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Unit 21
Altre congiunzioni per introdurre la subordinata ipotetica di tipo 1 / Crimini e pene / Medicina e salute / Il past perfect simple / Mezzi di trasporto / Usi di wish / Uso di if only / Il periodo ipotetico di tipo 0 / Il periodo ipotetico di tipo 2 / Il periodo ipotetico di tipo 1 / Lessico e collocazioni / Interazioni
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Altre congiunzioni per introdurre la subordinata ipotetica di tipo 1 / Medicina e salute / Il periodo ipotetico di tipo 0 / Il periodo ipotetico di tipo 2 / Il periodo ipotetico di tipo 1 / Crimini e pene / Mezzi di trasporto / Usi di wish / Uso di if only / Lessico e collocazioni / Interazioni
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Performer B2 Unit 4
I verbi modali per le deduzioni: must, may, might, could, can't / Esprimere assenza di obbligo o di necessità / Altre strutture per esprimere potere / Esprimere raccomandazione o forte consiglio / Le preposizioni semplici / Esprimere obbligo e proibizione / Esprimere bisogni, necessità, richieste, desideri / Prefissi che indicano l'opposto / I verbi frasali / Esprimere previsioni incerte / Prefissi che indicano l'assenza di una qualità / Riformulare frasi e produrre brevi scritti, fare riassunti / I verbi modali per esprimere potere: can, could, be able to / I verbi modali per esprimere dovere: shall, must, have to
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Unit 11
Le question tags / Crimini e pene / Il periodo ipotetico di tipo 3 / Comprendere il significato di testi o audio / Caratteristiche caratteriali / Usi di wish / Caratteristiche fisiche di una persona, descrivere qualcuno / Le preposizioni semplici / Gli aggettivi e i pronomi dimostrativi / Il periodo ipotetico di tipo 2 / I verbi frasali / Arte figurativa - mostre ed eventi / Il condizionale presente progressivo (o continuo) / Gli aggettivi e i pronomi indefiniti / Esprimere come, stesso/stessi / Descrivere immagini / Riformulare frasi e produrre brevi scritti, fare riassunti
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Unit 9
Esprimere possibilità e impossibilità / Esprimere probabilità e improbabilità / I verbi modali per esprimere potere: can, could, be able to / Esprimere dovere con should, ought to, had better / I verbi modali per esprimere dovere: shall, must, have to / Comprendere il significato di testi o audio / Fare una richiesta, chiedere un favore con i verbi modali / Usi di will, would / Esprimere raccomandazione o forte consiglio / Esprimere obbligo e proibizione / Comunicazioni e tecnologie / Crimini e pene / Esprimere irritazione / Fare richieste con il futuro / Lessico e collocazioni / Esprimere potere con may e might
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Unit 9
Esprimere possibilità e impossibilità / Esprimere probabilità e improbabilità / I verbi modali per esprimere potere: can, could, be able to / Esprimere dovere con should, ought to, had better / I verbi modali per esprimere dovere: shall, must, have to / Comprendere il significato di testi o audio / Fare una richiesta, chiedere un favore con i verbi modali / Usi di will, would / Esprimere raccomandazione o forte consiglio / Esprimere obbligo e proibizione / Comunicazioni e tecnologie / Crimini e pene / Esprimere irritazione / Fare richieste con il futuro / Lessico e collocazioni / Esprimere potere con may e might
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Unit 10
I verbi modali per le deduzioni: must, may, might, could, can't / Domande e risposte nel discorso indiretto / Il discorso indiretto / Esprimere dovere con should, ought to, had better / Altri verbi per introdurre il discorso indiretto / Problemi sociali ed educazione civica / I pronomi relativi nelle frasi determinative
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Unit 11
Le question tags / Crimini e pene / Il periodo ipotetico di tipo 3 / Comprendere il significato di testi o audio / Caratteristiche caratteriali / Usi di wish / Caratteristiche fisiche di una persona, descrivere qualcuno / Le preposizioni semplici / Gli aggettivi e i pronomi dimostrativi / Il periodo ipotetico di tipo 2 / I verbi frasali / Arte figurativa - mostre ed eventi / Il condizionale presente progressivo (o continuo) / Gli aggettivi e i pronomi indefiniti / Esprimere come, stesso/stessi / Descrivere immagini / Riformulare frasi e produrre brevi scritti, fare riassunti
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Performer B1 vol. TWO Updated_Unit6
Il past perfect simple / Forme contratte / Esprimere dovere con should, ought to, had better / Il periodo ipotetico di tipo 3 / Comprendere il significato di testi o audio / Descrivere competenze in campo lavorativo
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Performer B1 vol. TWO Updated_Unit6
Forme contratte / Il periodo ipotetico di tipo 3 / Past perfect simple vs passato semplice / Il past perfect simple / Parlare della propria scuola / Esprimere raccomandazione o forte consiglio / Esprimere dovere con should, ought to, had better
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Performer B2 Unit 4
Esprimere assenza di obbligo o di necessità / I verbi modali per esprimere dovere: shall, must, have to / I verbi modali per le deduzioni: must, may, might, could, can't / I verbi modali per esprimere potere: can, could, be able to / Altre strutture per esprimere potere / Indicare cosa sarebbe meglio fare o non fare (obbligo morale interno) / Esprimere consiglio impersonale, ricordare di rispettare le regole / Esprimere dovere con should, ought to, had better / Chiedere e dare suggerimenti / Prefissi che indicano l'opposto / Prefissi che indicano l'assenza di una qualità / Riformulare frasi e produrre brevi scritti, fare riassunti
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I verbi modali per le deduzioni: must, may, might, could, can't / Domande e risposte nel discorso indiretto / Il discorso indiretto / Esprimere dovere con should, ought to, had better / Altri verbi per introdurre il discorso indiretto / Problemi sociali ed educazione civica / I pronomi relativi nelle frasi determinative
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