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Unit 3
Il past simple di be / Past simple vs past continuous / Comprendere il significato di testi o audio / Verbi e strutture + to + forma base / Interrogative soggettive e oggettive / Verbi + costruzione oggettiva / Verbi + forma in -ing o to + forma base / Costruzioni con do e i modali / I verbi di percezione
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4 – John Likes Science
Fare proposte / Verbi causativi (funzione attiva) / Usi di would rather / Want, would like / Esprimere bisogni, necessità, richieste, desideri / Verbi + forma base / I verbi modali per esprimere possibilità: can, could, be able to / I verbi modali per esprimere dovere: shall, must, have to / Esprimere obblighi imposti per legge o regole / Esprimere preferenze / Verbi ed espressioni + forma in -ing / Esprimere obbligo e proibizione / I suffissi per formare sostantivi / Indicare cosa sarebbe meglio fare o non fare (obbligo morale interno) / Comprendere il significato di testi o audio
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11 esercizi
4 – John Likes Science
I verbi modali per esprimere possibilità: can, could, be able to / Verbi e strutture + to + forma base / Verbi causativi (funzione attiva) / Usi di would rather / Want, would like / Esprimere bisogni, necessità, richieste, desideri / Verbi + forma base / I verbi modali per esprimere dovere: shall, must, have to / Esprimere obblighi imposti per legge o regole / Esprimere preferenze / Verbi ed espressioni + forma in -ing / Esprimere obbligo e proibizione / I suffissi per formare sostantivi / Indicare cosa sarebbe meglio fare o non fare (obbligo morale interno) / Comprendere il significato di testi o audio
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5 – Did You Have To Do It?
Esprimere dovere con should, ought to, had better, be supposed to, be bound to, owe, due to / Verbi e strutture + to + forma base / I verbi modali per esprimere possibilità: can, could, be able to / Verbi ed espressioni + forma in -ing / I verbi modali per esprimere dovere: shall, must, have to
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Unit 24
Verbi ed espressioni + forma in -ing / Verbi e strutture + to + forma base / Verbi + costruzione oggettiva / I verbi di percezione: funzione attiva e passiva / Verbi + forma base / Usi della forma in -ing / Costruzioni particolari con i verbi take e need / I verbi di percezione: azione completa e parziale / I verbi di percezione
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Unit 4
Verbi e strutture + to + forma base / Fare proposte / Esprimere preferenze / Verbi ed espressioni + forma in -ing / Verbi + forma base / Lessico e collocazioni, forme verbali / Chiedere e dare un permesso / Fare una richiesta (verbi modali) / Usi della forma in -ing / Gli aggettivi e i pronomi possessivi - whose / Descrivere immagini / I verbi modali per esprimere possibilità: can, could, be able to
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Unit 4
Fare proposte / Esprimere preferenze / Verbi ed espressioni + forma in -ing / Lessico e collocazioni, forme verbali / Verbi e strutture + to + forma base / Chiedere e dare un permesso / Fare una richiesta (verbi modali) / Usi della forma in -ing / Verbi + forma base / Gli aggettivi e i pronomi possessivi - whose / Descrivere immagini / I verbi modali per esprimere possibilità: can, could, be able to
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Performer B1 vol. TWO Updated_Unit11
Parlare dell'umore / I verbi di percezione: azione completa e parziale / Sentimenti ed emozioni / I verbi di percezione: funzione attiva e passiva / Comprendere il significato di testi o audio / Verbi e strutture + to + forma base / La quotidianità / Esprimere preferenze / I verbi di percezione / Riformulare frasi, fare riassunti, formulare e rispondere a domande / I verbi modali per esprimere possibilità: can, could, be able to / Verbi causativi (funzione passiva)
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Performer B2 Unit 8
I pronomi relativi nelle frasi relative non-defining / I pronomi relativi nelle frasi defining / Usi della forma in -ing / Verbi ed espressioni + forma in -ing / I phrasal verbs / Verbi e strutture + to + forma base / Verbi + forma in -ing o to + forma base / Defining relative clauses / Le preposizioni  / Il present perfect con ever e never / Gli aggettivi e i pronomi dimostrativi / I suffissi per formare sostantivi / Attività extrascolastiche / Riformulare frasi, fare riassunti, formulare e rispondere a domande
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12. Establishing and Maintaining an Olive Grove
Le preposizioni  / Uso degli aggettivi / Verbi e strutture + to + forma base / Il past simple di be / Il past simple dei verbi regolari e irregolari / I connettivi per includere, aggiungere, escludere, indicare alternativa / Il present simple di have / Il present simple di be / Prefissi che indicano l'opposto / Pronomi interrogativi con wh- / Riformulare frasi, fare riassunti, formulare e rispondere a domande / L'inversione soggetto-verbo / Lessico e collocazioni, forme verbali / Comprendere il significato di testi o audio
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19. Technology and Robotics in Agriculture
Because / Verbi e strutture + to + forma base / Il past simple di be / Il past simple dei verbi regolari e irregolari / I connettivi di contrasto, concessione / Il superlativo relativo / Le preposizioni  / Uso dell'articolo determinativo the / Gli avverbi di modo / Il present conditional e il perfect conditional / Uso dell'articolo indeterminativo a / an / Il comparativo / I connettivi di causa e di conseguenza / Articoli determinativi e indeterminativi / Lessico e collocazioni, forme verbali / I verbi modali per esprimere dovere: shall, must, have to
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Lesson 7: The infinitive form
Verbi + costruzione oggettiva / Verbi e strutture + to + forma base / Domande e risposte nel discorso indiretto / Riformulare frasi, fare riassunti, formulare e rispondere a domande / I verbi modali per le deduzioni: must, may, might, could, can't / Usi di will, would / I verbi modali per esprimere possibilità: can, could, be able to / Esprimere dovere con should, ought to, had better, be supposed to, be bound to, owe, due to / I verbi modali per esprimere dovere: shall, must, have to
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Lesson 8: Verbs followed by the infinitive and/or the –ing form
Verbi e strutture + to + forma base / Usi della forma in -ing / Le preposizioni seguite dalla forma in -ing / Verbi + forma base / L'infinito / Fare richieste cortesi con il condizionale
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Unit 3
I verbi modali per le deduzioni: must, may, might, could, can't / Comunicazione e tecnologia / Non-defining relative clauses / I connettivi di scopo / Oggetti d'uso quotidiano / Verbi e strutture + to + forma base / Defining relative clauses / I pronomi relativi nelle frasi defining / I pronomi relativi nelle frasi relative non-defining / I verbi modali per esprimere possibilità: can, could, be able to / May e might
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8. Looking into the job
Descrivere competenze in campo lavorativo / Verbi e strutture + to + forma base / Medicina e salute / Verbi + costruzione oggettiva / Il present continuous / Sentimenti ed emozioni / Uso degli aggettivi / Il periodo ipotetico di tipo 2 / La proposizione finale / Comunicazione e tecnologia / I connettivi di scopo / Problemi sociali, educazione civica, politica / Il lavoro e la carriera  / Cercare lavoro
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Unit 09
Lessico e collocazioni, forme verbali / Usi della forma in -ing / Le preposizioni seguite dalla forma in -ing / Verbi e strutture + to + forma base / Verbi + costruzione oggettiva / Defining relative clauses / I pronomi relativi nelle frasi defining / Le preposizioni con i mezzi di trasporto / L'infinito / Non-defining relative clauses / Usi particolari di alcune preposizioni / Usi di be going to / As e like / I pronomi relativi nelle frasi relative non-defining / Comprendere il significato di testi o audio
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Unit 09
Lessico e collocazioni, forme verbali / Usi della forma in -ing / Le preposizioni seguite dalla forma in -ing / Verbi e strutture + to + forma base / Verbi + costruzione oggettiva / Defining relative clauses / I pronomi relativi nelle frasi defining / L'infinito / Le preposizioni con i mezzi di trasporto / Non-defining relative clauses / Usi particolari di alcune preposizioni / Usi di be going to / As e like / I pronomi relativi nelle frasi relative non-defining / Comprendere il significato di testi o audio
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Unit 24
Verbi ed espressioni + forma in -ing / Verbi e strutture + to + forma base / Verbi + costruzione oggettiva / I verbi di percezione: funzione attiva e passiva / Verbi + forma base / Usi della forma in -ing / Costruzioni particolari con i verbi take e need / I verbi di percezione: azione completa e parziale / I verbi di percezione
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Unit 24
Verbi ed espressioni + forma in -ing / Verbi e strutture + to + forma base / Verbi + costruzione oggettiva / I verbi di percezione: funzione attiva e passiva / Verbi + forma base / Usi della forma in -ing / Costruzioni particolari con i verbi take e need / I verbi di percezione: azione completa e parziale / I verbi di percezione
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Appendix
Utilizzare espressioni colloquiali o idiomatiche / I verbi di percezione / Le preposizioni  / Verbi e strutture + to + forma base / I numeri cardinali e ordinali - le operazioni matematiche / Usi di get / Pronomi interrogativi con wh-
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Appendix
Utilizzare espressioni colloquiali o idiomatiche / I verbi di percezione / Le preposizioni  / Verbi e strutture + to + forma base / I numeri cardinali e ordinali - le operazioni matematiche / Usi di get / Pronomi interrogativi con wh-
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Il past simple di be / Past simple vs past continuous / Comprendere il significato di testi o audio / Verbi e strutture + to + forma base / Verbi + costruzione oggettiva / Interrogative soggettive e oggettive / Verbi + forma in -ing o to + forma base / Costruzioni con do e i modali / I verbi di percezione
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5 – Did You Have To Do It?
Esprimere dovere con should, ought to, had better, be supposed to, be bound to, owe, due to / Verbi e strutture + to + forma base / I verbi modali per esprimere possibilità: can, could, be able to / Verbi ed espressioni + forma in -ing / I verbi modali per esprimere dovere: shall, must, have to
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11 – A Dream of Mine
Il genitivo sassone e il doppio genitivo / Verbi + forma base / Le arti figurative / Verbi causativi (funzione attiva) / La musica / Esprimere assenza di obbligo o di necessità / Esprimere dovere con should, ought to, had better, be supposed to, be bound to, owe, due to / Verbi ed espressioni + forma in -ing / Verbi causativi (funzione passiva)
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