Lingua inglese - Scuola secondaria di secondo gradoLingua inglese - MorfosintassiLa <em>-ing</em> form e l'infinitoVerbi + costruzione oggettiva
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10 esercizi
Unit 09
Lessico e collocazioni, forme verbali / Usi della forma in -ing / Le preposizioni seguite dalla forma in -ing / Verbi e strutture + to + forma base / Verbi + costruzione oggettiva / Frasi relative determinative / I pronomi relativi nelle frasi determinative / Le preposizioni di mezzo / L'infinito; usi dell'infinito con to / Frasi relative appositive / Usi particolari di alcune preposizioni / Usi di be going to / Esprimere come, stesso/stessi / I pronomi relativi nelle frasi appositive / Comprendere il significato di testi o audio
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Unit 24
Verbi ed espressioni + forma in -ing / Verbi e strutture + to + forma base / Verbi + costruzione oggettiva / Costruzione dei verbi di percezione: funzione attiva e passiva / Verbi + forma base / Usi della forma in -ing / Costruzioni particolari dei verbi take e need / Costruzione dei verbi di percezione: azione completa e parziale / I verbi di percezione
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Unit 24
Verbi ed espressioni + forma in -ing / Verbi e strutture + to + forma base / Verbi + costruzione oggettiva / Costruzione dei verbi di percezione: funzione attiva e passiva / Verbi + forma base / Usi della forma in -ing / Costruzioni particolari dei verbi take e need / Costruzione dei verbi di percezione: azione completa e parziale / I verbi di percezione
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Lesson 7: The infinitive form
Verbi + costruzione oggettiva / Verbi e strutture + to + forma base / Domande e risposte nel discorso indiretto / Riformulare frasi, produrre scritti, fare riassunti, formulare e rispondere a domande / I verbi modali per le deduzioni: must, may, might, could, can't / Usi di will, would / I verbi modali per esprimere potere: can, could, be able to / Esprimere dovere con should, ought to, had better, suppose to, bound to, owe, due to / I verbi modali per esprimere dovere: shall, must, have to
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8. Looking into the job
Descrivere competenze in campo lavorativo / Verbi e strutture + to + forma base / Medicina e salute / Verbi + costruzione oggettiva / Il presente progressivo (o continuo) / Le relazioni interpersonali, sentimenti, affetti, emozioni / Aggettivi, opposti, ordine di aggettivi e pronomi, sostantivi usati come aggettivitivi usati come aggettivi e composti / Il periodo ipotetico di tipo 2 / Comunicazioni e tecnologie / La proposizione finale / I connettivi di scopo / Problemi sociali, educazione civica, politica / Il lavoro e la carriera - lavorare / Cercare un lavoro - Annunci di lavoro - Fare domanda per un lavoro - Fare un colloquio
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Unit 09
Lessico e collocazioni, forme verbali / Usi della forma in -ing / Le preposizioni seguite dalla forma in -ing / Verbi e strutture + to + forma base / Verbi + costruzione oggettiva / Frasi relative determinative / I pronomi relativi nelle frasi determinative / Le preposizioni di mezzo / L'infinito; usi dell'infinito con to / Frasi relative appositive / Usi particolari di alcune preposizioni / Usi di be going to / Esprimere come, stesso/stessi / I pronomi relativi nelle frasi appositive / Comprendere il significato di testi o audio
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Unit 20
Esprimere volere con want, would like / Usi di wish / Usi di would rather / Esprimere bisogni, necessità, richieste, desideri / Usi di will, would / La quotidianità - descrivere abitudini - chiedere dettagli personali sulla quotidianità / Parlare di abitudini nel passato
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Esprimere volere con want, would like / Usi di wish / Usi di would rather / Esprimere bisogni, necessità, richieste, desideri / Usi di will, would / La quotidianità - descrivere abitudini - chiedere dettagli personali sulla quotidianità / Parlare di abitudini nel passato
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Unit 24
Verbi ed espressioni + forma in -ing / Verbi e strutture + to + forma base / Verbi + costruzione oggettiva / Costruzione dei verbi di percezione: funzione attiva e passiva / Verbi + forma base / Usi della forma in -ing / Costruzioni particolari dei verbi take e need / Costruzione dei verbi di percezione: azione completa e parziale / I verbi di percezione
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Unit 3
Il passato semplice di to be / Passato semplice vs passato progressivo / Comprendere il significato di testi o audio / Verbi e strutture + to + forma base / Interrogative soggettive e oggettive / Verbi + costruzione oggettiva / Verbi + forma in -ing o to + forma base / Costruzioni con do e i modali / I verbi di percezione
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Unit 3
Il passato semplice di to be / Passato semplice vs passato progressivo / Comprendere il significato di testi o audio / Verbi e strutture + to + forma base / Interrogative soggettive e oggettive / Verbi + costruzione oggettiva / Verbi + forma in -ing o to + forma base / Costruzioni con do e i modali / I verbi di percezione
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Unit 4
Disastri ambientali / Il discorso indiretto / Il periodo ipotetico di tipo 0 / Verbi + costruzione oggettiva / I verbi frasali / Ecologia e tutela dell'ambiente / I connettivi per strutturare un discorso / I connettivi di contrasto, concessione / Verbi ed espressioni + forma in -ing
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1 – You Never Know with Women!
I pronomi personali soggetto e complemento oggetto / Il pronome personale introduttivo it / Lo sport / I pronomi indefiniti composti di some, any, no, every
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Unit 20
Esprimere volere con want, would like / Usi di wish / Usi di would rather / Esprimere bisogni, necessità, richieste, desideri / Usi di will, would / La quotidianità - descrivere abitudini - chiedere dettagli personali sulla quotidianità / Parlare di abitudini nel passato
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Grammar in Progress - Third Edition - Unit 20
Usi di wish / Usi di would rather / Esprimere volere con want, would like / Usi di will, would / Parlare di abitudini nel passato / Verbi + costruzione oggettiva / Fare una richiesta con irritazione (will, would) / Futuro di deduzione - Esprimere previsioni oggettive / Fare richieste cortesi con il condizionale
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Grammar in Progress - Third Edition - Unit 24
I verbi di percezione / Costruzione dei verbi di percezione: azione completa e parziale / Costruzione dei verbi di percezione: funzione attiva e passiva / Verbi ed espressioni + forma in -ing / Verbi e strutture + to + forma base / Verbi + costruzione oggettiva
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8. Looking into the job
Descrivere competenze in campo lavorativo / Verbi e strutture + to + forma base / Medicina e salute / Verbi + costruzione oggettiva / Il presente progressivo (o continuo) / Le relazioni interpersonali, sentimenti, affetti, emozioni / Aggettivi, opposti, ordine di aggettivi e pronomi, sostantivi usati come aggettivitivi usati come aggettivi e composti / Il periodo ipotetico di tipo 2 / Comunicazioni e tecnologie / La proposizione finale / I connettivi di scopo / Problemi sociali, educazione civica, politica / Il lavoro e la carriera - lavorare / Cercare un lavoro - Annunci di lavoro - Fare domanda per un lavoro - Fare un colloquio
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Unit 06
Aggettivi, opposti, ordine di aggettivi e pronomi, sostantivi usati come aggettivitivi usati come aggettivi e composti / Gli avverbi di frequenza e le espressioni di tempo / L'ordine dei complementi / Esprimere obblighi imposti per legge o regole / Verbi + costruzione oggettiva / La quotidianità - descrivere abitudini - chiedere dettagli personali sulla quotidianità / Le preposizioni e le espressioni di tempo / Il discorso indiretto / Il presente semplice / Dire e parlare / Esprimere bisogni, necessità, richieste, desideri / Interrogative soggettive e oggettive / Usi particolari di alcune preposizioni / I suffissi per formare aggettivi / Gli aggettivi in -ed e in -ing / Pronomi interrogativi con wh-, interrogative con wh- / I verbi modali per esprimere potere: can, could, be able to / Costruzioni con do e i modali / Comprendere il significato di testi o audio
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Unit 06
Aggettivi, opposti, ordine di aggettivi e pronomi, sostantivi usati come aggettivitivi usati come aggettivi e composti / Gli avverbi di frequenza e le espressioni di tempo / L'ordine dei complementi / Esprimere obblighi imposti per legge o regole / Verbi + costruzione oggettiva / La quotidianità - descrivere abitudini - chiedere dettagli personali sulla quotidianità / Le preposizioni e le espressioni di tempo / Il discorso indiretto / Il presente semplice / Dire e parlare / Esprimere bisogni, necessità, richieste, desideri / Interrogative soggettive e oggettive / Usi particolari di alcune preposizioni / I suffissi per formare aggettivi / Gli aggettivi in -ed e in -ing / Pronomi interrogativi con wh-, interrogative con wh- / I verbi modali per esprimere potere: can, could, be able to / Costruzioni con do e i modali / Comprendere il significato di testi o audio
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Disastri ambientali / Il discorso indiretto / Il periodo ipotetico di tipo 0 / Verbi + costruzione oggettiva / I verbi frasali / Ecologia e tutela dell'ambiente / I connettivi per strutturare un discorso / I connettivi di contrasto, concessione / Verbi ed espressioni + forma in -ing
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1 – You Never Know with Women!
I pronomi personali soggetto e complemento oggetto / Il pronome personale introduttivo it / Lo sport / I pronomi indefiniti composti di some, any, no, every
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Esprimere volere con want, would like / Usi di wish / Usi di would rather / Esprimere bisogni, necessità, richieste, desideri / Usi di will, would / La quotidianità - descrivere abitudini - chiedere dettagli personali sulla quotidianità / Parlare di abitudini nel passato
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I verbi di percezione / Verbi ed espressioni + forma in -ing / Costruzione dei verbi di percezione: azione completa e parziale / Verbi e strutture + to + forma base / Verbi + costruzione oggettiva / Costruzione dei verbi di percezione: funzione attiva e passiva / Verbi + forma base
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