Lingua inglese - Scuola secondaria di primo gradoLingua Inglese - MorfosintassiLe preposizioni e gli avverbiUso di a lot of, much, many
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10 esercizi

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Unit 3
Il present perfect con ever e never / Esprimere preferenze / Present perfect vs. Passato semplice / Uso di a lot of, much, many / Descrivere le festività / L'imperativo / Il passato semplice: forma interrogativa / Il present perfect simple: forma affermativa
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Il present perfect con ever e never / Esprimere preferenze / Present perfect vs. Passato semplice / Uso di a lot of, much, many / Descrivere le festività / L'imperativo / Il passato semplice: forma interrogativa / Il present perfect simple: forma affermativa
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Unit 12 - A dinner party
Uso di some, any, no / I sostantivi numerabili e non numerabili - Espressioni partitive / Costruzione di want / Uso di how much e how many / Oggetti d'uso quotidiano / Uso di a lot of, much, many
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Unit 8
Uso di a few, a little / Domande con how / Uso di a lot of, much, many / I sostantivi numerabili e non numerabili - Espressioni partitive / Uso di how much e how many / Il cibo - esprimere le proprie preferenze, ricette / Uso di some, any, no / Medicina e salute / Uso dell'articolo indeterminativo a e an
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Unit 12 - A dinner party
Uso di some, any, no / I sostantivi numerabili e non numerabili - Espressioni partitive / Costruzione di want / Uso di how much e how many / Oggetti d'uso quotidiano / Uso di a lot of, much, many
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Unit 12 - A dinner party
Uso di some, any, no / I sostantivi numerabili e non numerabili - Espressioni partitive / Costruzione di want / Uso di how much e how many / Costruzioni verbali / Cultura e tradizioni di paesi stranieri / Uso di a lot of, much, many / L'imperativo / Ordinare del cibo - prendere e dare ordini, chiedere dei prezzi / Il presente progressivo (o continuo): forma affermativa
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Unit 12 - A dinner party
Uso di some, any, no / I sostantivi numerabili e non numerabili - Espressioni partitive / Costruzione di want / Uso di how much e how many / Costruzioni verbali / Cultura e tradizioni di paesi stranieri / Uso di a lot of, much, many / L'imperativo / Ordinare del cibo - prendere e dare ordini, chiedere dei prezzi / Il presente progressivo (o continuo): forma affermativa
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Unit 29 - What should I do to help her?
Uso di a lot of, much, many / Medicina e salute / Usi di should / Vita scolastica / Uso di a few, a little / I pronomi indefiniti composti di some, any, no, every / L'ordine delle parole nella frase / Dare suggerimenti, proporre / Interpretare testi, audio, video / Descrivere una persona / Sentimenti e atteggiamenti / Il presente progressivo (o continuo): forma affermativa
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Unit 29 - What should I do to help her?
Uso di a lot of, much, many / Medicina e salute / Usi di should / Vita scolastica / Uso di a few, a little / I pronomi indefiniti composti di some, any, no, every / L'ordine delle parole nella frase / Dare suggerimenti, proporre / Interpretare testi, audio, video / Descrivere una persona / Sentimenti e atteggiamenti / Il presente progressivo (o continuo): forma affermativa
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Unit 27 - What should I do to help her?
Medicina e salute / Uso di a lot of, much, many / Vita scolastica / L'ordine delle parole nella frase / Invitare, offrire - accettare o rifiutare / Le attività del tempo libero / I pronomi indefiniti composti di some, any, no, every / Il presente progressivo (o continuo): forma affermativa
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Unit 27 - What should I do to help her?
Medicina e salute / Uso di a lot of, much, many / Vita scolastica / L'ordine delle parole nella frase / Invitare, offrire - accettare o rifiutare / Le attività del tempo libero / I pronomi indefiniti composti di some, any, no, every / Il presente progressivo (o continuo): forma affermativa
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