Lingua inglese - Scuola secondaria di secondo grado

Il passato semplice dei verbi regolari e irregolari / Il present perfect simple / Il present perfect con ever e never / Lessico e collocazioni / Present perfect con yet, already, just, still, more, again / Present perfect simple vs present perfect continuous / Il past perfect simple / Elettrodomestici e lavori di casa / Il passato progressivo (o continuo) / Usi di for, since, ago / I connettivi per strutturare un discorso / Lo sport / Uso dell'articolo determinativo the / I verbi frasali / Uso dell'articolo indeterminativo a e an / Articoli determinativi e indeterminativi / Riformulare frasi e produrre brevi scritti, fare riassunti

Comunicazioni e tecnologie / Esprimere come, stesso/stessi / Il passivo dei tempi verbali / Le costruzioni passive personali e impersonali, il si impersonale / I connettivi per includere, aggiungere, escludere, indicare alternativa / I connettivi per strutturare un discorso / I suffissi per formare verbi e avverbi / Gli avverbi di luogo, tempo, quantità, dubbio e affermazione / Il superlativo relativo / Aggettivi ed espressioni di quantità / I verbi frasali / Informatica / I suffissi per formare sostantivi / I suffissi per formare aggettivi / Il futuro semplice / Riformulare frasi e produrre brevi scritti, fare riassunti / Verbi causativi (funzione passiva)

Lessico e collocazioni / Usi della forma in -ing / Le preposizioni seguite dalla forma in -ing / Verbi e strutture + to + forma base / Verbi + costruzione oggettiva / Frasi relative determinative / I pronomi relativi nelle frasi determinative / Le preposizioni di mezzo / L'infinito; usi dell'infinito con to / Frasi relative appositive / Usi particolari di alcune preposizioni / Usi di be going to / Esprimere come, stesso/stessi / I pronomi relativi nelle frasi appositive / Comprendere il significato di testi o audio

Fare acquisti / Denaro - guadagno - risparmi - spese / Lessico e collocazioni / Usi di would rather / Usi della forma in -ing / Le preposizioni seguite dalla forma in -ing / I suffissi per formare verbi e avverbi / Gli avverbi di luogo, tempo, quantità, dubbio e affermazione / I pronomi indefiniti composti di some, any, no, every / Aggettivi ed espressioni di quantità / I pronomi relativi nelle frasi determinative / Prefissi che indicano l'opposto / I verbi frasali / I suffissi per formare sostantivi / I suffissi per formare aggettivi / Riformulare frasi e produrre brevi scritti, fare riassunti / Participio passato dei verbi regolari e irregolari / Comprendere il significato di testi o audio

Articoli determinativi e indeterminativi / Gli avverbi di luogo, tempo, quantità, dubbio e affermazione / Il genitivo sassone e il doppio genitivo / Esprimere preferenze / Il presente semplice di to be / Uso dell'articolo determinativo the / Utilizzare espressioni colloquiali o idiomatiche / Il presente semplice di have got / La famiglia, parlare dei membri della propria famiglia / Le preposizioni di stato in luogo / Gli aggettivi e i pronomi dimostrativi / Usi di one/ones / Uso dell'articolo indeterminativo a e an / Uso di there is e there are / Il plurale dei sostantivi / I pronomi personali soggetto e complemento oggetto / L'inversione soggetto-verbo / Interazioni

L'ora e la data / I numeri cardinali e ordinali - le operazioni matematiche / Le preposizioni e le espressioni di tempo / Gli avverbi di frequenza e le espressioni di tempo / Pronomi interrogativi con wh-, interrogative con wh- / Usi particolari di to have / Il cibo e l'alimentazione - esprimere le proprie preferenze in fatto di cibo - ricette / La quotidianità - descrivere abitudini - chiedere dettagli personali sulla quotidianità / Il presente semplice di to have / Le attività del tempo libero / Lo sport / Dare istruzioni / Esprimere preferenze / Esprimere un evento o fatto inevitabile / Comprendere il significato di testi o audio / Notizie

Presente semplice vs presente progressivo / Il presente progressivo (o continuo) / Pronomi interrogativi con wh-, interrogative con wh- / L'inversione soggetto-verbo / Ortografia e variazioni ortografiche / Costruzioni con do e i modali / I verbi di stato / Fare proposte / Le preposizioni seguite dalla forma in -ing / Il presente semplice / I verbi di percezione

Gli avverbi di modo / Usi particolari di alcune preposizioni / Aggettivi, ordine degli aggettivi, sostantivi usati come aggettivitivi usati come aggettivi e composti / Esprimere come, stesso/stessi / Le preposizioni di moto / Le preposizioni di mezzo / La posizione degli avverbi / Altri avverbi ed espressioni avverbiali / Comprendere il significato di testi o audio

Gli avverbi di modo / Usi particolari di alcune preposizioni / Aggettivi, ordine degli aggettivi, sostantivi usati come aggettivitivi usati come aggettivi e composti / Esprimere come, stesso/stessi / Le preposizioni di moto / Le preposizioni di mezzo / La posizione degli avverbi / Altri avverbi ed espressioni avverbiali / Comprendere il significato di testi o audio

Il genitivo sassone e il doppio genitivo / Uso dell'articolo indeterminativo a e an / Articoli determinativi e indeterminativi / Usi di one/ones / Utilizzare espressioni colloquiali o idiomatiche / Gli aggettivi e i pronomi possessivi - whose / I pronomi indefiniti composti di some, any, no, every

I pronomi indefiniti composti di some, any, no, every / Gli aggettivi e i pronomi indefiniti / Aggettivi ed espressioni di quantità / I sostantivi numerabili, non numerabili e composti / Altri determinanti / Utilizzare espressioni colloquiali o idiomatiche / I connettivi di contrasto, concessione / Espressioni correlative / Uso dell'articolo determinativo the / Uso dell'articolo indeterminativo a e an / Gli aggettivi in -ed e in -ing / I connettivi di causa e di conseguenza / Articoli determinativi e indeterminativi / Comprendere il significato di testi o audio

Il passato semplice di to be / Il passato semplice dei verbi regolari e irregolari / Interrogative soggettive e oggettive / Il passato progressivo (o continuo) / Pronomi interrogativi con wh-, interrogative con wh- / Costruzioni con do e i modali / I verbi di percezione / Parlare di abitudini nel passato

Usi di be going to / Il periodo ipotetico di tipo 1 / Il futuro progressivo (continuo) / Il future perfect simple / Altre congiunzioni per introdurre la subordinata ipotetica di tipo 1 / Il futuro semplice / Il proprio futuro, i propri progetti, i propri obiettivi e sogni / Il future perfect continuous / Le varianti del periodo ipotetico / Comprendere il significato di testi o audio

I verbi modali per esprimere dovere: shall, must, have to / Esprimere assenza di obbligo o di necessità / I verbi modali per le deduzioni: must, may, might, could, can't / Chiedere e dare suggerimenti / Usi di could e was/were able to / Esprimere possibilità e impossibilità / Dare ordini o imporre divieti / Usi di need / Esprimere obblighi imposti per legge o regole / Fare una richiesta, chiedere un favore con i verbi modali / Verbi ed espressioni + forma in -ing / Esprimere bisogni, necessità, richieste, desideri / Il condizionale presente e perfetto / Altre strutture per esprimere potere / Indicare cosa sarebbe meglio fare o non fare (obbligo morale interno) / Verbi causativi (funzione passiva)

Il present perfect continuous / La duration form / Present perfect vs passato semplice / Present perfect con yet, already, just, still, more, again / Present perfect simple vs present perfect continuous / Il past perfect simple / Past perfect simple vs past perfect continuous / Usi di for, since, ago / La posizione degli avverbi / Gli avverbi di luogo, tempo, quantità, dubbio e affermazione / Usi di been e gone / Il past perfect continuous / Participio passato dei verbi regolari e irregolari

I comparativi e i superlativi irregolari / Il superlativo relativo / Utilizzare espressioni colloquiali o idiomatiche / Esprimere come, stesso/stessi / Usi particolari del comparativo / Comprendere il significato di testi o audio

Il periodo ipotetico di tipo 3 / Il periodo ipotetico di tipo 1 / Il periodo ipotetico misto / Il periodo ipotetico di tipo 0 / Altre congiunzioni ed espressioni per la subordinata ipotetica / Il congiuntivo presente / Il condizionale presente e perfetto / L'intenzione e l'imminenza nel passato / Il congiuntivo / Il future in the past

Il periodo ipotetico di tipo 3 / Il periodo ipotetico di tipo 1 / Il periodo ipotetico misto / Il periodo ipotetico di tipo 0 / Altre congiunzioni ed espressioni per la subordinata ipotetica / Il congiuntivo presente / Il condizionale presente e perfetto / L'intenzione e l'imminenza nel passato / Il congiuntivo / Il future in the past

Usi di could e was/were able to / I verbi modali per le deduzioni: must, may, might, could, can't / Esprimere possibilità e impossibilità nel futuro / Esprimere potere con may e might / Fare una richiesta, chiedere un favore con i verbi modali / Esprimere probabilità e improbabilità / Esprimere disappunto o critica / Esprimere previsioni incerte / Verbi causativi (funzione passiva) / Uso di if only / Il pronome personale introduttivo it / Altre strutture per esprimere potere / Esprimere dovere con should, ought to, had better

Dire e parlare / Ordini, divieti, richieste e suggerimenti nel discorso indiretto / Domande e risposte nel discorso indiretto / Verbi per le domande nel discorso indiretto / Il periodo ipotetico di tipo 3 / Il passato semplice dei verbi regolari e irregolari / Past perfect simple vs past perfect continuous / Utilizzare espressioni colloquiali o idiomatiche / Il future in the past / Il past perfect continuous / Il periodo ipotetico di tipo 0 / Il periodo ipotetico di tipo 2 / Il periodo ipotetico di tipo 1 / Riformulare frasi e produrre brevi scritti, fare riassunti / Comprendere il significato di testi o audio

Esprimere anch'io, neanch'io / Verbi causativi (funzione attiva) / L'inversione soggetto-verbo / Lessico e collocazioni / Comprendere il significato di testi o audio / Verbi causativi (funzione passiva)

Esprimere anch'io, neanch'io / Verbi causativi (funzione attiva) / L'inversione soggetto-verbo / Lessico e collocazioni / Comprendere il significato di testi o audio / Verbi causativi (funzione passiva)

Verbi ed espressioni + forma in -ing / Verbi e strutture + to + forma base / Verbi + costruzione oggettiva / Costruzione dei verbi di percezione: funzione attiva e passiva / Verbi + forma base / Usi della forma in -ing / Costruzioni particolari dei verbi take e need / Costruzione dei verbi di percezione: azione completa e parziale / I verbi di percezione

Prefissi che indicano l'opposto / I suffissi per formare aggettivi / Altri prefissi / I suffissi per formare verbi e avverbi