Lingua inglese - Scuola secondaria di primo gradoLingua Inglese - MorfosintassiLe preposizioni e gli avverbi
Aree tematiche per Le preposizioni e gli avverbi
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Unit 4
Esprimere gradi di possibilità / Chiedere e dare consigli / I verbi modali per esprimere dovere: must, have to / Lavorare, tipi di lavori / Usi di should / La carriera lavorativa / Dare suggerimenti, proporre / Le preposizioni di luogo / Sentimenti e atteggiamenti
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Unit 3
Il present perfect con ever e never / Esprimere preferenze / Present perfect vs. Passato semplice / Uso di a lot of, much, many / Descrivere le festività / L'imperativo / Il passato semplice: forma interrogativa / Il present perfect simple: forma affermativa
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Unit 3
Il present perfect con ever e never / Esprimere preferenze / Present perfect vs. Passato semplice / Uso di a lot of, much, many / Descrivere le festività / L'imperativo / Il passato semplice: forma interrogativa / Il present perfect simple: forma affermativa
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Unit 1
Uso di how much e how many / Paesi e città / Mezzi di trasporto / Destinazioni per le vacanze / La lettura, i libri e la letteratura / Il comparativo di maggioranza / Denaro, guadagno, risparmi, spese / Informatica / Tecnologia e strumenti elettronici / Usi di one, ones / Quantità e contenitori
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Unit 3
Luoghi della città e come raggiungerli / Paesi e città / Il passato semplice dei verbi regolari / Il passato semplice di to be: forma affermativa / Il passato semplice di to be: forma negativa / Uso di there was, there were / Il passato semplice: forma interrogativa
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Unit 2
La storia, eventi storici / Il passato semplice di to be: forma affermativa / Oggetti che si utilizzano a scuola e in classe / Il passato semplice di to be: forma interrogativa / Cultura e tradizioni di paesi stranieri / Interpretare testi, audio, video / Le preposizioni di luogo / Descrivere la propria casa, chiedere della casa di qualcun altro / Festività
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Revision Unit
Il presente semplice: forma affermativa / Il presente semplice: forma interrogativa / La casa - stanze, mobili e oggetti / Presente semplice vs. Presente progressivo (o continuo) / Le preposizioni di luogo / Meraviglie della natura / Esperienze uniche o estreme / Il presente semplice di to be: forma affermativa / Pronomi e parole interrogative con wh-, interrogative con wh- / Il presente semplice di to be: forma negativa / Il presente semplice di to be: forma interrogativa / L'imperativo / Il presente semplice di have got: forma interrogativa / Parole interrogative + presente semplice / Il cibo - esprimere le proprie preferenze, ricette / Medicina e salute / Esprimere potere e capacità con can, can't: forma affermativa, negativa e interrogativa
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Unit 5
Usi di there is, there are: forma affermativa e negativa / Uso di some, any, no / Usi di there is, there are: forma interrogativa / I sostantivi numerabili e non numerabili - Espressioni partitive / Risposte brevi / Uso di how much e how many / Cultura e tradizioni di paesi stranieri / L'imperativo / Forme contratte
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Unit 1
La data e l'ora / Le preposizioni di tempo / Il presente semplice di to be: forma affermativa / Il presente semplice di to be: forma negativa / Gli aggettivi possessivi / Uso dell'articolo determinativo the / Il presente semplice di to be: forma interrogativa / Forme contratte / Presentarsi, presentare qualcuno, salutare, accomiatarsi / Uso dell'articolo indeterminativo a e an
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Unit 4 - She’s a fashion model!
Usi di there is, there are: forma affermativa e negativa / Le preposizioni di luogo / Descrivere la propria casa, chiedere della casa di qualcun altro / Usi di there is, there are: forma interrogativa / Descrivere una persona / Il plurale dei sostantivi / L'ordine delle parole nella frase / Il presente semplice di to be: forma affermativa / Domande con how / Forme contratte / I numeri ordinali e cardinali / Pronomi e parole interrogative con wh-, interrogative con wh- / Il presente semplice di to be: forma negativa / Il presente semplice di to be: forma interrogativa / Parole interrogative + presente semplice
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Unit 6 - Where do you come from?
Descrivere una persona / Il presente semplice: forma affermativa / Invitare, offrire - accettare o rifiutare / Risposte brevi / Parole interrogative + presente semplice / Il cibo - esprimere le proprie preferenze, ricette / Correggere frasi e parole (spelling) / Gli aggettivi e i pronomi dimostrativi / La famiglia - parlare dei membri della propria famiglia / Significati e lessico / Chiedere e dare informazioni personali / Presentarsi, presentare qualcuno, salutare, accomiatarsi / Gli avverbi di luogo / Il presente semplice di to be: forma interrogativa / Il presente semplice di have got: forma interrogativa / Il presente semplice di have got: forma negativa / Il presente semplice: forma interrogativa
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Unit 11 - Don’t be late, Ted!
L'imperativo / La data e l'ora / Correggere frasi e parole (spelling) / Vita scolastica / Le espressioni di tempo / Pronuncia / La storia, eventi storici / La lettura, i libri e la letteratura / Discorso indiretto: tempi verbali / Il passato semplice dei verbi irregolari: forma affermativa / Domande e risposte con why e because / Attività extrascolastiche / Il passato semplice: forma negativa
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Unit 12 - A dinner party
Uso di some, any, no / I sostantivi numerabili e non numerabili - Espressioni partitive / Costruzione di want / Uso di how much e how many / Oggetti d'uso quotidiano / Uso di a lot of, much, many
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Unit 13 - A trip to Hampton Court
Indicazioni stradali / Il presente semplice: forma affermativa / Le preposizioni di luogo / Descrivere un posto / Gli avverbi di frequenza / Phrasal verbs / Invitare, offrire - accettare o rifiutare / Domande con how / Presente semplice vs. Presente progressivo (o continuo) / Il presente semplice di to be: forma affermativa / Il passato semplice dei verbi regolari / Il passato semplice dei verbi irregolari: forma affermativa / Parole interrogative + presente semplice / Il passato semplice: forma negativa / La quotidianità - descrivere abitudini, chiedere dettagli personali / Descrivere un'esperienza
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Unit 15 - When’s your birthday?
Descrivere una persona / Invitare, offrire - accettare o rifiutare / Festività / Uso di there was, there were / Significati e lessico / Sentimenti e atteggiamenti / Chiedere e dare informazioni personali / Festivals / La lettura, i libri e la letteratura / Il passato semplice di to be: forma negativa / Cultura e tradizioni di paesi stranieri / Il passato semplice dei verbi regolari / Comunicazioni e tecnologie / Il passato semplice dei verbi irregolari: forma affermativa / Descrivere un posto
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Unit 15 - When’s your birthday?
Descrivere una persona / Invitare, offrire - accettare o rifiutare / Festività / Uso di there was, there were / Significati e lessico / Sentimenti e atteggiamenti / Chiedere e dare informazioni personali / Festivals / La lettura, i libri e la letteratura / Il passato semplice di to be: forma negativa / Cultura e tradizioni di paesi stranieri / Il passato semplice dei verbi regolari / Comunicazioni e tecnologie / Il passato semplice dei verbi irregolari: forma affermativa / Descrivere un posto
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Unit 32 - A bonfire party
Determiners / Chiedere, dare e rifiutare permessi / Verbi semi-modali / Correggere frasi e parole (spelling) / Costruzioni verbali / Mustn't vs. Don't have to / Descrivere una persona / Sentimenti e atteggiamenti / Vita scolastica
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Unit 32 - A bonfire party
Determiners / Chiedere, dare e rifiutare permessi / Verbi semi-modali / Correggere frasi e parole (spelling) / Costruzioni verbali / Mustn't vs. Don't have to / Descrivere una persona / Sentimenti e atteggiamenti / Vita scolastica
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Unit 1 - Hello, Vic!
Presentarsi, presentare qualcuno, salutare, accomiatarsi / Pronomi e parole interrogative con wh-, interrogative con wh- / Le preposizioni di luogo / Sentimenti e atteggiamenti / I pronomi personali soggetto / Lavorare, tipi di lavori / Risposte brevi / Il presente semplice di to be: forma interrogativa / Correggere frasi e parole (spelling) / La famiglia - parlare dei membri della propria famiglia / Interpretare testi, audio, video / Forme contratte / Il presente semplice di to be: forma affermativa / Uso dell'articolo determinativo the / Uso dell'articolo indeterminativo a e an
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Unit 1 - Hello, Vic!
Presentarsi, presentare qualcuno, salutare, accomiatarsi / Il presente semplice di to be: forma affermativa / Pronomi e parole interrogative con wh-, interrogative con wh- / Parole interrogative + presente semplice / Le preposizioni di luogo / I pronomi personali soggetto / Risposte brevi / Il presente semplice di to be: forma interrogativa / Correggere frasi e parole (spelling) / L'ordine delle parole nella frase / Lavorare, tipi di lavori / Uso dell'articolo determinativo the / Il presente semplice di to be: forma negativa / Uso dell'articolo indeterminativo a e an
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Unit 3 - Have you got a pair of trainers?
Risposte brevi / Il presente semplice di have got: forma affermativa / L'imperativo / I pronomi personali soggetto / Gli aggettivi possessivi / Pronomi e parole interrogative con wh-, interrogative con wh- / Il presente semplice di have got: forma interrogativa / Il presente semplice di have got: forma negativa / L'ordine delle parole nella frase / Gli aggettivi e i sostantivi di nazionalità / Le preposizioni di luogo / Descrivere una persona / Lavorare, tipi di lavori / Cinema e tv - generi cinematografici
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Unit 4 - She’s a fashion model!
Usi di there is, there are: forma affermativa e negativa / Usi di there is, there are: forma interrogativa / L'ordine delle parole nella frase / Le preposizioni di luogo / Il plurale dei sostantivi / Pronomi e parole interrogative con wh-, interrogative con wh- / Risposte brevi / Domande con how / Descrivere un posto / Parole interrogative + presente semplice / I numeri ordinali e cardinali
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Unit 5 - Do you like your partner?
Il presente semplice: forma affermativa / Il presente semplice: forma interrogativa / Parole interrogative + presente semplice / Le preposizioni di tempo / Giorni della settimana, mesi e stagioni / Il presente semplice di to be: forma interrogativa / Il presente semplice di have got: forma interrogativa / Esprimere preferenze / L'ordine delle parole nella frase / Chiedere e dare informazioni personali / La quotidianità - descrivere abitudini, chiedere dettagli personali
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Unit 7 - Looking for Tex
Descrivere o chiedere di un animale domestico / Il genitivo sassone / Descrivere una persona / I rumori / Correggere frasi e parole (spelling) / L'abbigliamento e la moda / Presente semplice vs. Presente progressivo (o continuo) / Le preposizioni di luogo / La musica e gli strumenti musicali / Cultura e tradizioni di paesi stranieri / Descrivere un posto / Il plurale dei sostantivi
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