Lingua inglese - Scuola secondaria di secondo gradoLingua inglese - MorfosintassiIl periodo ipoteticoIl periodo ipotetico di tipo 2
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15 esercizi
Unit 17
Il periodo ipotetico di tipo 3 / Il periodo ipotetico di tipo 1 / Il periodo ipotetico misto / Il periodo ipotetico di tipo 0 / Altre congiunzioni ed espressioni per la subordinata ipotetica / Il congiuntivo presente / Il condizionale presente e perfetto / L'intenzione e l'imminenza nel passato / Il congiuntivo / Il future in the past
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Unit 17
Il periodo ipotetico di tipo 3 / Il periodo ipotetico di tipo 1 / Il periodo ipotetico misto / Il periodo ipotetico di tipo 0 / Altre congiunzioni ed espressioni per la subordinata ipotetica / Il congiuntivo presente / Il condizionale presente e perfetto / L'intenzione e l'imminenza nel passato / Il congiuntivo / Il future in the past
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Unit 22
Dire e parlare / Ordini, divieti, richieste e suggerimenti nel discorso indiretto / Domande e risposte nel discorso indiretto / Verbi per le domande nel discorso indiretto / Il periodo ipotetico di tipo 3 / Il passato semplice dei verbi regolari e irregolari / Past perfect simple vs past perfect continuous / Utilizzare espressioni colloquiali o idiomatiche / Il future in the past / Il past perfect continuous / Il periodo ipotetico di tipo 0 / Il periodo ipotetico di tipo 2 / Il periodo ipotetico di tipo 1 / Riformulare frasi, produrre scritti, fare riassunti, formulare e rispondere a domande / Comprendere il significato di testi o audio
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Unit 7
Il periodo ipotetico di tipo 2 / Lessico e collocazioni, forme verbali / Invenzioni e inventori / Il passato semplice dei verbi regolari e irregolari / Comprendere il significato di testi o audio
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10 – A Film Buff
Il periodo ipotetico di tipo 2 / Usi di one/ones / Chiedere e dare suggerimenti / Esprimere dovere con should, ought to, had better, suppose to, bound to, owe, due to / Esprimere bisogni, necessità, richieste, desideri / L'abbigliamento e la moda / Verbi + forma base
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10 – A Film Buff
Il periodo ipotetico di tipo 2 / Usi di one/ones / Chiedere e dare suggerimenti / Esprimere dovere con should, ought to, had better, suppose to, bound to, owe, due to / Esprimere bisogni, necessità, richieste, desideri / L'abbigliamento e la moda / Verbi + forma base
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Unit 17
Il periodo ipotetico di tipo 3 / Il periodo ipotetico di tipo 1 / Il periodo ipotetico misto / Il periodo ipotetico di tipo 0 / Altre congiunzioni ed espressioni per la subordinata ipotetica / Il congiuntivo presente / Il condizionale presente e perfetto / L'intenzione e l'imminenza nel passato / Il congiuntivo / Il future in the past
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Unit 22
Dire e parlare / Altri verbi per introdurre il discorso indiretto / Ordini, divieti, richieste e suggerimenti nel discorso indiretto / Il periodo ipotetico di tipo 0 / Il periodo ipotetico di tipo 2 / Il periodo ipotetico di tipo 1 / Utilizzare espressioni colloquiali o idiomatiche / Domande e risposte nel discorso indiretto / Il periodo ipotetico di tipo 3 / Verbi per le domande nel discorso indiretto / Comprendere il significato di testi o audio
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Unit 21
Altre congiunzioni per introdurre la subordinata ipotetica di tipo 1 / Crimini e pene / Medicina e salute / Il past perfect simple / Mezzi di trasporto / Usi di wish / Uso di if only / Il periodo ipotetico di tipo 0 / Il periodo ipotetico di tipo 2 / Il periodo ipotetico di tipo 1 / Lessico e collocazioni, forme verbali / Interazioni
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Unit 21
Altre congiunzioni per introdurre la subordinata ipotetica di tipo 1 / Medicina e salute / Il periodo ipotetico di tipo 0 / Il periodo ipotetico di tipo 2 / Il periodo ipotetico di tipo 1 / Crimini e pene / Mezzi di trasporto / Usi di wish / Uso di if only / Lessico e collocazioni, forme verbali / Interazioni
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Performer B1 vol. TWO Updated_Unit5
Esprimere dovere con should, ought to, had better, suppose to, bound to, owe, due to / Il periodo ipotetico di tipo 2 / Forme contratte / Presentazioni - presentarsi e presentare qualcuno / Usi di will, would / Chiedere e dare suggerimenti / Il corpo umano / Lo sport / Le relazioni interpersonali, sentimenti, affetti, emozioni / Esprimere raccomandazione o forte consiglio / Interazioni
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Grammar in Progress - Third Edition - Unit 22
Dire e parlare / Domande e risposte nel discorso indiretto / Ordini, divieti, richieste e suggerimenti nel discorso indiretto / Comprendere il significato di testi o audio / Il periodo ipotetico di tipo 2 / Il periodo ipotetico di tipo 1 / Utilizzare espressioni colloquiali o idiomatiche / Riformulare frasi, produrre scritti, fare riassunti, formulare e rispondere a domande / Altri verbi per introdurre il discorso indiretto
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Grammar in Progress - Third Edition - Unit 17
Il periodo ipotetico di tipo 2 / Il periodo ipotetico di tipo 0 / L'intenzione e l'imminenza nel passato / Il past perfect simple / Il periodo ipotetico di tipo 1 / Il passato semplice dei verbi regolari e irregolari / Il periodo ipotetico di tipo 3 / Il presente semplice / Il future in the past
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Performer B2 Unit 5
Ecologia e tutela dell'ambiente / Il periodo ipotetico di tipo 3 / Il clima e i cambiamenti climatici / I verbi frasali / Il periodo ipotetico di tipo 2 / Altre congiunzioni per introdurre la subordinata ipotetica di tipo 1 / I suffissi per formare sostantivi / I suffissi per formare verbi e avverbi / Esprimere aspettativa / Il presente semplice di to be / Il condizionale presente e perfetto / Il periodo ipotetico di tipo 1 / Comunicazioni e tecnologie / I suffissi per formare aggettivi / Riformulare frasi, produrre scritti, fare riassunti, formulare e rispondere a domande / Il futuro nelle subordinate
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Lesson 3: Conditional forms
Il periodo ipotetico di tipo 2 / Il periodo ipotetico di tipo 3 / Il periodo ipotetico di tipo 0 / Il periodo ipotetico misto / Il condizionale presente e perfetto / Altre congiunzioni per introdurre la subordinata ipotetica di tipo 1 / Altre congiunzioni ed espressioni per la subordinata ipotetica
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12 esercizi

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8. Looking into the job
Descrivere competenze in campo lavorativo / Verbi e strutture + to + forma base / Medicina e salute / Verbi + costruzione oggettiva / Il presente progressivo (o continuo) / Le relazioni interpersonali, sentimenti, affetti, emozioni / Aggettivi, opposti, ordine di aggettivi e pronomi, sostantivi usati come aggettivitivi usati come aggettivi e composti / Il periodo ipotetico di tipo 2 / Comunicazioni e tecnologie / La proposizione finale / I connettivi di scopo / Problemi sociali, educazione civica, politica / Il lavoro e la carriera - lavorare / Cercare un lavoro - Annunci di lavoro - Fare domanda per un lavoro - Fare un colloquio
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3 esercizi
Unit 1 - PHOTOGRAPHY
Il periodo ipotetico di tipo 2 / Il passato semplice di to be / Il passato semplice dei verbi regolari e irregolari / Il passato progressivo (o continuo) / Passato semplice vs passato progressivo / Il periodo ipotetico di tipo 3 / Il presente semplice / Il present perfect simple / Comprendere il significato di testi o audio
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Unit 1 - PHOTOGRAPHY
Il periodo ipotetico di tipo 2 / Il passato semplice di to be / Il passato semplice dei verbi regolari e irregolari / Il passato progressivo (o continuo) / Passato semplice vs passato progressivo / Il periodo ipotetico di tipo 3 / Il presente semplice / Il present perfect simple / Comprendere il significato di testi o audio
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Unit 06
Il periodo ipotetico di tipo 2 / Prenotare un viaggio, biglietti / I connettivi per includere, aggiungere, escludere, indicare alternativa / Organizzare un viaggio. Alloggi - descrivere i luoghi dove pernottare e dove si trovano / I connettivi per strutturare un discorso / I connettivi di contrasto, concessione / I suffissi per formare verbi e avverbi / I connettivi di condizione, dubbio / Il superlativo relativo / Le preposizioni di mezzo / I comparativi e i superlativi irregolari / Le preposizioni semplici / Le preposizioni di stato in luogo / Il condizionale presente e perfetto / I verbi frasali / Il comparativo / Altre congiunzioni per introdurre la subordinata ipotetica di tipo 1 / I suffissi per formare sostantivi / I suffissi per formare aggettivi / I connettivi di tempo / Il periodo ipotetico di tipo 3 / Lessico e collocazioni, forme verbali
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Unit 11
Le question tags / Crimini e pene / Il periodo ipotetico di tipo 3 / Comprendere il significato di testi o audio / Caratteristiche caratteriali / Usi di wish / Caratteristiche fisiche di una persona, descrivere qualcuno / Le preposizioni semplici / Gli aggettivi e i pronomi dimostrativi / Il periodo ipotetico di tipo 2 / I verbi frasali / Arte figurativa - mostre ed eventi / Il condizionale presente progressivo (o continuo) / Gli aggettivi e i pronomi indefiniti / Esprimere come, stesso/stessi / Descrivere immagini / Riformulare frasi, produrre scritti, fare riassunti, formulare e rispondere a domande
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Unit 7
Il periodo ipotetico di tipo 2 / Lessico e collocazioni, forme verbali / Invenzioni e inventori / Il passato semplice dei verbi regolari e irregolari / Comprendere il significato di testi o audio
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12 – Exams
Il future in the past / Esprimere opinioni, dubbi, supposizioni sul futurore / Il periodo ipotetico di tipo 2 / Il congiuntivo / Esprimere possibilità e impossibilità nel futuro / Lessico e collocazioni, forme verbali / Il futuro semplice / Il periodo ipotetico di tipo 3 / Chiedere ed esprimere la propria/un'opinione
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Unit 18
Il periodo ipotetico di tipo 1 / Disastri ambientali / Il periodo ipotetico di tipo 0 / Esprimere probabilità e improbabilità / Il periodo ipotetico di tipo 2 / Esprimere potere con may e might / Fare proposte / Il futuro semplice / Descrivere immagini / Interazioni
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Unit 18
Ecologia e tutela dell'ambiente / Il periodo ipotetico di tipo 0 / Il periodo ipotetico di tipo 2 / Esprimere possibilità e impossibilità nel futuro / Le varianti del periodo ipotetico / Fare proposte / Disastri ambientali / Descrivere immagini / I verbi modali per esprimere potere: can, could, be able to / Interazioni / I verbi modali per esprimere dovere: shall, must, have to
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