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Unit 04
L'ora e la data / I numeri cardinali e ordinali - le operazioni matematiche / Le preposizioni e le espressioni di tempo / Gli avverbi di frequenza e le espressioni di tempo / Pronomi interrogativi con wh-, interrogative con wh- / Usi particolari di to have / Il cibo e l'alimentazione - esprimere le proprie preferenze in fatto di cibo - ricette / La quotidianità - descrivere abitudini - chiedere dettagli personali sulla quotidianità / Il presente semplice di to have / Le attività del tempo libero / Lo sport / Dare istruzioni / Esprimere preferenze / Esprimere un evento o fatto inevitabile / Comprendere il significato di testi o audio / Notizie
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Appendix
Utilizzare espressioni colloquiali o idiomatiche / I verbi di percezione / Le preposizioni semplici / Verbi e strutture + to + forma base / I numeri cardinali e ordinali - le operazioni matematiche / Uso del verbo get / Pronomi interrogativi con wh-, interrogative con wh-
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15964 (zte_scuola_2618)
Il cibo e l'alimentazione - esprimere le proprie preferenze in fatto di cibo - ricette / Organizzare un viaggio. Alloggi - descrivere i luoghi dove pernottare e dove si trovano / Le vacanze / Lessico e collocazioni / Aggettivi, ordine degli aggettivi, sostantivi usati come aggettivitivi usati come aggettivi e composti / Ecologia e tutela dell'ambiente / I numeri cardinali e ordinali - le operazioni matematiche / Al ristorante - ordinare, esprimere preferenze relative al cibo
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Il cibo e l'alimentazione - esprimere le proprie preferenze in fatto di cibo - ricette / Organizzare un viaggio. Alloggi - descrivere i luoghi dove pernottare e dove si trovano / Le vacanze / Lessico e collocazioni / Aggettivi, ordine degli aggettivi, sostantivi usati come aggettivitivi usati come aggettivi e composti / Ecologia e tutela dell'ambiente / I numeri cardinali e ordinali - le operazioni matematiche / Al ristorante - ordinare, esprimere preferenze relative al cibo
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7 – A Dangerous Driver!
Il passato semplice di to be / L'imperativo / Forme contratte / I numeri cardinali e ordinali - le operazioni matematiche / L'ora e la data / Viaggiare e turismo / I connettivi per strutturare un discorso / Risposte brevi / Comprendere il significato di testi o audio
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Unit 03
Uso di how, how much e how many / Costruzione e funzioni di what... like? / Il periodo ipotetico di tipo 0 / Comprendere il significato di testi o audio / Caratteristiche caratteriali / Il presente semplice di to have / Le relazioni interpersonali, sentimenti, affetti, emozioni / La famiglia, parlare dei membri della propria famiglia / Le preposizioni semplici / Il presente semplice di to be / Le preposizioni di stato in luogo / Interrogative soggettive e oggettive / Uso di there is e there are / I numeri cardinali e ordinali - le operazioni matematiche / I pronomi personali soggetto e complemento oggetto / L'inversione soggetto-verbo / Descrivere le condizioni meteorologiche
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Unit 6
Costruzioni con do e i modali / Il passato semplice di to be / Il lavoro e la carriera - lavorare / Risposte brevi / Interrogative soggettive e oggettive / I numeri cardinali e ordinali - le operazioni matematiche / Pronomi interrogativi con wh-, interrogative con wh- / L'inversione soggetto-verbo / Interazioni / Biografie di celebrità
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Unit 06
Il passato semplice di to be / Forme contratte / Usi di could e was/were able to / I numeri cardinali e ordinali - le operazioni matematiche / L'ora e la data / I verbi modali per esprimere potere: can, could, be able to / L'inversione soggetto-verbo / Le festività - auguri e inviti / Chiedere e dire l'età / Eventi importanti nella vita / Comprendere il significato di testi o audio
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Unit 03
Uso di how, how much e how many / Costruzione e funzioni di what... like? / Il periodo ipotetico di tipo 0 / Comprendere il significato di testi o audio / Caratteristiche caratteriali / Il presente semplice di to have / Le relazioni interpersonali, sentimenti, affetti, emozioni / La famiglia, parlare dei membri della propria famiglia / Le preposizioni semplici / Il presente semplice di to be / Le preposizioni di stato in luogo / Interrogative soggettive e oggettive / Uso di there is e there are / I numeri cardinali e ordinali - le operazioni matematiche / I pronomi personali soggetto e complemento oggetto / L'inversione soggetto-verbo / Descrivere le condizioni meteorologiche
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Starter
Gli aggettivi e i sostantivi di nazionalità / L'imperativo / Le preposizioni e le espressioni di tempo / Giorni della settimana, mesi e stagioni / La casa, la stanza da letto - localizzare stanze e oggetti nello spazio / Chiedere e dire l'età / Il presente semplice di to be / Le preposizioni di stato in luogo / Gli aggettivi e i pronomi dimostrativi / Uso dell'articolo determinativo the / Uso dell'articolo indeterminativo a e an / Il plurale dei sostantivi / I numeri cardinali e ordinali - le operazioni matematiche / Gli aggettivi e i pronomi indefiniti / Uso di there is e there are / Articoli determinativi e indeterminativi / I pronomi personali soggetto e complemento oggetto / Pronomi interrogativi con wh-, interrogative con wh- / Oggetti che si utilizzano a scuola / I verbi modali per esprimere potere: can, could, be able to / Risposte brevi
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Grammar in Progress - Third Edition - Unit 3
Tradurre / Le preposizioni semplici / I numeri cardinali e ordinali - le operazioni matematiche / Forme contratte / Il presente semplice di have got / Usi particolari di to be / Costruzione e funzioni di what... like? / Pronomi interrogativi con wh-, interrogative con wh- / Gli aggettivi e i pronomi possessivi - whose / Riformulare frasi e produrre brevi scritti, fare riassunti / L'inversione soggetto-verbo / Risposte brevi
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Grammar in Progress - Third Edition - Unit 3
I pronomi personali soggetto e complemento oggetto / Usi particolari di alcune preposizioni / I numeri cardinali e ordinali - le operazioni matematiche / Gli aggettivi e i pronomi possessivi - whose / Tradurre / Il presente progressivo (o continuo) / Il presente semplice di to have / Le preposizioni di stato in luogo / Costruzione e funzioni di what... like? / Pronomi interrogativi con wh-, interrogative con wh- / L'inversione soggetto-verbo / I verbi modali per esprimere potere: can, could, be able to / Risposte brevi
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Unit 2 - DESIGN ELEMENTS AND PRINCIPLES
La storia, eventi storici / Gli aggettivi e i sostantivi di nazionalità / I numeri cardinali e ordinali - le operazioni matematiche / Il passato semplice di to be / Il passato semplice dei verbi regolari e irregolari / Il discorso indiretto / Il future in the past / Dire e parlare / Comprendere il significato di testi o audio
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Unit 2 - DESIGN ELEMENTS AND PRINCIPLES
La storia, eventi storici / Gli aggettivi e i sostantivi di nazionalità / I numeri cardinali e ordinali - le operazioni matematiche / Il passato semplice di to be / Il passato semplice dei verbi regolari e irregolari / Il discorso indiretto / Il future in the past / Dire e parlare / Comprendere il significato di testi o audio
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Unit 06
Il passato semplice di to be / Forme contratte / Usi di could e was/were able to / I numeri cardinali e ordinali - le operazioni matematiche / L'ora e la data / I verbi modali per esprimere potere: can, could, be able to / L'inversione soggetto-verbo / Le festività - auguri e inviti / Chiedere e dire l'età / Eventi importanti nella vita / Comprendere il significato di testi o audio
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Unit 03
Uso di how, how much e how many / Costruzione e funzioni di what... like? / Il periodo ipotetico di tipo 0 / Comprendere il significato di testi o audio / Caratteristiche caratteriali / Il presente semplice di to have / Le relazioni interpersonali, sentimenti, affetti, emozioni / La famiglia, parlare dei membri della propria famiglia / Le preposizioni semplici / Il presente semplice di to be / Le preposizioni di stato in luogo / Interrogative soggettive e oggettive / Uso di there is e there are / I numeri cardinali e ordinali - le operazioni matematiche / I pronomi personali soggetto e complemento oggetto / L'inversione soggetto-verbo / Descrivere le condizioni meteorologiche
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L'ora e la data / I numeri cardinali e ordinali - le operazioni matematiche / Le preposizioni e le espressioni di tempo / Gli avverbi di frequenza e le espressioni di tempo / Pronomi interrogativi con wh-, interrogative con wh- / Usi particolari di to have / Il cibo e l'alimentazione - esprimere le proprie preferenze in fatto di cibo - ricette / La quotidianità - descrivere abitudini - chiedere dettagli personali sulla quotidianità / Il presente semplice di to have / Le attività del tempo libero / Lo sport / Dare istruzioni / Esprimere preferenze / Esprimere un evento o fatto inevitabile / Comprendere il significato di testi o audio / Notizie
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Uso di how, how much e how many / Costruzione e funzioni di what... like? / Il periodo ipotetico di tipo 0 / Comprendere il significato di testi o audio / Caratteristiche caratteriali / Il presente semplice di to have / Le relazioni interpersonali, sentimenti, affetti, emozioni / La famiglia, parlare dei membri della propria famiglia / Le preposizioni semplici / Il presente semplice di to be / Le preposizioni di stato in luogo / Interrogative soggettive e oggettive / Uso di there is e there are / I numeri cardinali e ordinali - le operazioni matematiche / I pronomi personali soggetto e complemento oggetto / L'inversione soggetto-verbo / Descrivere le condizioni meteorologiche
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L'ora e la data / I numeri cardinali e ordinali - le operazioni matematiche / Le preposizioni e le espressioni di tempo / Gli avverbi di frequenza e le espressioni di tempo / Pronomi interrogativi con wh-, interrogative con wh- / Usi particolari di to have / Il cibo e l'alimentazione - esprimere le proprie preferenze in fatto di cibo - ricette / La quotidianità - descrivere abitudini - chiedere dettagli personali sulla quotidianità / Il presente semplice di to have / Le attività del tempo libero / Lo sport / Dare istruzioni / Esprimere preferenze / Esprimere un evento o fatto inevitabile / Quantità e contenitori / Comprendere il significato di testi o audio / Notizie
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Starter
L'imperativo / Presentazioni - presentarsi e presentare qualcuno / Le preposizioni e le espressioni di tempo / Giorni della settimana, mesi e stagioni / La casa, la stanza da letto - localizzare stanze e oggetti nello spazio / Il presente semplice di to be / Le preposizioni di stato in luogo / Gli aggettivi e i pronomi dimostrativi / Uso dell'articolo determinativo the / Gli aggettivi e i sostantivi di nazionalità / Uso dell'articolo indeterminativo a e an / I numeri cardinali e ordinali - le operazioni matematiche / Il plurale dei sostantivi / Gli aggettivi e i pronomi indefiniti / Uso di there is e there are / Materie scolastiche / I pronomi personali soggetto e complemento oggetto / Pronomi interrogativi con wh-, interrogative con wh- / Articoli determinativi e indeterminativi / Oggetti che si utilizzano a scuola / I verbi modali per esprimere potere: can, could, be able to / Risposte brevi
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Costruzioni con do e i modali / Il passato semplice di to be / Il lavoro e la carriera - lavorare / I numeri cardinali e ordinali - le operazioni matematiche / Pronomi interrogativi con wh-, interrogative con wh- / Risposte brevi / Interazioni
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