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10 esercizi
Performer B1 vol. TWO Updated_Unit11
Il presente progressivo (o continuo) / Parlare dell'umore / Utilizzare espressioni colloquiali o idiomatiche / Verbi ed espressioni + forma in -ing / Costruzione dei verbi di percezione: azione completa e parziale / Verbi causativi (funzione passiva) / Verbi + forma in -ing o to + forma base / Le vacanze / I verbi di percezione / Media / Gli aggettivi in -ed e in -ing / Costruzione dei verbi di percezione: funzione attiva e passiva / Comprendere il significato di testi o audio
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Unit 6
Aggettivi, ordine degli aggettivi, sostantivi usati come aggettivitivi usati come aggettivi e composti / Gli aggettivi in -ed e in -ing / Forme contratte / Comprendere il significato di testi o audio / Caratteristiche caratteriali / Parlare dell'umore / I connettivi per includere, aggiungere, escludere, indicare alternativa / Esprimere assenza di obbligo o di necessità / Il present perfect simple / Esprimere bisogni, necessità, richieste, desideri / Media / Fare acquisti / Pronomi interrogativi con wh-, interrogative con wh- / Costruzioni con do e i modali / I verbi modali per esprimere dovere: shall, must, have to
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Performer B1 vol. TWO Updated_Unit9
Il passivo dei tempi verbali / I verbi modali per le deduzioni: must, may, might, could, can't / Le costruzioni passive personali e impersonali, il si impersonale / Forme contratte / Parlare dell'umore / Le preposizioni semplici / Ecologia e tutela dell'ambiente / Gli aggettivi in -ed e in -ing / Esprimere possibilità e impossibilità nel futuro / Il passivo dei verbi con doppio complemento / Altre strutture per esprimere potere / Esprimere potere con may e might / Comprendere il significato di testi o audio / I verbi modali per esprimere dovere: shall, must, have to
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Performer B1 vol. TWO Updated_Unit11
Parlare dell'umore / Costruzione dei verbi di percezione: azione completa e parziale / Le relazioni interpersonali, sentimenti, affetti, emozioni / Costruzione dei verbi di percezione: funzione attiva e passiva / Comprendere il significato di testi o audio / Verbi e strutture + to + forma base / La quotidianità - descrivere abitudini - chiedere dettagli personali sulla quotidianità / Esprimere preferenze / I verbi di percezione / Riformulare frasi e produrre brevi scritti, fare riassunti / I verbi modali per esprimere potere: can, could, be able to / Verbi causativi (funzione passiva)
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