Capitolo A6. Mendel e la genetica classica #315985

Linee pure

Mendel utilizzò linee pure, cioè individui che

A:

si riproducevano senza bisogno della fecondazione.

B:

non erano in grado di autoimpollinarsi.

C:

presentavano gli stessi caratteri a ogni generazione.

D:

venivano prodotti attraverso l'impollinazione incrociata.

Scelta multipla

A:

Un individuo che presenta due alleli diversi tra loro è detto omozigote recessivo.

B:

Le due diverse versioni di uno stesso gene prendono il nome di alleli.

C:

Il colore giallo o verde del Pisum sativum è un esempio di fenotipo.

D:

Un individuo di gruppo sanguigno A è necessariamente omozigote per l'allele A.

E:

Un individuo affetto da una malattia autosomica può essere maschio o femmina con uguale probabilità.

F:

Nelle malattie legate al cromosoma X, sono i maschi a essere sempre malati.

G:

L'esposizione a luce UV aumenta la probabilità di mutazioni.

Vero o falso

Scegli le due affermazioni corrette.

A:

Un unico gene può essere rappresentato da un numero di alleli superiore a due.

B:

I quattro gruppi sanguigni umani hanno quattro fenotipi, un unico gene e quattro alleli.

C:

Nel fenomeno che si origina in seguito a epistassi compare nell'eterozigote un fenotipo del tutto nuovo.

D:

Una variazione continua esprime le diverse tipologie fenotipiche degli alleli multipli.

E:

Organismi eterozigoti possono, in qualche caso, mostrare fenotipi intermedi.

Scelta multipla

Mendel e la genetica

La straordinaria intuizione di Mendel fu che, pur non sapendo cosa fossero i ________ e il DNA, capì che alla base del processo della ________ ci sono la fecondazione e la ________. Mendel ipotizzò l'esistenza delle cellule ________ e dei cromosomi omologhi.

Completamento aperto

Se nella generazione F₂, ottenuta dall'incrocio di due linee pure, il rapporto fenotipico è di 1:2:1, significa che

A:

si è verificata la legge dell'assortimento indipendente.

B:

ci troviamo di fronte a un esempio di dominanza incompleta.

C:

si tratta di epistassi, l'espressione di un gene che è stata mascherata.

D:

gli alleli per il carattere in esame si trovano sul cromosoma X.

Scelta multipla

In genetica si chiama ________ quel fenomeno in cui il ________ dell'eterozigote è intermedio rispetto a quello dei genitori; gli individui che esprimono due fenotipi per lo stesso carattere mostrano ________. Se un fenotipo è determinato dall'interazione di più geni si parla di ________

Completamento chiuso

Osservando la generazione F₁ nell'incrocio tra due piante di pisello di colore diverso, Mendel notò che

A:

il 50% della F₁ presentava un carattere e il 50% l'altro.

B:

il 75% della F₁ presentava un carattere e il 50% l'altro carattere.

C:

Nella F₁ si presentava solo uno dei due caratteri dei genitori.

D:

La maggior parte della F₁ presentava entrambi i caratteri.

Scelta multipla

Un individuo di sesso femminile riceve i geni contenuti nel cromosoma X

A:

dalla madre.

B:

dal padre.

C:

dalla madre e dal padre.

D:

non è possibile stabilirlo.

Scelta multipla

1) Lo scienziato che utilizzò come organismo modello il moscerino della frutta: ________

2) Le persone malate nate da genitori sani sono affette da malattie: ________

3) Patologia legata al cromosoma X che causa ritardo mentale nei maschi: ________

4) Il ramo della biologia che si occupa di ampliare i concetti sviluppati dalle teorie di Mendel: ________

5) Malattia in cui il sangue non coagula normalmente: ________

Posizionamento

1) Fenomeno per il quale un solo gene ha più di un effetto sul fenotipo: ________

2) Albero familiare che mostra la comparsa di un fenotipo in molte generazioni di individui: ________

3) L'espressione di un gene contribuisce all'espressione fenotipi di altri geni: ________

4) I gruppi sanguigni ne sono un esempio: ________

5) Malattia genetica autosomica nella quale un gene coinvolto nella produzione di melanina è mutato: ________

Posizionamento

Il colore rosso di un fiore è ________ su quello bianco. Se, incrociando un fiore che appare rosso nel ________ con un fiore bianco, si ottengono solo fiori ________, si deduce che il genotipo del fiore rosso è ________ per quel carattere e che i fiori della generazione ________, una volta che si sono autoimpollinati, potrebbero dare origine ________ a discendenti omozigoti recessivi.

Posizionamento

Supponi che gli alleli di due geni, A e B, segreghino in maniera indipendente: un organismo con genotipo AaBb produrrà gameti nel rapporto di

A:

9:3:3:1

B:

3:1

C:

1:2:1

D:

1:1:1:1

Scelta multipla

Incrocio tra un genitore omozigote dominante e uno omozigote recessivo

Nella generazione F₁ che si ottiene da un genitore omozigote dominante e uno omozigote recessivo si otterranno

A:

solo figli con genotipo omozigote dominante e fenotipo dominante.

B:

solo figli eterozigoti che manifestano il carattere recessivo.

C:

figli omozigoti dominanti ed eterozigoti nel rapporto fenotipico 3:1.

D:

figli tutti eterozigoti che manifestano il carattere dominante.

Scelta multipla

Assortimento indipendente

Il nome di «assortimento indipendente» dato alla terza legge di Mendel indica che

A:

durante la meiosi i caratteri vengono separati dai cromosomi sui quali risiedevano e assegnati casualmente ad altri cromosomi.

B:

quando si formano i gameti, gli alleli di un gene si separano indipendentemente dagli alleli di un altro gene.

C:

i caratteri materni vengono assegnati a specifici cromosomi e rimangono indipendenti da quelli paterni.

D:

la collocazione dei caratteri nei gameti avviene indipendentemente dalla legge della segregazione.

Scelta multipla

Legge della segregazione

La legge della segregazione fornisce dati relativi

A:

alla tendenza dell'espressione di alcuni geni a «saltare» una generazione.

B:

all'espressione dominante negli eterozigoti di alcuni alleli su altri.

C:

alla separazione di una coppia di alleli in due gameti diversi.

D:

alla definizione di due nuovi termini scientifici: fenotipo e genotipo.

Scelta multipla

Testcross

Effettuando un testcross si può determinare il

A:

genotipo della prole di due genitori di cui siano noti il genotipo e il fenotipo.

B:

genotipo di uno dei due genitori osservando le frequenze fenotipiche della prole.

C:

fenotipo dei figli partendo da un genotipo non noto di almeno uno dei due genitori.

D:

fenotipo di entrambi i genitori a partire dal fenotipo dei figli della prima generazione.

Scelta multipla

Legge della dominanza

a) I caratteri che negli esperimenti di Mendel vengono ereditati come unità separate sono detti ________.
b) L'assetto genetico di un individuo rappresenta il suo ________ .
c) I bruschi cambiamenti nei geni che vengono trasmessi alla prole sono detti ________ .
d) È definito ________ il carattere che non si manifesta nel fenotipo dell'eterozigote.
e) Le forme diverse di uno stesso gene sono dette ________ .
f) Se per un determinato carattere i due alleli sono uguali, l'organismo è detto ________.

Completamento aperto

Lentiggini

Nella specie umana l'allele «presenza di lentiggini» è dominante rispetto a quello «assenza di lentiggini». In una famiglia il padre non ha le lentiggini, mentre la madre e una figlia hanno lentiggini; un secondo figlio

A:

ha sicuramente le lentiggini.

B:

può non avere le lentiggini se la madre è eterozigote.

C:

può non avere le lentiggini e avere lo stesso genotipo della sorella.

D:

può avere genotipo omozigote dominante.

E:

se ha le lentiggini è certamente eterozigote.

Scelta multipla

Rapporto 9:3:3:1

Il rapporto 9:3:3:1 della F₂

A:

rappresenta la proporzione dei genotipi che si ottengono incrociando due individui eterozigoti

B:

esprime le proporzioni dei fenotipi che si ottengono incrociando due individui omozigoti per due caratteri..

C:

indica quanti individui eterozigoti ottenne Mendel prendendo in considerazione due caratteri.

D:

corrisponde ai diversi fenotipi che si ottengono incrociando tra loro due individui omozigoti.

Scelta multipla

Rapporto fenotipico 9:3:3:1

Nel rapporto fenotipico 9:3:3:1 della F₂

A:

i numeri 3 e 3 rappresentano gli individui con entrambi gli alleli eterozigoti.

B:

3 individui hanno un carattere omozigote dominante e gli altri 3 hanno entrambi i caratteri recessivi

C:

non è rappresentato il genotipo completamente omozigote recessivo.

D:

il numero 9 corrisponde a individui che presentano almeno un allele dominante per ognuno dei due caratteri.

Scelta multipla