Tipo di esercizi
Scelta multipla,
Completamento chiuso
Libro
Parole in viaggio / Narrativa
Capitolo
Percorso D - La famiglia: Gabbia o Rifugio - Unità 3. Gavino Ledda, Strappato alla scuola
Libro
Parole in viaggio / Poesia e Teatro
Capitolo
Percorso D - La famiglia: Gabbia o Rifugio - Unità 3. Gavino Ledda, Strappato alla scuola
Libro
Parole in viaggio / Epica
Capitolo
Percorso D - La famiglia: Gabbia o Rifugio - Unità 3. Gavino Ledda, Strappato alla scuola
INFO

Italiano

L'episodio è ambientato in uno spazio  
A: reale
B: verosimile
C: fantastico
D: simbolico
Scelta multiplaScelta multipla
2

Il punteggio di un esercizio è determinato
dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
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Italiano

Perché il protagonista entra in prima elementare con tre mesi di ritardo rispetto ai compagni?
A: Perché ha compiuto solo allora sei anni
B: Perché è stato malato
C: Perché ha solo cinque anni
D: Perché il padre non voleva mandarlo a scuola
Scelta multiplaScelta multipla
3

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Italiano

L'espressione "far bene le aste" (r. 10)
A: si riferisce a un'attività grafica
B: è un proverbio
C: è un modo di dire dialettale
D: si riferisce a un esercizio di ginnastica
Scelta multiplaScelta multipla
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Italiano

Il narratore riferisce in ________ le parole dei personaggi, ma a volte riporta tra parentesi la corrispondente espressione in ________, per sottolineare che il personaggio ________ quella lingua.
Completamento chiusoCompletamento chiuso
4

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Italiano

Nell'enunciato "La mia esperienza scolastica, contrariamente alla volontà mia e della maestra, durò poco più di un mese" (rr. 43-44) viene utilizzato il procedimento narrativo detto
A: sommario
B: ellissi
C: analessi
D: scena
Scelta multiplaScelta multipla
3

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Italiano

Quale evento interviene a modificare la situazione iniziale?
A: l'ingresso in classe del padre
B: il gesto esibizionista di Pizzente
C: l'inizio dell'anno scolastico
D: il pianto del protagonista
Scelta multiplaScelta multipla
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Italiano

Nell'enunciato "Non è necessario che il ragazzo sia grande per custodire le pecore" (r. 87) la subordinata di primo grado è
A: una soggettiva
B: un'oggettiva
C: una consecutiva
D: una finale
Scelta multiplaScelta multipla
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Italiano

Per il padre del protagonista, la legge sull'obbligo scolastico
A: è un male, perché mette in difficoltà chi è povero
B: è un bene, perché anche i poveri devono poter studiare
C: è assurda, perché studiare non serve a niente
D: è un provvedimento che andrebbe modificato
Scelta multiplaScelta multipla
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Italiano

Nel dialogo tra il padre e la maestra, la preparazione scolastica viene definita con una metafora. Indica l'espressione corrispondente.
A: "Gli mancano ancora le penne per prendere il volo" (r. 84)
B: "con lo sguardo terrificante di un falco affamato" (r. 51)
C: "la lavagna, la cattedra e le carte geografiche" (r. 158)
D: "Quanto ai banditi, poi, basta un respiro umano" (r. 88)
Scelta multiplaScelta multipla
3

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Italiano

Alla fine dell'episodio, la maestra
A: cerca di aiutare il bambino ad affrontare la realtà
B: difende il diritto allo studio
C: cerca inutilmente di consolare il bambino
D: cerca di persuadere il padre a ritornare sulla sua decisione
Scelta multiplaScelta multipla
3

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