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Unit 13
Uso dell'articolo the con le località geografiche / Uso dell'articolo indeterminativo a e an / Articoli determinativi e indeterminativi / I pronomi indefiniti composti di some, any, no, every / Descrivere competenze in campo lavorativo / Tradurre / Usi di for, since, ago / Dare istruzioni / Il lavoro e la carriera - lavorare / I sistemi educativi nel mondo: confronto, differenze e somiglianze / Usi di since, for, how long
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22. Milk and Dairy Products
Lessico e collocazioni / Il cibo e l'alimentazione - esprimere le proprie preferenze in fatto di cibo - ricette / L'infinito; usi dell'infinito con to / Aggettivi, ordine degli aggettivi, sostantivi usati come aggettivitivi usati come aggettivi e composti / Comprendere il significato di testi o audio / Il present perfect continuous / Il passato semplice dei verbi regolari e irregolari / I connettivi per includere, aggiungere, escludere, indicare alternativa / Dire e parlare / Le preposizioni di stato in luogo / Present perfect vs passato semplice / Usi particolari di alcune preposizioni / Altri verbi per introdurre il discorso indiretto / Vita scolastica / Participio passato dei verbi regolari e irregolari
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5. Growing old (I)
Comprendere il significato di testi o audio / Il corpo umano / Il cibo e l'alimentazione - esprimere le proprie preferenze in fatto di cibo - ricette / Chiedere e dare suggerimenti / Present perfect vs passato semplice / Esprimere opinioni, dubbi, supposizioni sul futurore / Gli avverbi di modo / Le question tags / Descrivere azioni future / Fare progetti per il futuro - Azioni ed eventi futuri pianificati / I sistemi educativi nel mondo: confronto, differenze e somiglianze / Notizie
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5. Growing old (I)
Comprendere il significato di testi o audio / Il corpo umano / Il cibo e l'alimentazione - esprimere le proprie preferenze in fatto di cibo - ricette / Chiedere e dare suggerimenti / Present perfect vs passato semplice / Esprimere opinioni, dubbi, supposizioni sul futurore / Gli avverbi di modo / Le question tags / Descrivere azioni future / Fare progetti per il futuro - Azioni ed eventi futuri pianificati / I sistemi educativi nel mondo: confronto, differenze e somiglianze / Notizie
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Unit 12
Regolamento scolastico / Esprimere assenza di obbligo o di necessità / I verbi modali per esprimere dovere: shall, must, have to / Present perfect con yet, already, just, still, more, again / Esprimere obbligo e proibizione / Parlare della propria scuola / Vita scolastica / Il present perfect simple / Esprimere raccomandazione o forte consiglio / Il present perfect con ever e never / Materie scolastiche / Attività extrascolastiche / Riformulare frasi e produrre brevi scritti, fare riassunti / Risposte brevi
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Unit 12
Regolamento scolastico / Esprimere assenza di obbligo o di necessità / I verbi modali per esprimere dovere: shall, must, have to / Present perfect con yet, already, just, still, more, again / Esprimere obbligo e proibizione / Parlare della propria scuola / Vita scolastica / Il present perfect simple / Esprimere raccomandazione o forte consiglio / Il present perfect con ever e never / Materie scolastiche / Attività extrascolastiche / Riformulare frasi e produrre brevi scritti, fare riassunti / Risposte brevi
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2 – University Life
Frasi relative determinative / Altri pronomi e avverbi relativi / Esprimere assenza di obbligo o di necessità / Al ristorante - ordinare, esprimere preferenze relative al cibo / Attività extrascolastiche / Gli aggettivi e i pronomi possessivi - whose / I pronomi relativi nelle frasi appositive / Vita scolastica / I sistemi educativi nel mondo: confronto, differenze e somiglianze
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Starter
Gli aggettivi e i sostantivi di nazionalità / L'imperativo / Le preposizioni e le espressioni di tempo / Giorni della settimana, mesi e stagioni / La casa, la stanza da letto - localizzare stanze e oggetti nello spazio / Chiedere e dire l'età / Il presente semplice di to be / Le preposizioni di stato in luogo / Gli aggettivi e i pronomi dimostrativi / Uso dell'articolo determinativo the / Uso dell'articolo indeterminativo a e an / Il plurale dei sostantivi / I numeri cardinali e ordinali - le operazioni matematiche / Gli aggettivi e i pronomi indefiniti / Uso di there is e there are / Articoli determinativi e indeterminativi / I pronomi personali soggetto e complemento oggetto / Pronomi interrogativi con wh-, interrogative con wh- / Oggetti che si utilizzano a scuola / I verbi modali per esprimere potere: can, could, be able to / Risposte brevi
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Unit 13
I pronomi indefiniti composti di some, any, no, every / Uso dell'articolo determinativo the / Uso dell'articolo the con le località geografiche / Gli aggettivi e i pronomi indefiniti / Descrivere competenze in campo lavorativo / La duration form / Uso dell'articolo indeterminativo a e an / Attività extrascolastiche / Articoli determinativi e indeterminativi / Il lavoro e la carriera - lavorare / I sistemi educativi nel mondo: confronto, differenze e somiglianze / Interazioni
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Performer B2 Unit 3
Descrivere competenze in campo lavorativo / Cercare un lavoro - Annunci di lavoro - Fare domanda per un lavoro - Fare un colloquio / Il future perfect simple / I suffissi per formare verbi e avverbi / Uso dell'articolo determinativo the / Uso dell'articolo indeterminativo a e an / Comunicazioni e tecnologie / I suffissi per formare sostantivi / I suffissi per formare aggettivi / Il futuro progressivo (continuo) / Fare progetti per il futuro - Azioni ed eventi futuri pianificati / Gli aggettivi in -ed e in -ing / Articoli determinativi e indeterminativi / I sistemi educativi nel mondo: confronto, differenze e somiglianze
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10 esercizi
Unit 10
Il futuro semplice / Il proprio futuro, i propri progetti, i propri obiettivi e sogni / Fare progetti per il futuro - Azioni ed eventi futuri pianificati / Il lavoro e la carriera - lavorare / Forme contratte / Informatica / Il periodo ipotetico di tipo 1 / Gli aggettivi e i pronomi indefiniti / Materie scolastiche / Usi di be going to / Vita scolastica / Descrivere competenze in campo lavorativo
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Unit 10
Forme contratte / Il periodo ipotetico di tipo 1 / Viaggiare e turismo / Il periodo ipotetico di tipo 0 / I verbi frasali / Gli aggettivi e i pronomi indefiniti / Materie scolastiche / Comunicazioni e tecnologie / Il proprio futuro, i propri progetti, i propri obiettivi e sogni / Il futuro semplice / Il lavoro e la carriera - lavorare / Costruzioni con do e i modali / Descrivere competenze in campo lavorativo / Cercare un lavoro - Annunci di lavoro - Fare domanda per un lavoro - Fare un colloquio
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Unit 12
Le relazioni interpersonali, sentimenti, affetti, emozioni / Esprimere assenza di obbligo o di necessità / I verbi modali per esprimere dovere: shall, must, have to / Vita scolastica / Forme contratte / Il present perfect simple / Eventi importanti nella vita / Biografie di celebrità / Esprimere bisogni, necessità, richieste, desideri
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Unit 12
Esprimere assenza di obbligo o di necessità / I verbi modali per esprimere dovere: shall, must, have to / Forme contratte / Le relazioni interpersonali, sentimenti, affetti, emozioni / Eventi importanti nella vita / Le festività - auguri e inviti / Vita scolastica / Cultura e tradizioni di paesi stranieri / Il present perfect simple / Esprimere bisogni, necessità, richieste, desideri
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3. Growing up (II)
I sistemi educativi nel mondo: confronto, differenze e somiglianze / Il periodo ipotetico di tipo 1 / Il comparativo / Il passato semplice dei verbi regolari e irregolari / Il presente semplice / Il passivo dei tempi verbali / Le relazioni interpersonali, sentimenti, affetti, emozioni / Il superlativo relativo
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2 – University Life
Frasi relative determinative / Altri pronomi e avverbi relativi / Esprimere assenza di obbligo o di necessità / Al ristorante - ordinare, esprimere preferenze relative al cibo / Attività extrascolastiche / Gli aggettivi e i pronomi possessivi - whose / I pronomi relativi nelle frasi appositive / Vita scolastica / I sistemi educativi nel mondo: confronto, differenze e somiglianze
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Starter
L'imperativo / Presentazioni - presentarsi e presentare qualcuno / Le preposizioni e le espressioni di tempo / Giorni della settimana, mesi e stagioni / La casa, la stanza da letto - localizzare stanze e oggetti nello spazio / Il presente semplice di to be / Le preposizioni di stato in luogo / Gli aggettivi e i pronomi dimostrativi / Uso dell'articolo determinativo the / Gli aggettivi e i sostantivi di nazionalità / Uso dell'articolo indeterminativo a e an / I numeri cardinali e ordinali - le operazioni matematiche / Il plurale dei sostantivi / Gli aggettivi e i pronomi indefiniti / Uso di there is e there are / Materie scolastiche / I pronomi personali soggetto e complemento oggetto / Pronomi interrogativi con wh-, interrogative con wh- / Articoli determinativi e indeterminativi / Oggetti che si utilizzano a scuola / I verbi modali per esprimere potere: can, could, be able to / Risposte brevi
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Performer B1 vol. TWO Updated_Unit6
Forme contratte / Il periodo ipotetico di tipo 3 / Past perfect simple vs passato semplice / Il past perfect simple / Parlare della propria scuola / Esprimere raccomandazione o forte consiglio / Esprimere dovere con should, ought to, had better
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Performer B2 Unit 8
I pronomi relativi nelle frasi appositive / I pronomi relativi nelle frasi determinative / Usi della forma in -ing / Verbi ed espressioni + forma in -ing / I verbi frasali / Verbi e strutture + to + forma base / Verbi + forma in -ing o to + forma base / Frasi relative determinative / Le preposizioni semplici / Il present perfect con ever e never / Gli aggettivi e i pronomi dimostrativi / I suffissi per formare sostantivi / Attività extrascolastiche / Riformulare frasi e produrre brevi scritti, fare riassunti
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Performer B2 Unit 8
I pronomi relativi nelle frasi determinative / Verbi ed espressioni + forma in -ing / I pronomi relativi nelle frasi appositive / Verbi + forma in -ing o to + forma base / Verbi causativi (funzione attiva) / Usi della forma in -ing / Le preposizioni seguite dalla forma in -ing / Gli avverbi di luogo, tempo, quantità, dubbio e affermazione / Le preposizioni semplici / I suffissi per formare sostantivi / Attività extrascolastiche / Riformulare frasi e produrre brevi scritti, fare riassunti / Altre strutture per esprimere potere / Le costruzioni passive personali e impersonali, il si impersonale
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10 esercizi
Build up to B1
L'imperativo / Caratteristiche fisiche di una persona, descrivere qualcuno / Le preposizioni e le espressioni di tempo / Il presente semplice di to have / Giorni della settimana, mesi e stagioni / Luoghi della città e come raggiungerli / Il presente semplice di to be / Le preposizioni semplici / Le preposizioni di stato in luogo / Gli aggettivi e i pronomi dimostrativi / Gli aggettivi e i sostantivi di nazionalità / Il plurale dei sostantivi / Gli aggettivi e i pronomi possessivi - whose / Pronomi interrogativi con wh-, interrogative con wh- / Oggetti che si utilizzano a scuola / Oggetti d'uso quotidiano / Forme di pagamento - cambio valuta / I verbi modali per esprimere dovere: shall, must, have to
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3. Growing up (II)
I sistemi educativi nel mondo: confronto, differenze e somiglianze / Il periodo ipotetico di tipo 1 / Il comparativo / Il passato semplice dei verbi regolari e irregolari / Il presente semplice / Il passivo dei tempi verbali / Le relazioni interpersonali, sentimenti, affetti, emozioni / Il superlativo relativo
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Build up to performer_ Unit 00
Dare ordini o imporre divieti / Presentazioni - presentarsi e presentare qualcuno / Forme contratte / L'ora e la data / Le preposizioni e le espressioni di tempo / Giorni della settimana, mesi e stagioni / Dare istruzioni / Luoghi della città e come raggiungerli / La famiglia, parlare dei membri della propria famiglia / Uso dell'articolo determinativo the / Gli aggettivi e i sostantivi di nazionalità / Uso dell'articolo indeterminativo a e an / Gli aggettivi e i pronomi possessivi - whose / Pronomi interrogativi con wh-, interrogative con wh- / Articoli determinativi e indeterminativi / Riformulare frasi e produrre brevi scritti, fare riassunti / I negozi / Oggetti che si utilizzano a scuola / Oggetti d'uso quotidiano
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Build up to performer_ Unit 00
Dare ordini o imporre divieti / Presentazioni - presentarsi e presentare qualcuno / Forme contratte / L'ora e la data / Le preposizioni e le espressioni di tempo / Giorni della settimana, mesi e stagioni / Dare istruzioni / Luoghi della città e come raggiungerli / La famiglia, parlare dei membri della propria famiglia / Uso dell'articolo determinativo the / Gli aggettivi e i sostantivi di nazionalità / Uso dell'articolo indeterminativo a e an / Gli aggettivi e i pronomi possessivi - whose / Pronomi interrogativi con wh-, interrogative con wh- / Articoli determinativi e indeterminativi / Riformulare frasi e produrre brevi scritti, fare riassunti / I negozi / Oggetti che si utilizzano a scuola / Oggetti d'uso quotidiano
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