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Matematica - Scuola secondaria di secondo gradoRelazioni e funzioniFunzioniFunzioni iniettive, suriettive, biettive

Relazioni - Prova 2

5 esercizi
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Matematica

Dati gli insiemi A = {x∈Z | −2 ≤x≤ 3}, B = 8, 4, 2 1, 12, 14, 18, 116 e la relazione ℜ da A e B, xℜy ↔ y = 21−x:

  1. Rappresenta ℜ con un diagramma a frecce e spiega perché è una funzione;

  2. Indica il codominio C della funzione.

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Matematica

Individua le proprietà della relazione ℜ:aℜb↔ab è un numero dispari maggiore o uguale a 35, nell’insieme A = {7, 17, 18, 5}.
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Matematica

Indica se la seguente funzione da A e B è suriettiva, iniettiva, biiettiva.

f : A → B, con A = {x∈N | 3 < n < 9} e B = {x∈N | 15 ≤x < 25}:

y = f (x) ↔ y è il triplo del successivo di x.

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Matematica

Dati gli insiemi A = {−2, −1, 0, 1, 3}, B = {5, −1, 9, 7, 3}, considera la funzione f : A → B, la cui espressione analitica y = 5 − 2x.

  1. Rappresenta la funzione con un diagramma a frecce.

  2. Determina il codominio della funzione.

  3. Stabilisci se la funzione è suriettiva, iniettiva, biiettiva, invertibile.

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Matematica

Stabilisci se le relazioni ℜ1 e ℜ2 sono relazioni d’ordine o di equivalenza nell’insieme assegnato.

ℜ1:aℜ1b ↔ a e b hanno la stessa cifra delle decine in A = {73, 47, 122, 48, 24, 53}.

ℜ2:aℜ1b ↔ a ha meno lati di b, in A = {triangolo, esagono, decagono}.

Se tali relazioni sono di equivalenza, determina l’insieme quoziente; se sono d’ordine, specifica se di ordine largo o stretto, totale o parziale.

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