EserciziEsercizi
Chimica - Scuola secondaria di secondo gradoDerivati degli idrocarburiAlcoli, fenoli ed eteriProprietà fisiche e chimiche di alcoli, fenoli ed eteri

Capitolo 23 - I gruppi funzionali e i polimeri di sintesi

10 esercizi
SVOLGI
INFO

Chimica

Gli alcoli
A:
Gli alcoli sono sempre solubili in acqua in qualunque proporzione
B:
La solubilità di un alcol è inversamente proporzionale alla massa molecolare
C:
Gli alcoli sono più reattivi degli alcani per la presenza di un legame eteropolare
D:
Gli alcoli sono gassosi a temperatura ambiente
Vero o falso
5

Il punteggio di un esercizio è determinato dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più difficile). Vuoi saperne di più?
Consulta il Centro assistenza

Chimica

Acidi carbossilici
Il gruppo funzionale caratteristico degli acidi carbossilici è
A:
—CHO
B:
—COOH
C:
—COOR
D:
—COR
Scelta multipla
1

Il punteggio di un esercizio è determinato dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più difficile). Vuoi saperne di più?
Consulta il Centro assistenza

Chimica

Gruppo carbonilico
Indica se nie seguenti composti è presente un gruppo carbonilico.
A: Aldeide
B: Estere
C: Alcol
D: Acido carbossilico
Domande in serie
1

Il punteggio di un esercizio è determinato dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più difficile). Vuoi saperne di più?
Consulta il Centro assistenza

Chimica

Alcoli e aldeidi
La formula corrisponde al composto
A:
propanale
B:
pentanale
C:
propanolo
D:
pentanolo
Scelta multipla
3

Il punteggio di un esercizio è determinato dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più difficile). Vuoi saperne di più?
Consulta il Centro assistenza

Chimica

Gli eteri
Gli eteri
A:
vengono utilizzati come solventi polari al posto dell'acqua
B:
presentano nella loro struttura due gruppi R identici legati a un atomo di ossigeno
C:
hanno avuto tutti impiego come anestetici o solventi apolari
D:
sono tipicamente liquidi a temperatura ambiente
Scelta multipla
1

Il punteggio di un esercizio è determinato dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più difficile). Vuoi saperne di più?
Consulta il Centro assistenza

Chimica

Assegnare il nome ai composti
Identifica il nome del seguente composto:
CH3—CH2—CH2—CHCl—CH3
A:
4-cloropentano
B:
4-cloroesano
C:
2-cloropentano
D:
2-cloroesano
Scelta multipla
3

Il punteggio di un esercizio è determinato dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più difficile). Vuoi saperne di più?
Consulta il Centro assistenza

Chimica

I composti eterociclici
Che cosa si intende per composto eterociclico?
A:
Un composto con più anelli aromatici ciascuno con diverso numero di atomi di carbonio
B:
Un composto a catena aperta in cui vi sono atomi diversi da carbonio e idrogeno
C:
Un composto ciclico in cui vi sono atomi diversi da carbonio e idrogeno
D:
Un composto con più catene alifatiche di diversa lunghezza
Scelta multipla
1

Il punteggio di un esercizio è determinato dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più difficile). Vuoi saperne di più?
Consulta il Centro assistenza

Chimica

Trimetilammina
La formula della trimetilammina è
A:
CH3NH2
B:
(CH3)3N
C:
CH3NH3
D:
(CH3)2NH
Scelta multipla
3

Il punteggio di un esercizio è determinato dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più difficile). Vuoi saperne di più?
Consulta il Centro assistenza

Chimica

Sintesi polimerica
Indica la procedura di sintesi per ciascun polimero.
A: Polietilene
B: Polietilene tereftalato
C: Polipropilene
D: Kevlar
E: Polistirolo
Domande in serie
3

Il punteggio di un esercizio è determinato dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più difficile). Vuoi saperne di più?
Consulta il Centro assistenza

Chimica

Copolimeri
Che cosa si intende per copolimero?
A:
Un polimero creato a partire da monomeri diversi
B:
Un polimero ottenuto da due polimeri diversi
C:
Un polimero realizzato da un polimero insaturo e un monomero saturo
D:
Un polimero realizzato a partire da una stessa unità ripetuta molte volte
Scelta multipla
1

Il punteggio di un esercizio è determinato dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più difficile). Vuoi saperne di più?
Consulta il Centro assistenza