutturare un discorso / I suffissi per formare verbi e avverbi / Gli avverbi di luogo, tempo, quantità, dubbio e affermazione / Il superlativo relativo / Aggettivi ed espressioni di quantità / I verbi frasali / Informatica / I suffissi per formare sostantivi / I suffissi per formare aggettivi / Il futuro semplice / Riformulare frasi e produrre brevi scritti, fare riassunti / Verbi causativi (funzione passiva)
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Unit 02
Articoli determinativi e indeterminativi / Gli avverbi di luogo, tempo, quantità, dubbio e affermazione / Il genitivo sassone e il doppio genitivo / Esprimere preferenze / Il presente semplice di to be / Uso dell'articolo determinativo the / Utilizzare espressioni colloquiali o idiomatiche / Il presente semplice di have got / La famiglia, parlare dei membri della propria famiglia / Le preposizioni di stato in luogo / Gli aggettivi e i pronomi dimostrativi / Usi di one/ones / Uso dell'articolo indeterminativo a e an / Uso di there is e there are / Il plurale dei sostantivi / I pronomi personali soggetto e complemento oggetto / L'inversione soggetto-verbo / Interazioni
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Unit 04
L'ora e la data / I numeri cardinali e ordinali - le operazioni matematiche / Le preposizioni e le espressioni di tempo / Gli avverbi di frequenza e le espressioni di tempo / Pronomi interrogativi con wh-, interrogative con wh- / Usi particolari di to have / Il cibo e l'alimentazione - esprimere le proprie preferenze in fatto di cibo - ricette / La quotidianità - descrivere abitudini - chiedere dettagli personali sulla quotidianità / Il presente semplice di to have / Le attività del tempo libero / Lo sport / Dare istruzioni / Esprimere preferenze / Esprimere un evento o fatto inevitabile / Comprendere il significato di testi o audio / Notizie
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Unit 07
Presente semplice vs presente progressivo / Il presente progressivo (o continuo) / Pronomi interrogativi con wh-, interrogative con wh- / L'inversione soggetto-verbo / Ortografia e variazioni ortografiche / Costruzioni con do e i modali / I verbi di stato / Fare proposte / Le preposizioni seguite dalla forma in -ing / Il presente semplice / I verbi di percezione
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Unit 13
I verbi modali per esprimere dovere: shall, must, have to / Esprimere assenza di obbligo o di necessità / I verbi modali per le deduzioni: must, may, might, could, can't / Chiedere e dare suggerimenti / Usi di could e was/were able to / Esprimere possibilità e impossibilità / Dare ordini o imporre divieti / Usi di need / Esprimere obblighi imposti per legge o regole / Fare una richiesta, chiedere un favore con i verbi modali / Verbi ed espressioni + forma in -ing / Esprimere bisogni, necessità, richieste, desideri / Il condizionale presente e perfetto / Altre strutture per esprimere potere / Indicare cosa sarebbe meglio fare o non fare (obbligo morale interno) / Verbi causativi (funzione passiva)
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Unit 18
Usi di could e was/were able to / I verbi modali per le deduzioni: must, may, might, could, can't / Esprimere possibilità e impossibilità nel futuro / Esprimere potere con may e might / Fare una richiesta, chiedere un favore con i verbi modali / Esprimere probabilità e improbabilità / Esprimere disappunto o critica / Esprimere previsioni incerte / Verbi causativi (funzione passiva) / Uso di if only / Il pronome personale introduttivo it / Altre strutture per esprimere potere / Esprimere dovere con should, ought to, had better
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Unit 01
Risposte brevi / Il plurale dei sostantivi / Pronomi interrogativi con wh-, interrogative con wh- / L'inversione soggetto-verbo / Comprendere il significato di testi o audio / Gli aggettivi e i pronomi dimostrativi / Esprimere la causa con because / Gli aggettivi e i sostantivi di nazionalità / I pronomi personali soggetto e complemento oggetto / Caratteristiche fisiche di una persona, descrivere qualcuno
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Unit 2
Il genitivo sassone e il doppio genitivo / I verbi modali per esprimere potere: can, could, be able to / Indicare cosa sarebbe meglio fare o non fare (obbligo morale interno) / Dare ordini o imporre divieti / Caratteristiche caratteriali / Tradurre / Chiedere e dare suggerimenti / Le relazioni interpersonali, sentimenti, affetti, emozioni / Aggettivi, ordine degli aggettivi, sostantivi usati come aggettivitivi usati come aggettivi e composti / Interrogative soggettive e oggettive / I suffissi per formare sostantivi / I suffissi per formare aggettivi / Pronomi interrogativi con wh-, interrogative con wh- / Descrivere immagini / Riformulare frasi e produrre brevi scritti, fare riassunti
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Unit 11
I pronomi relativi nelle frasi determinative / Altri pronomi e avverbi relativi / Il periodo ipotetico misto / Frasi relative appositive / I pronomi relativi nelle frasi appositive / La storia, eventi storici / I connettivi di contrasto, concessione / Lo sport / Biografie di celebrità / Esprimere la causa con because / La lettura, i libri e la letteratura / I connettivi di causa e di conseguenza / Il periodo ipotetico di tipo 3
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Unit 13
Il superlativo relativo / Esprimere possibilità e impossibilità / I verbi modali per le deduzioni: must, may, might, could, can't / Hobby - parlare dei propri hobby / Esprimere raccomandazione o forte consiglio / I comparativi e i superlativi irregolari / Disastri ambientali / I suffissi per formare aggettivi / I sostantivi numerabili, non numerabili e composti / Paesi e città / Comprendere il significato di testi o audio
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Unit 14
Formulare ipotesi sulla base di supposizione o deduzione / Chiedere e dare suggerimenti / Esprimere aspettativa / Le preposizioni semplici / I verbi frasali / Le preposizioni seguite dalla forma in -ing / Usi di wish / Fare un augurio / Meraviglie della natura / Esprimere dovere con should, ought to, had better / Comprendere il significato di testi o audio
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Unit 15
L'abbigliamento e la moda / Comprendere il significato di testi o audio / Verbi causativi (funzione passiva)
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Unit 15
L'abbigliamento e la moda / Comprendere il significato di testi o audio / Verbi causativi (funzione passiva)
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3. More than Nutrition
Al ristorante - ordinare, esprimere preferenze relative al cibo / Medicina e salute / Il passivo dei tempi verbali / I verbi modali per esprimere dovere: shall, must, have to
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4. Quality Food & Beverage Service
Al ristorante - ordinare, esprimere preferenze relative al cibo / Dare ordini o imporre divieti / Esprimere obblighi imposti per legge o regole / Chiedere e dare suggerimenti / Esprimere obbligo e proibizione
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2 – The Real Me
Il presente semplice / Costruzioni con do e i modali / Descrivere competenze in campo lavorativo / Aggettivi, ordine degli aggettivi, sostantivi usati come aggettivitivi usati come aggettivi e composti / Forme contratte / Gli aggettivi e i pronomi indefiniti / Caratteristiche fisiche di una persona, descrivere qualcuno / Il presente semplice di have got / Uso di how, how much e how many / Esprimere preferenze / La famiglia, parlare dei membri della propria famiglia
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4 – A Naughty Boy
I pronomi personali soggetto e complemento oggetto / Fare proposte / Chiedere e dare un permesso, avere un permesso / Al ristorante - ordinare, esprimere preferenze relative al cibo / Esprimere eventualità o incertezza / I verbi modali per esprimere potere: can, could, be able to / Luoghi della città e come raggiungerli / Le preposizioni di moto / Le preposizioni di stato in luogo
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4 – A Naughty Boy
I pronomi personali soggetto e complemento oggetto / Fare proposte / Chiedere e dare un permesso, avere un permesso / Al ristorante - ordinare, esprimere preferenze relative al cibo / Esprimere eventualità o incertezza / I verbi modali per esprimere potere: can, could, be able to / Luoghi della città e come raggiungerli / Le preposizioni di moto / Le preposizioni di stato in luogo
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5 – John and Mira Together
Il genitivo sassone e il doppio genitivo / Le preposizioni di moto / Le preposizioni semplici / Esprimere obbligo e proibizione / Le preposizioni di stato in luogo / I verbi modali per esprimere potere: can, could, be able to / I sostantivi numerabili, non numerabili e composti / Indicazioni stradali / Il presente semplice di to be / Eventi importanti nella vita / Il plurale dei sostantivi / Indicare cosa sarebbe meglio fare o non fare (obbligo morale interno) / Gossip - Sfera pubblica e privata
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6 – The School Project
L'ora e la data / Le preposizioni e le espressioni di tempo / Usi particolari di to be / Esprimere la causa con because / Ecologia e tutela dell'ambiente / Pronomi interrogativi con wh-, interrogative con wh- / Descrivere immagini / Comprendere il significato di testi o audio
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8 – Young Artists
Interrogative soggettive e oggettive / Pronomi interrogativi con wh-, interrogative con wh- / Il cinema - generi - industria cinematografica / Viaggiare e turismo / Le vacanze / Chiedere e dare suggerimenti / Costruzioni con do e i modali / Ortografia e variazioni ortografiche
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4 – John Likes Science
I verbi modali per esprimere potere: can, could, be able to / Verbi e strutture + to + forma base / Verbi causativi (funzione attiva) / Usi di would rather / Esprimere volere con want, would like / Esprimere bisogni, necessità, richieste, desideri / Verbi + forma base / I verbi modali per esprimere dovere: shall, must, have to / Esprimere obblighi imposti per legge o regole / Esprimere preferenze / Verbi ed espressioni + forma in -ing / Esprimere obbligo e proibizione / I suffissi per formare sostantivi / Indicare cosa sarebbe meglio fare o non fare (obbligo morale interno) / Comprendere il significato di testi o audio
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5 – Will You Do It?
Il futuro semplice / Esprimere probabilità e improbabilità / Il futuro progressivo (continuo) / Il periodo ipotetico di tipo 0 / Prefissi che indicano l'opposto / Esprimere opinioni, dubbi, supposizioni sul futurore / Altre congiunzioni per introdurre la subordinata ipotetica di tipo 1 / Utilizzare espressioni colloquiali o idiomatiche / Descrivere azioni future / Fare promesse / Il periodo ipotetico misto
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10 esercizi
10 – A Film Buff
Il periodo ipotetico di tipo 2 / Usi di one/ones / Chiedere e dare suggerimenti / Esprimere dovere con should, ought to, had better / Esprimere bisogni, necessità, richieste, desideri / L'abbigliamento e la moda / Verbi + forma base
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