Scienze naturali - Scuola secondaria di secondo gradoL'uomo, l'ambiente e le sue risorseUomo e impatto ambientaleLo sviluppo sostenibile

Capitolo 7 - Sostenibilità

10 esercizi
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Scienze naturali

Concetto di sostenibilità
A: Il concetto di sostenibilità deve tenere conto di almeno due dei seguenti aspetti: sociale, economico e ambientale
B: Lo sviluppo sostenibile deve soddisfare i bisogni attuali senza compromettere la possibilità di soddisfare quelli delle generazioni future
C: Il concetto di sostenibilità è stato definito per la prima volta dal Rapporto Bruntland nel 1987
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Scienze naturali

Pilastri della sostenibilità
I pilastri della sostenibilità
A: sono tre: sviluppo, uso intelligente delle risorse naturali ed equità sociale
B: sono quattro: sviluppo economico, pace, protezione ambientale ed equità sociale
C: servono a catalogare i beni naturali
D: sono finalizzati a quantificare il valore ecologico dell'ambiente
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Patrimonio mondiale dell'umanità
I beni considerati "patrimonio dell'umanità"
A: non sono mai stati inventariati perché sono moltissimi
B: sono solo in Italia
C: sono costituiti dai monumenti architettonici più suggestivi
D: sono costituiti dai beni naturali e culturali importanti, ritenuti eredità comune dell'umanità
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Agricoltura sostenibile
A: L'agricoltura biologica è l'unico metodo sostenibile di coltivazione, allevamento e produzione di alimenti
B: L'agricoltura biologica è normata dal Reg. CE n. 834 del 1992
C: L'agricoltura biodinamica è un metodo di produzione ispirato all'antropologia
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Convenzione Europea del Paesaggio
Quale delle seguenti espressioni NON appartiene alla Convenzione Europea del Paesaggio?
A: tutto è paesaggio
B: paesaggio partecipato
C: paesaggio multiscalare
D: paesaggio multidisciplinare
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Rete Natura 2000
A: La Rete Natura 2000 è formata da Siti di Interesse Comunitario (SIC)
B: Le Zone Speciali di Conservazione (ZSC) e le Zone di Protezione Speciale (ZPS) sono Siti di Interesse Comunitario (SIC)
C: Il Parco del delta del Po non fa parte della Rete Natura 2000 perché è troppo inquinato
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Convenzione Europea del Paesaggio
Quale delle seguenti affermazioni sulla Convenzione Europea del Paesaggio NON è corretta?
A: dà una definizione univoca di paesaggio
B: raccomanda la cooperazione tra le amministrazioni pubbliche
C: non fornisce indicazioni riguardo alla formazione e all'educazione in materia ambientale
D: raccomanda che il Ministero competente e le Regioni definiscano politiche paesaggistiche
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Istituzioni per la tutela dell'ambiente
Quale delle seguenti istituzioni NON ha compiti in materia ambientale?
A: Stato
B: Autorità di bacino
C: Ministero dei Beni e delle Attività Culturali
D: Ministero dell'Istruzione
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Scienze naturali

Compiti dello Stato in materia ambientale
Lo Stato ha il compito di ________ le ________ comunitarie, di ________ gli obiettivi e fare in modo che vengano ________ nell'ordinamento nazionale.
Il Ministero dell'Ambiente ha il compito di tutelare le risorse naturali dall'________, promuovere e conservare le condizioni ambientali ________ agli interessi delle collettività e della qualità della vita e valorizzare il patrimonio naturale ________.
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Convenzione Europea del Paesaggio
Il 1° settembre ________ è entrata in vigore la Convenzione Europea del Paesaggio del Consiglio d'Europa, fondata sul criterio guida secondo cui «il paesaggio contribuisce alla formazione delle ________ locali e rappresenta una componente fondamentale del patrimonio culturale e naturale dell'Europa, contribuendo così ________ e alla soddisfazione degli esseri umani e al consolidamento dell'identità ________».
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