EserciziEsercizi
Matematica - Scuola secondaria di secondo gradoMatematica multimediale.blu (3ª ed.) Volume 1Fai il punto sulle competenze - Relazioni

FIP05BBblu03 - Relazioni

8 esercizi
SVOLGI
INFO

Matematica

Completa osservando la relazione rappresentata in figura.

a.   Il diagramma a frecce rappresenta la relazione R da A e B : a R b ↔ a + b è multiplo di ________.

b.   Il dominio è ________.

c.   Le controimmagini di 9 e 2 sono ________ e 12 .

d.   Le coppie di R sono:
( 5 ; 2 ) , ________, ( 7 ; 0 ) , ( 7 ; 7 ) , ( 10 ; 4 ) , ________, ( 12 ; 9 ) .
Completamento chiuso
1

Il punteggio di un esercizio è determinato dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più difficile). Vuoi saperne di più?
Consulta il Centro assistenza

Matematica

Dati gli insiemi A={x∈Z|−1≤a<3} e B={x∈N|x<5}, rappresenta per elencazione le seguenti relazioni da A e B:
a.   aR1b↔a<b−1;
b.   aR2b↔a3<b;
c.   aR3b↔a−b>−2.

Rappresentiamo per elencazione A e B: A={−1;0,1,2} e B={0,1,2,3,4}.

a.   
R1={(−1;1),(−1;2),(−1;3),________, (0;2),(0;3),(0;4),(1;3),(1;4),(2;4)}.

b.   
R2={(−1;0),(−1;1),(−1;2),(−1;3),(−1;4),________, (0;2),(0;3),(0;4),
(1;2),(1;3),(1;4)}.

c.   
R3={________, (0;0),(0;1),(1;0),(1;1),(1;2),________, (2;1),(2;2),________}.
Completamento chiuso
1

Il punteggio di un esercizio è determinato dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più difficile). Vuoi saperne di più?
Consulta il Centro assistenza

Matematica

Considera gli insiemi A={x∈Z|−2≤x<2} e B={x∈N|x=2n−1, con n=2,3,4} e la relazione R da A a B: aRb↔ab>−6. Rappresenta R per elencazione e con un diagramma cartesiano.

Per elencazione:
R={________, ________, (0;3), ________, ________, (1;3),(1;5),(1;7)}

Con diagramma cartesiano:
Completamento chiuso
1

Il punteggio di un esercizio è determinato dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più difficile). Vuoi saperne di più?
Consulta il Centro assistenza

Matematica

Sono dati gli insiemi A={a∈Z|−3≤a<2}, B={0,2,3,−3,−1} e la relazione, definita da A a B, aRb↔a è l'opposto di b.
a.   Rappresenta R in tutti i modi possibili.
b.   Rappresenta R−1 per elencazione.
c.   Trova dominio e insieme immagine di R e di R−1.

Rappresentiamo l'insieme A per elencazione: A={−3,−2,−1,0,1}.
a.   
R={(−3;3),(−2;2),(0;0),________}.
b.   
R−1={(3;−3),(2;−2),(0;0),________}.
c.   
Il dominio di R è {−3,−2,0,1} e la sua immagine è ________.
Il dominio di R−1 corrisponde all'________ di R e l'immagine di R−1 corrisponde al ________ di R.
Completamento chiuso
1

Il punteggio di un esercizio è determinato dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più difficile). Vuoi saperne di più?
Consulta il Centro assistenza

Matematica

Considera gli insiemi A={1,3,5,7,9} e B={2,4,6,8} e la relazione R da A a B: aRb↔a−b è un numero primo. Rappresenta R in tutti i modi possibili.

Per elencazione:
R={________,________,(7;4),(9;2),(9;4),________}.

Con diagramma a frecce:
il diagramma corretto è ________.


Mediante tabella a doppia entrata:


Con diagramma cartesiano:
Completamento chiuso
1

Il punteggio di un esercizio è determinato dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più difficile). Vuoi saperne di più?
Consulta il Centro assistenza

Matematica

Sono dati gli insiemi A = { − 2 , 4 , − 5 2 , 0 } e B = { 1 2 , − 1 , − 3 } e la relazione R da A a B : a R b ↔ a > b .
a.   Rappresenta per R per elencazione e con diagramma cartesiano.
b.   Trova dominio e insieme immagine di R .
c.   Quali sono le controimmagini di − 1 ?
d.   Quali sono le immagini di − 2 e 0 ?

a.   Rappresentiamo la relazione R per elencazione:
{ ( − 2 ; − 3 ) , ( 4 ; 1 2 ) , ( 4 ; − 1 ) , ( 4 ; − 3 ) , ( − 5 2 ; ________ ) , ( 0 ; − 1 ) , ( 0 ; − 3 ) } .
La relazione R con il diagramma cartesiano è


b.   Il dominio di R è ________ e l'insieme immagine è ________.

c.   Le controimmagini di − 1 sono 4 e ________.

d.   L'immagine di − 2 e − 3 e le immagini di 0 sono ________ e − 3 .
Completamento chiuso
1

Il punteggio di un esercizio è determinato dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più difficile). Vuoi saperne di più?
Consulta il Centro assistenza

Matematica


La tabella rappresenta la relazione inversa R − 1 di una relazione R da A a B .
Rappresenta R con un diagramma a frecce.

Il diagramma richiesto è quello in figura ________.
Completamento chiuso
1

Il punteggio di un esercizio è determinato dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più difficile). Vuoi saperne di più?
Consulta il Centro assistenza

Matematica

Scrivi le relazioni inverse delle seguenti relazioni definite in Z.
a.   aR1b↔a è un divisore di b;
b.   aR2b↔a<b+9;
c.   aR3b↔a=2b−1;
d.   aR4b↔a è il triplo di b+1.

a.   aR1−1b↔ a è multiplo di b;
b.   aR2−1b↔ a________.
c.   aR3−1b↔ a=________.
d.   aR4−1b↔ a=________.
Completamento chiuso
1

Il punteggio di un esercizio è determinato dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più difficile). Vuoi saperne di più?
Consulta il Centro assistenza