Verbi + costruzione oggettiva

Lessico e collocazioni, forme verbali / Usi della forma in -ing / Le preposizioni seguite dalla forma in -ing / Verbi e strutture + to + forma base / Verbi + costruzione oggettiva / Defining relative clauses / I pronomi relativi nelle frasi defining / L'infinito / Le preposizioni con i mezzi di trasporto / Non-defining relative clauses / Usi particolari di alcune preposizioni / Usi di be going to / As e like / I pronomi relativi nelle frasi relative non-defining / Comprendere il significato di testi o audio

Verbi ed espressioni + forma in -ing / Verbi e strutture + to + forma base / Verbi + costruzione oggettiva / I verbi di percezione: funzione attiva e passiva / Verbi + forma base / Usi della forma in -ing / Costruzioni particolari con i verbi take e need / I verbi di percezione: azione completa e parziale / I verbi di percezione

Verbi ed espressioni + forma in -ing / Verbi e strutture + to + forma base / Verbi + costruzione oggettiva / I verbi di percezione: funzione attiva e passiva / Verbi + forma base / Costruzioni particolari con i verbi take e need / Usi della forma in -ing / I verbi di percezione: azione completa e parziale / I verbi di percezione

Verbi + costruzione oggettiva / Verbi e strutture + to + forma base / Domande e risposte nel discorso indiretto / Riformulare frasi, fare riassunti, formulare e rispondere a domande / I verbi modali per le deduzioni: must, may, might, could, can't / Usi di will, would / I verbi modali per esprimere possibilità: can, could, be able to / Esprimere dovere con should, ought to, had better, be supposed to, be bound to, owe, due to / I verbi modali per esprimere dovere: shall, must, have to

Descrivere competenze in campo lavorativo / Verbi e strutture + to + forma base / Medicina e salute / Verbi + costruzione oggettiva / Il present continuous / Sentimenti ed emozioni / Uso degli aggettivi / Il periodo ipotetico di tipo 2 / Comunicazione e tecnologia / La proposizione finale / I connettivi di scopo / Problemi sociali, educazione civica, politica / Il lavoro e la carriera  / Cercare lavoro

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Want, would like / Usi di wish / Usi di would rather / Esprimere bisogni, necessità, richieste, desideri / Usi di will, would / La quotidianità / Parlare di abitudini nel passato

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Il past simple di be / Past simple vs past continuous / Comprendere il significato di testi o audio / Verbi e strutture + to + forma base / Interrogative soggettive e oggettive / Verbi + costruzione oggettiva / Verbi + forma in -ing o to + forma base / Costruzioni con do e i modali / I verbi di percezione

Il past simple di be / Past simple vs past continuous / Comprendere il significato di testi o audio / Verbi e strutture + to + forma base / Interrogative soggettive e oggettive / Verbi + costruzione oggettiva / Verbi + forma in -ing o to + forma base / Costruzioni con do e i modali / I verbi di percezione

Disastri ambientali / Il discorso indiretto / Il periodo ipotetico di tipo 0 / Verbi + costruzione oggettiva / I phrasal verbs / Ecologia e tutela dell'ambiente / I connettivi per strutturare un discorso / I connettivi di contrasto, concessione / Verbi ed espressioni + forma in -ing

I pronomi personali soggetto e complemento / Il pronome personale introduttivo it / Lo sport / I pronomi indefiniti composti di some, any, no, every

Want, would like / Usi di wish / Usi di would rather / Esprimere bisogni, necessità, richieste, desideri / Usi di will, would / La quotidianità / Parlare di abitudini nel passato

Usi di wish / Usi di would rather / Want, would like / Usi di will, would / Parlare di abitudini nel passato / Verbi + costruzione oggettiva / Esprimere previsioni realistiche / Fare richieste cortesi con il condizionale

I verbi di percezione / I verbi di percezione: azione completa e parziale / I verbi di percezione: funzione attiva e passiva / Verbi ed espressioni + forma in -ing / Verbi e strutture + to + forma base / Verbi + costruzione oggettiva

Descrivere competenze in campo lavorativo / Medicina e salute / Verbi e strutture + to + forma base / Verbi + costruzione oggettiva / Il present continuous / Sentimenti ed emozioni / Uso degli aggettivi / Il periodo ipotetico di tipo 2 / La proposizione finale / Comunicazione e tecnologia / I connettivi di scopo / Problemi sociali, educazione civica, politica / Il lavoro e la carriera  / Cercare lavoro

Uso degli aggettivi / Gli avverbi di frequenza e le espressioni di tempo / L'ordine dei complementi / Verbi + costruzione oggettiva / Esprimere obblighi imposti per legge o regole / La quotidianità / Le preposizioni e le espressioni di tempo / Il discorso indiretto / Il present simple / Say e tell / Esprimere bisogni, necessità, richieste, desideri / Interrogative soggettive e oggettive / Usi particolari di alcune preposizioni / I suffissi per formare aggettivi / Gli aggettivi in -ed e in -ing / Pronomi interrogativi con wh- / I verbi modali per esprimere possibilità: can, could, be able to / Costruzioni con do e i modali / Comprendere il significato di testi o audio

Uso degli aggettivi / Gli avverbi di frequenza e le espressioni di tempo / L'ordine dei complementi / Verbi + costruzione oggettiva / Esprimere obblighi imposti per legge o regole / La quotidianità / Le preposizioni e le espressioni di tempo / Il discorso indiretto / Il present simple / Say e tell / Esprimere bisogni, necessità, richieste, desideri / Interrogative soggettive e oggettive / Usi particolari di alcune preposizioni / I suffissi per formare aggettivi / Gli aggettivi in -ed e in -ing / Pronomi interrogativi con wh- / I verbi modali per esprimere possibilità: can, could, be able to / Costruzioni con do e i modali / Comprendere il significato di testi o audio

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I pronomi personali soggetto e complemento / Il pronome personale introduttivo it / Lo sport / I pronomi indefiniti composti di some, any, no, every

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I verbi di percezione / Verbi ed espressioni + forma in -ing / I verbi di percezione: azione completa e parziale / Verbi e strutture + to + forma base / Verbi + costruzione oggettiva / I verbi di percezione: funzione attiva e passiva / Verbi + forma base