Biologia - Scuola secondaria di secondo grado La biosfera Gli ecosistemi Il flusso di energia

La biosfera

20 esercizi

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Biologia

Le ipotesi

Per essere prese in considerazione dalla scienza, le ipotesi devono essere:

A: semplici.

B: esatte.

C: riproducibili.

D: verificabili.

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Biologia

Gli organismi viventi

Quale di queste caratteristiche non è necessaria per definire un organismo vivente?

A: Risposta agli stimoli.

B: Competizione.

C: Evoluzione.

D: Crescita.

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Biologia

Qual è la caratteristica, comune a tutti gli organismi, che è alla base della varietà della vita?

A: Le proteine.

B: La selezione naturale.

C: Il DNA.

D: Gli ecosistemi.

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Biologia

I livelli di aggregazione e organizzazione della materia vivente

Scegli l'ordine di complessità crescente:

A: organismo, popolazione, comunità, biosfera, ecosistema.

B: cellule, tessuto, individuo, popolazione, comunità, ecosistema, biosfera.

C: organismo, comunità, popolazione, ecosistema, biosfera.

D: organismo, ecosistema, popolazione, comunità, biosfera.

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Biologia

Le popolazioni

Quali tra i seguenti è un esempio di popolazione?

A: Tutte le persone che vivono in uno stato.

B: Una persona e tutti i procarioti all'interno del suo organismo.

C: Una persona.

D: Una foresta pluviale tropicale.

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Biologia

Le comunità

Quale fra i seguenti è un esempio di comunità?

A: Tutta l'erba di un prato.

B: Un deserto.

C: Il fegato.

D: Tutte le querce in un bosco.

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Biologia

La relazione tra ecosistemi e comunità

Quale fra le seguenti affermazioni sulla relazione tra ecosistemi e comunità è corretta?

A: Un ecosistema è una parte di una comunità.

B: Gli ecosistemi non comprendono i componenti viventi di un ambiente, mentre le comunità sì.

C: Le piante sono componenti di un ecosistema e gli animali delle comunità.

D: Gli ecosistemi comprendono anche i componenti non viventi di un ambiente, mentre le comunità solo quelli viventi.

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Biologia

L'omeostasi

Con il termine omeostasi si intende:

A: il mantenimento dell'equilibrio interno di un organismo anche al variare delle condizioni esterne.

B: l'influenza che ogni organismo esercita sull'ambiente in cui vive.

C: un meccanismo facoltativo di alcuni organismi viventi.

D: il passaggio di acqua attraverso la membrana plasmatica semipermeabile.

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Biologia

La riproduzione sessuata:

A: è la modalità riproduttiva più semplice e diffusa in natura.

B: comporta la fecondazione.

C: prevede la mitosi.

D: può avvenire per scissione binaria.

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Biologia

L'esperimento di Miller e Urey ha consentito di:

A: stabilire che i primi esseri viventi dovevano essere autotrofi.

B: formulare un'ipotesi sulla formazione delle prime molecole organiche.

C: formulare un'ipotesi sulla formazione del primo organismo vivente.

D: formulare un'ipotesi sulla formazione delle prime cellule.

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Biologia

L'ecologia

L'ecologia è la scienza che studia:

A: le condizioni chimico-fisiche di un ambiente.

B: i comportamenti dei singoli individui.

C: le interazioni tra le popolazioni.

D: l'interazione tra i fattori biotici e quelli abiotici.

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Biologia

L'habitat

Per habitat si intende:

A: il luogo in cui una popolazione vive.

B: le interazioni che una popolazione ha con altre popolazioni.

C: lo stile di vita di una popolazione.

D: il luogo in cui un organismo nasce.

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Biologia

La nicchia ecologica

La nicchia ecologica di un animale è:

A: il numero di individui di una specie che l'ambiente può accogliere.

B: il ruolo che l'animale svolge nel proprio ambiente.

C: il luogo in cui vive.

D: un altro modo per definire il suo habitat.

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Biologia

Gli animali e l'ecosistema

Due specie di roditori che competono per la medesima fonte di cibo:

A: occupano lo stesso habitat, ma nicchie ecologiche diverse.

B: occupano la stessa nicchia ecologica.

C: sono perennemente in competizione.

D: occupano habitat differenti.

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Biologia

I principali decompositori in un ecosistema sono:

A: le piante e gli animali.

B: i batteri e gli animali.

C: i batteri e le piante.

D: i funghi e i batteri.

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Gli erbivori

Gli erbivori sono:

A: produttori.

B: decompositori.

C: consumatori primari.

D: consumatori secondari.

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Gli organismi fotosintetici

Gli organismi fotosintetici sono:

A: autotrofi.

B: eterotrofi.

C: erbivori.

D: consumatori.

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Biologia

Flusso di energia e flusso di sostanze chimiche

Qual è la differenza maggiore tra il flusso di energia e il flusso di sostanze chimiche in un ambiente?

A: L'energia può essere riciclata, le sostanze chimiche no.

B: Gli organismi hanno sempre bisogno di sostanze chimiche, ma possono fare a meno dell'energia.

C: L'energia scambiata è maggiore della quantità di sostanze scambiata.

D: Le sostanze chimiche possono essere riciclate, l'energia no.

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Il ciclo del carbonio

Quale fra i seguenti processi non fa parte del ciclo del carbonio?

A: Il diossido di carbonio torna nell'atmosfera con la respirazione delle piante e degli animali.

B: Il diossido di carbonio presente nell'atmosfera è assimilato dalle piante nel processo di fotosintesi.

C: Gli organismi decompositori presenti nel terreno consumano diossido di carbonio.

D: Il diossido di carbonio torna nell'atmosfera grazie alla demolizione dei resti organici da parte dei microrganismi presenti nel terreno che demoliscono le molecole organiche.

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Biologia

I batteri e le piante

I batteri sono importanti per le piante in quanto rendono disponibile soprattutto:

A: l'acqua.

B: l'energia.

C: l'azoto.

D: il fosforo.

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