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Matematica - Scuola secondaria di secondo gradoMatematica multimediale.blu (3ª ed.) Volume 1Fai il punto sulle competenze - Frazioni algebriche e frazioni equivalenti

FIP01BBblu09 - Frazioni algebriche e frazioni equivalenti

10 esercizi
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INFO

Matematica

Considera il polinomio P(x)=x2−2. Verifica se P(a)−P(2)P(a−2) ha gli stessi zeri di P(a)+2aa.


P(a)−P(2)P(a−2)=a2−a−________=
(a−2)2−(a−2)
a2−a−2a2−5+6=(a−2)(a________1)=
(a−2)(a−3)

a+1a−3.


P(a)+2aa=a2−a+2aa=

a(a+1)a=a________1.

Le due espressioni ________ gli stessi zeri.


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Matematica

Indica le C.E. e semplifica le seguenti frazioni:

a.   x5−16x4+x2;

b.   9−a2a2+2a−15;

c.   2x4−6x3+6x2−2xx4−4x3+3x2.


a.   C.E.: ________.

x5−16x4+x2=

x(x2−4)(x2+4)4+x2=________.


b.   C.E.:  x≠________∧x≠3.

9−a2a2+2a−15=

(3−a)(3+a)(a+5)(a−3)=________.


c.   C.E.: x≠0∧x≠1∧x≠________.

2x4−6x3+6x2−2xx4−4x3+3x2=

________(x3−3x2+3x−1)=
x2(x2−4x+3)

2x(x−1)3x2(x−1)(x−3)=2(x−1)2x(x−3).

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Matematica

Semplifica la seguente frazione algebrica dopo averne determinato le condizioni di esistenza (n∈N).

y3−11y2+30y2y2−50


C.E.: y≠________.

y3−11y2+30y2y2−50=y(y2−11y+30)2(y2−25)=

y(y−________)(y−5)=y(y−6)=
2(y−5)(y+5)2(y________5)

y2−6y2y+10

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Matematica

Completa, supponendo verificate le C.E.

a.   ________=a2+2a+4a−2
b.   ________=3(x+1)
c.   ________=−b2−x
d.   9x2−27xx3−3x2+9x=________
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Matematica

Vero o falso?
A:
2(x2+4x)2 è una frazione algebrica definita ∀x∈R.
B:
a3+1(a+1)2 ha le stesse C.E. di a2−a+1a2+1.
C:
a4−a3+a2−a2 e a4−5a2+44−a2 hanno lo stesso numero di zeri.
D:
a5−aa2+1 e a3−a sono equivalenti.
Vero o falso
1

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Matematica

Indica le C.E. e determina gli zeri delle seguenti frazioni:
a.   9a2−a9a2;
b.   x2−6x+8x2−4x+4;
c.   16xy2−16xx2y+x2.

a.   C.E.: a≠0;   zeri: a=________.
b.   C.E.: x≠________;   zeri: x=4.
c.   C.E.: x≠0∧y≠−1;   zeri: y=________.
Completamento chiuso
1

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Matematica

Semplifica la seguente frazione algebrica dopo averne determinato le condizioni di esistenza (n∈N).

(x−a)2−9a2x2+2ax−3x−6a


C.E.   x≠________∧x≠−2a.

(x−a)2−9a2x2+2ax−3x−6a=

(x−a−3a)(x−a+3a)=
x(x+2a)−3(x+________a)
(x−4a)(x+________)=x−4ax−3
(x−3)(x+2a)
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Matematica

Semplifica la seguente frazione algebrica dopo averne determinato le condizioni di esistenza (n∈N).

y4n−1y2n+1+y


C.E.: y≠________.

y4n−1y2n+1+y=

(________−1)(y2n+1)=
y(y2n+1)
(yn−1)(yn________1)
y
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Matematica

Associa a ogni funzione il suo grafico.

y=2(x+1)2x+1   ________
y=x(x2−x−2)x2−2x   ________
y=x2−1x−1   ________
y=1−x2x+1   ________
Posizionamento
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Matematica

Ogni mattina Alessia si prepara una bevanda salutare che contiene x grammi di succo di melagrana e y grammi di succo di pompelmo.
a.   Sapendo che 100 g di succo di melagrana e 100 g di succo di pompelmo contengono rispettivamente 10 mg e 40 mg di vitamina C , calcola la percentuale di vitamina C assunta da Alessia bevendo la sua spremuta.
a.   Se Alessia usasse una quantità di succo di pompelmo pari alla metà del succo di melagrana, quale percentuale di vitamina C sarebbe presente nella bevanda?

a.   ________     ∀ x , y ∈ R + − { 0 } .

b.   y = ________   →   x = 2 y →
________ = 2 100 % = 0 , 02 % .
Completamento chiuso
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