Lingua spagnola - Scuola secondaria di primo gradoMorfosintassiIndicativo presentePresente regolare in<em> -ar</em>, <em>-er</em>,<em> -ir</em>

Unidad 13-potenziamento

10 esercizi
SVOLGI
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Lingua spagnola

El arte
Relaciona cada técnica de pintura con su definición.
A: Pintura hecha con colores desleídos en aceite secante.
B: Pintura hecha con colores preparados con líquidos glutinosos y calientes, como el agua de cola.
C: Pintura realizada con colores diluidos en agua.
D: Firma, texto o composición pictórica realizados generalmente sin autorización en lugares públicos, sobre una pared u otra superficie resistente.
E: Pintura que se hace en paredes y techos con colores disueltos en agua de cal y extendidos sobre una capa de estuco fresco.
Domande in serie
4

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Lingua spagnola

El arte
Escucha el audio y selecciona las afirmaciones correctas.
A: El Guernica es obra del pintor español Pablo Picasso.
B: La profesora dice que la obra fue realizada en el siglo XX y es que es uno de los cuadros más importantes de todos los tiempos.  
C: Es un cuadro pintado con la técnica del fresco.
D: El cuadro actualmente se encuentra en el Museo Reina Sofía, en España.
E: El soporte del cuadro es una tela.  
F: Marta y Pedro han visto el cuadro.
G: No es un cuadro muy grande.
Scelta multipla
2

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Lingua spagnola

Expresar condiciones y emociones
Selecciona las frases cuyo sentido es INCORRECTO.
A: Me ha tocado la lotería, ¡qué suerte tengo!
B: Hoy estoy de mal humor: me han robado el teléfono móvil.
C: ¡Qué rollo!, ¡hoy tengo que estudiar todo el día!
D: ¡Qué bien!, ¡he aprobado el examen!
E: ¡Qué alegría!, ¡me duele la muela!
F: Estoy enojado con mis padres porque son muy buenos conmigo.
G: Esta tarde mi equipo ha ganado el partido y yo he marcado tres goles, ¡qué lástima!
Scelta multipla
3

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Lingua spagnola

Hablar de la causa de algo
Elige la opción correcta.

Hijo: Hola mamá
Madre: Hola, hijo, ¿________ estás?
Hijo: Bien, ¿cuándo vamos a cenar, mamá?, ________ tengo mucha hambre.
Madre: Dentro de poco, hijo, cuando llegue papá... ¡Pero hijo mío!, ¿________ te has hecho esa herida? Ven ahora mismo ________ te voy a curar.
Hijo: Mamá, estaba jugando con la pelota y la mandé sin querer encima del árbol, y ________ no estabais en casa ni tú ni papá intenté subirme al árbol yo solo, y me caí…
Madre: ¿Y ________ no esperaste a ________ volviéramos a casa?  
Hijo: Mamá, ________ quería jugar con mi pelota...
Madre: ¡Muy bien!, pues ________ te has subido al árbol sin pedir permiso, ahora te quedas sin pelota, estás castigado, y además tienes una nueva herida en la pierna, ¿________ te parece?
Hijo: ¡No, mamá!, ¡________ rollo!
Completamento chiuso
3

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Lingua spagnola

La amistad y las relaciones
Relaciona cada término con su definición.
A: Facultad, capacidad o perspicacia para entender y penetrar las cosas.
B: Esperanza firme que se tiene de alguien o algo.
C: Emulación, deseo de algo que no se posee.
D: Falta que se comete quebrantando la fidelidad o lealtad que se debe guardar o tener.
E: Facultad de saber esperar cuando algo se desea mucho o de soportar algo sin alterarse.
F: Manifestar solidaridad o camaradería hacia algo o alguien.
Domande in serie
3

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Repaso del presente: verbos regulares
Encuentra los tres tiempos verbales incorrectos.

Presente de indicativo del verbo andar
yo ando
tú andas
él anda
nosotros andamos
vosotros andáis
ellos andan

Presente de indicativo del verbo vender
yo vendo
él vende
tú vendes
usted vende
ellas venden
vosotros vendemos

Presente de indicativo del verbo vivir
ellos viven
ella vivi
nosotras vivimos
yo vivo
tú vives
ustedes viven

Presente de indicativo del verbo ducharse
vosotras se ducháis
tú te duchas
yo me ducho
usted se ducha
ellas se duchan
ustedes se duchan
Trova errore
3

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Lingua spagnola

Repaso del presente: verbos regulares
Completa las frases conjugando los verbos entre paréntesis.

1. Vosotros veis perfectamente desde aquí la película, yo en cambio (necesitar) ________ ponerme mis gafas.  
2. Chicos, ¿(saber) ________ quiénes (ellos, vivir) ________ en esa casa? Parece una casa embrujada.
3. Hijos, si os (vestir) ________ rápido podéis venir conmigo, si no os quedáis aquí y luego os recojo.
4. Roberto, ¿tú crees que realmente (existir) ________ los extraterrestres?
5. Fidel y su hermano (caminar) ________ cada mañana cuatro kilómetros para ir a clase; este es uno de los inconvenientes de vivir en el campo.
6. Yo creo que todas las personas (decir) ________ alguna vez una mentira en su vida, ¡es muy aburrido decir siempre la verdad!
Completamento aperto
3

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Lingua spagnola

Repaso del presente: verbos con cambios vocálicos
Conjuga los siguientes verbos en presente de indicativo en la persona correcta.

1. Primera persona singular del verbo cerrar : ________
2. Segunda persona singular del verbo servir: ________
3. Tercera persona singular del verbo soler: ________
4. Primera persona plural del verbo recordar: ________
5. Tercera persona plural del verbo querer: ________
6. Tercera persona plural del verbo morir: ________
Completamento aperto
3

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Lingua spagnola

Repaso del presente: verbos irregulares
Encuentra los tres tiempos verbales incorrectos.

Presente de indicativo del verbo dar
yo doi
tú  das
él, ella da
nosotros, nosotras damos
vosotros, vosotras dais  
ellos, ellas dan

Presente de indicativo del verbo poner
yo pongo
tú pones
él, ella pone
nosotros, nosotras ponamos
vosotros, vosotras ponéis
ellos, ellas ponen

Presente de indicativo del verbo saber
yo sé
tú sabes  
él, ella sabe
nosotros, nosotras sabemos
vosotros, vosotras sabéis  
ellos, ellas saben

Presente de indicativo del verbo oír
yo oyo
tú  oyes
él, ella oye
nosotros, nosotras oímos
vosotros, vosotras oís
ellos, ellas oyen
Trova errore
3

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Lingua spagnola

Cultura
Escucha el audio sobre la vida de Picasso en Francia y completa el texto con los verbos que faltan.

Picasso ________ en París en 1904, en un taller del barrio de Montmartre en el que muchos artistas ________ por costumbre encontrarse. Allí hay un ambiente muy particular, como de pueblo pequeño. Pablo Picasso conoce al poeta Guillaume Apollinaire, al pintor Henri Matisse, y muchas otras personalidades. Pasa mucho tiempo entre los saltimbanquis, acróbatas, payasos... Se siente bien en Montmartre. ________ sin tener dinero, pero se siente más optimista. El cambio de sentimiento le hace cambiar de color: ________ entonces utilizar preferentemente el rosa. Las líneas que dibuja son más suaves y más finas, las tonalidades más pálidas y ligeras.
Por fin, al final de su "período rosa" , Pablo Picasso ________ vender sus telas. El público comienza a interesarse por sus obras... ¡y los marchantes de arte también!
Pero Pablo Picasso no ________ quedarse ahí. Copiar la realidad no le interesa: quiere crear, inventar. Hace muchas pruebas para llegar a algo nuevo, hasta que, por fin, un día, en un museo de París, descubre unas máscaras africanas. Es como un shock: su intensidad de expresión y la sencillez de sus formas geométricas le dan mucho que pensar... Lo que descubre en ese lenguaje primitivo, combinado con sus investigaciones personales, da origen a un estilo totalmente nuevo: el cubismo. Las Señoritas de Aviñón, pintado en 1907, es el primer cuadro cubista de Picasso. Un nuevo período de la pintura ________: durante 10 años, va a ser uno de los maestros del cubismo.
Completamento aperto
3

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