Italiano - Scuola secondaria di secondo grado Comprensione del testo (modello INVALSI)Cogliere le relazioni di coesione e coerenza testuale Riconoscere i verbi

Percorso C - Leggere dentro di noi - Unità 3. Fred Uhlman, Nascita di un’amicizia

10 esercizi

SVOLGI

Filtri

Italiano

La vicenda si svolge

A: in Germania

B: in Francia

C: in Italia

D: in un luogo imprecisato

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Italiano

Tra il momento in cui il narratore prende la parola e il tempo in cui si svolgono i fatti narrati intercorrono

A: trent'anni

B: pochi giorni

C: tre mesi

D: sedici anni

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Italiano

Il racconto è a focalizzazione

A: interna

B: esterna

C: zero

D: variabile

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Italiano

Le caratteristiche di Konradin che colpiscono immediatamente il protagonista riguardano

A: l'appartenenza famigliare e l'aspetto

B: la forza di carattere e la cultura

C: il comportamento indifferente

D: la ricchezza e la generosità

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Italiano

Nella rievocazione degli eventi della sua giovinezza il narratore utilizza i tempi verbali del

A: passato remoto, imperfetto, trapassato prossimo

B: presente, imperfetto, passato prossimo

C: presente e passato remoto

D: imperfetto e trapassato remoto

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Italiano

In che modo Hans cerca di attirare, inizialmente, l'attenzione di Konradin?

A: compiendo un esercizio ginnico

B: mostrando di possedere molto denaro

C: portando in classe un gufo

D: offrendosi volontario per un esperimento

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Italiano

Nell'enunciato "tutto ciò che sapevo, allora, era che sarebbe diventato mio amico" (r. 29) il condizionale passato esprime

A: posteriorità nel passato

B: anteriorità nel passato

C: contemporaneità nel passato

D: anteriorità nel futuro

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Italiano

I pensieri di Hans durante la notte (rr. 101-106) sono riferiti dal narratore con la tecnica del

A: discorso indiretto libero

B: discorso diretto

C: discorso indiretto

D: flusso di coscienza

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Italiano

Nell'enunciato "Il suo piacere nel vedermi era così genuino (...) che io stesso, nonostante la mia diffidenza innata, persi ogni paura" (rr. 109-111) il "che" ha la funzione di

A: congiunzione che introduce una consecutiva

B: pronome che introduce una relativa

C: congiunzione che introduce una causale

D: congiunzione che introduce un'oggettiva

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Italiano

Indica l'enunciato in cui l'io narrante fa riferimento al momento dell'enunciazione.

A: "Non ricordo esattamente quando decisi che Konradin avrebbe dovuto diventare mio amico" (rr. 1-2)

B: "Io, invece, non avevo alcuna idea di ciò che sarei diventato" (r. 16)

C: "Era una sera primaverile, dolce e fresca" (r. 73)

D: "Per fortuna i miei genitori erano troppo occupati da altro per notare il cambiamento" (rr. 93-94)

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