Biologia - Scuola secondaria di secondo grado La trasmissione dei caratteri ereditari La prima legge di Mendel La legge della dominanza

Capitolo 8. Da Mendel alla genetica moderna

17 esercizi

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Biologia

La terza legge di Mendel

Nel rapporto fenotipico 9:3:3:1 della F₂

A: i numeri 3 e 3 rappresentano gli individui con entrambi gli alleli eterozigoti.

B: 3 individui hanno un carattere dominante e gli altri 3 hanno entrambi i caratteri recessivi.

C: non è rappresentato il genotipo completamente omozigote recessivo.

D: 9 individui presentano almeno un allele dominante per ognuno dei due caratteri.

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Biologia

Le leggi di Mendel

Secondo le leggi di Mendel

A: nell'individuo eterozigote si manifesta il carattere dominante.

B: un allele non domina del tutto sull'altro.

C: un carattere è dato dall'espressione di un numero di alleli superiore a due.

D: un allele produce aspetti fenotipici diversi tra loro.

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Biologia

Codominanza

Nel caso della codominanza

A: non esiste l'individuo eterozigote.

B: sono presenti alleli multipli, ma tutti in forma recessiva.

C: nell'eterozigote vengono espressi entrambi gli alleli.

D: la prole manifesta il carattere in forma intermedia in quanto entrambi gli alleli sono dominanti.

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Biologia

Eredità poligenica

L'eredità poligenica consiste

A: nella contemporanea presenza di due alleli dominanti in un eterozigote.

B: nella manifestazione, nella generazione F₁, di un carattere intermedio rispetto a quello presente nei due genitori.

C: nell'effetto sommativo di più geni su un unico carattere.

D: nel fatto che un allele produce aspetti fenotipici diversi tra loro.

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Biologia

Il metodo scientifico di Mendel

Il metodo scientifico adottato da Mendel non prevedeva

A: una descrizione degli esperimenti che consentisse di ripeterli e verificarli.

B: l'analisi dei dati relativi alla grandezza delle foglie delle piante di pisello.

C: lo studio dei discendenti non solo della prima generazione, ma anche della seconda e delle generazioni successive.

D: l'utilizzo esclusivamente di caratteri ereditari netti come il colore del fiore.

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Biologia

Quali risultati ottenne Mendel nella generazione F₁ nata incrociando una pianta di pisello omozigote dominante per il colore dei semi con una pianta omozigote recessiva?

A: Nel fenotipo appariva solo uno dei due diversi caratteri dei genitori.

B: Era presente un solo genotipo e un solo fenotipo.

C: Il carattere che era diverso nei genitori compariva in forma intermedia.

D: Era presente un solo fenotipo, ma i genotipi erano due.

E: A causa della segregazione degli alleli, si presentavano tutti i possibili genotipi.

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Biologia

Eccezioni alle leggi di Mendel

1) A un solo gene corrispondono più effetti: ________

2) Gli eterozigoti presentano entrambe le forme fenotipiche: ________

3) Gli eterozigoti hanno fenotipo intermedio rispetto agli omozigoti: ________

4) Ne sono un esempio daltonismo ed emofilia: ________

5) Esistono più di due forme alleliche di uno stesso gene: ________

6) I caratteri sono prodotti dagli effetti combinati di più geni: ________

Posizionamento

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Biologia

1) L'assetto genetico di un individuo rappresenta il suo ________.

2) I bruschi cambiamenti dei geni che vengono trasmessi alla prole sono detti ________.

3) Il carattere che non si manifesta nel fenotipo dell'eterozigote è detto ________.

4) Le forme diverse di uno stesso gene sono dette ________.

5) Se per un carattere i due alleli sono uguali, l'organismo è detto ________.

Completamento aperto

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Biologia

Negli esperimenti di Mendel le linee pure erano costituite da

A: individui omozigoti dominanti o recessivi.

B: piante con caratteristiche che comparivano in modo graduale.

C: piante di piselli con solo caratteristiche dominanti.

D: piante che presentavano caratteri nuovi.

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Biologia

La terza legge di Mendel

Incrociando una pianta di pisello omozigote dominante con un'altra omozigote recessiva per il colore e la forma del seme, Mendel ottenne nella F₂ il rapporto 9:3:3:1 in cui

A: 3 semi erano gialli e lisci, e 1 verde e rugoso.

B: 3 semi erano verdi e rugosi, e 9 lisci e gialli.

C: 3 semi erano gialli e lisci, e 3 verdi e rugosi.

D: 9 semi erano lisci e gialli e 1 rugoso e verde.

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Biologia

Prima legge di Mendel

Nella pianta di pisello, l'allele «fusto alto» (F) domina sull'allele «fusto basso» (f). Incrociando due piante si ottengono nella F₁ 31 discendenti con fusto basso e 89 con fusto alto. Quali sono i genotipi dei genitori?

A: FF e ff

B: Ff e Ff

C: FF e FF

D: ff e ff

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Biologia

La prima legge di Mendel

Incrociando due piante di pisello, una a fiore rosso e una a fiore bianco, nella generazione F₁

A: i caratteri dei genitori risulteranno mescolati.

B: si presenta solo uno dei caratteri dei genitori.

C: si ha un solo genotipo, ma due fenotipi.

D: si ha un solo fenotipo, ma due genotipi.

E: si ha un solo fenotipo e un solo genotipo.

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Biologia

Dominanza incompleta

Nel caso di una dominanza incompleta, incrociando una pianta a fiori rossi (dominante) con una a fiori bianchi (recessiva)

A: nella F₂ si avranno solo fiori rosa, per la contemporanea dominanza dei due alleli.

B: le generazioni successive saranno tutte a fiore rosa in quanto il mescolamento del carattere rosso con quello bianco è definitivo.

C: nella F₁ si possono avere solo fiori rosa, perché gli eterozigoti hanno caratteristiche intermedie.

D: nella F₂ può nascere una pianta a fiori rossi e sarebbe certamente omozigote.

E: si avrà una proporzione di piante di colore rosso inversa rispetto a quella attesa dalla prima legge di Mendel.

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Biologia

Gli studi di Mendel

Il colore rosso nei fiori delle dalie è dominante su quello giallo. Se incrociando un fiore di ________ rosso con un fiore giallo, si ottenessero solo fiori ________, si potrebbe dedurre che, nella generazione così ottenuta, tali fiori sarebbero ________ per quel carattere e che i fiori della generazione ________, frutto di una autoimpollinazione, potrebbero dare origine ________ a discendenti omozigoti recessivi, cioè di fenotipo ________.

Completamento chiuso

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Biologia

Le malattie genetiche

Alcune malattie genetiche umane vengono ereditate in modo ________ se portate da uomini o donne, in quanto i loro alleli sono presenti ________. L'emofilia è una malattia ________ causata da un gene presente sul cromosoma ________. Tra i figli maschi la probabilità che la malattia compaia nel fenotipo è ________ rispetto alle figlie poiché è ________ che essi siano portatori sani.

Completamento chiuso

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Biologia

Eccezioni alle leggi di Mendel

1) Nel sangue umano il gruppo sanguigno AB ha le caratteristiche sia del gruppo A sia del gruppo B: ________

2) I gruppi sanguigni umani sono determinati da un unico gene che presenta tre forme alleli: A, B e 0: ________

3) Dall'incrocio di una pianta a fiori rossi con una a fiori bianchi ne nasce una a fiori rosa: ________

4) in una pianta compaiono caratteri non presenti in nessun antenato: ________

Posizionamento

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Biologia

La distrofia di Duchenne

La distrofia muscolare di Duchenne è una malattia ereditaria. Se presente nel genotipo, nelle donne questa malattia si manifesta ________ in quanto è ________; perciò, le donne si ammalano solo se il loro genotipo è ________. Nei maschi, invece, la distrofia si manifesta perché essi possiedono ________ per quel carattere.

Posizionamento

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