Scienze naturali - Scuola secondaria di secondo grado L'educazione sanitaria La salute al centro dell'igiene Bisogni umani

1 - I bisogni degli anziani, dei disabili e delle loro famiglie: attività di aiuto e di cura

9 esercizi

SVOLGI

Filtri

Scienze naturali

I principali bisogni

I bisogni collegati e influenzati dall'ambiente. ________
Tutti quei desideri che nascono nell'uomo in seguito alla pubblicità. ________
La loro mancata soddisfazione pone l'uomo in pericolo di vita. ________

Posizionamento

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dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
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Scienze naturali

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Nel campo dell'assistenza socio-sanitaria alle persone in difficoltà (anziani fragili, disabili, bambini, minori a rischio ed altro) è molto utile lo schema fornito dal sociologo americano Abraham Maslow. Egli ha elaborato un modello di gerarchia dei bisogni, rappresentabile come una piramide, all'apice della quale sono posti i bisogni:

A: di appartenenza

B: di autorealizzazione

C: fisiologici

D: di stima

Scelta multipla

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Scienze naturali

I principali bisogni

Il bisogno di autorealizzazione è:

A: una forma di protezione dal disagio psicologico

B: la correzione di errate abitudini di vita

C: il desiderio di sicurezza fisica

D: un processo dinamico che continua per tutta la vita

Scelta multipla

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I principali bisogni

Generalmente il bisogno di stima comprende:

A: accettazione e assenza di pregiudizi

B: autocontrollo e rispetto reciproco

C: alimentazione e respirazione

D: proprietà e lavoro

Scelta multipla

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Scienze naturali

I principali bisogni

I bisogni umani fondamentali sono:

A: il benessere psico-fisico

B: ambiente di vita e di lavoro sano e sicuro

C: il desiderio di occupare un ruolo sociale

D: far parte di una comunità di persone importanti

E: avere il rispetto dagli altri

Vero o falso

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Scienze naturali

L'analisi dei bisogni socio sanitari dei malati cronici

A: È un'attività di ricerca

B: Serve per l'acquisizione di dati

C: È importante per la definizione di un piano d'intervento

D: Rende possibile soddisfare tutti i bisogni dei malati

E: Consente di individuare gli obiettivi assistenziali

F: I bisogni di solito sono connessi ad altri bisogni

G: Non permette di individuare attività e metodi di intervento

Vero o falso

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Scienze naturali

Problemi e bisogni degli anziani nel proprio domicilio

A: Aiutare i figli e prendersi cura dei nipoti

B: Partecipare attivamente alla vita comunitaria.

C: Stabilire rapporti amicali e di buon vicinato

D: Dare consigli sulla base delle proprie esperienze,ecc.

E: Paura della solitudine

F: Relazionali, di compagnia

G: Bisogno di conservare la propria dignità

H: Bisogno di assistenza medica, infermieristica, riabilitativa. Continuità di trattamento.

I: Non perdere l'autosufficienza.

J: Bisogno di poter ancora fare da solo.

K: Evitare il ricovero in casa di riposo, RSA, o altro.

L: Autonomia economica

M: Bisogno di una casa adeguata

N: Bisogno di gestire la propria vita

O: Bisogno di restare autonomi nel proprio contesto

Domande in serie

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Scienze naturali

Analisi dei bisogni

L'individuazione dei bisogni è un'attività preliminare di fondamentale importanza per l'impostazione di ogni servizio, piano, percorso, progetto, programma di intervento.
L'analisi dei bisogni si caratterizza come un'attività di ricerca finalizzata all'acquisizione di ________ utili ed attendibili per la progettazione di un piano di intervento e nell'individuazione ________, delle attività e dei metodi di intervento da adottare, nonché nella realizzazione di tale esperienza attraverso un evento ________. Inoltre, essa è indispensabile sia per individuare in modo corretto gli scopi e le finalità dell'azione, che per stabilire i criteri di ________.
Per percorso assistenziale si intende il macroprocesso che corrisponde all'intera gestione di un problema di ________.

Completamento chiuso

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Scienze naturali

Piano di zona

Il Piano di Zona è lo strumento atto ad analizzare i bisogni e i problemi della popolazione che abita un determinato territorio, inoltre serve a:
1. riconoscere e mobilitare le richieste professionali, personali, strutturali, economiche e volontarie che di concerto operano sul quel territorio;
2. definire gli obiettivi da colmare e le priorità da perseguire nell'arco di un dato periodo di tempo compatibilmente con le risorse economiche di cui si dispone;
3. individuare le quantità dell'offerta;
4. prevedere sistemi, modalità, responsabilità e i minuti per la verifica e la valutazione dei programmi attuati e dei servizi forniti.

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