Lingua inglese - Scuola secondaria di secondo gradoLingua inglese - MorfosintassiLa <em>-ing</em> form e l'infinito

Verbi causativi (funzione attiva)

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10 esercizi

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Unit 12
Fare acquisti / Denaro - guadagno - risparmi - spese / Lessico e collocazioni, forme verbali / Usi di would rather / Usi della forma in -ing / Le preposizioni seguite dalla forma in -ing / I suffissi per formare verbi e avverbi / Gli avverbi di luogo, tempo, quantità, dubbio e affermazione / I pronomi indefiniti composti di some, any, no, every / I pronomi relativi nelle frasi defining / Aggettivi ed espressioni di quantità / Prefissi che indicano l'opposto / I phrasal verbs / I suffissi per formare sostantivi / I suffissi per formare aggettivi / Riformulare frasi, fare riassunti, formulare e rispondere a domande / Costruzioni participiali / Comprendere il significato di testi o audio
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15 esercizi
Unit 23
Me too / me neither / Verbi causativi (funzione attiva) / L'inversione soggetto-verbo / Lessico e collocazioni, forme verbali / Comprendere il significato di testi o audio / Verbi causativi (funzione passiva)
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Unit 23
Me too / me neither / Verbi causativi (funzione attiva) / L'inversione soggetto-verbo / Lessico e collocazioni, forme verbali / Comprendere il significato di testi o audio / Verbi causativi (funzione passiva)
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Unit 15
Abbigliamento e moda / Comprendere il significato di testi o audio / Verbi causativi (funzione passiva)
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Unit 15
Abbigliamento e moda / Comprendere il significato di testi o audio / Verbi causativi (funzione passiva)
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11 esercizi
4 – John Likes Science
Verbi e strutture + to + forma base / Fare proposte / Verbi causativi (funzione attiva) / Usi di would rather / Want, would like / Esprimere bisogni, necessità, richieste, desideri / Verbi + forma base / I verbi modali per esprimere dovere: shall, must, have to / Esprimere obblighi imposti per legge o regole / Esprimere preferenze / Verbi ed espressioni + forma in -ing / Esprimere obbligo e proibizione / I suffissi per formare sostantivi / Indicare cosa sarebbe meglio fare o non fare (obbligo morale interno) / Comprendere il significato di testi o audio
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11 – A Dream of Mine
Il genitivo sassone e il doppio genitivo / Verbi + forma base / Le arti figurative / Verbi causativi (funzione attiva) / La musica / Esprimere assenza di obbligo o di necessità / Esprimere dovere con should, ought to, had better, be supposed to, be bound to, owe, due to / Verbi ed espressioni + forma in -ing / Verbi causativi (funzione passiva)
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10 esercizi
11 – A Dream of Mine
Il genitivo sassone e il doppio genitivo / Verbi + forma base / Le arti figurative / Verbi causativi (funzione attiva) / La musica / Esprimere assenza di obbligo o di necessità / Esprimere dovere con should, ought to, had better, be supposed to, be bound to, owe, due to / Verbi ed espressioni + forma in -ing / Verbi causativi (funzione passiva)
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Unit 23
Le question tags / Verbi causativi (funzione attiva) / Utilizzare espressioni colloquiali o idiomatiche / Me too / me neither / L'inversione soggetto-verbo / Comprendere il significato di testi o audio / Verbi causativi (funzione passiva)
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Performer B2 Unit 10
Forme di pagamento - cambio valuta / I connettivi di causa e di conseguenza / Verbi causativi (funzione attiva) / I suffissi per formare verbi e avverbi / Verbi e strutture + to + forma base / Il future in the past / L'infinito / Il present perfect simple / I phrasal verbs / Informatica / I connettivi di modo / Il lavoro e la carriera  / Descrivere competenze in campo lavorativo
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6. Growing old (II)
Medicina e salute / Problemi sociali, educazione civica, politica / Verbi causativi (funzione attiva) / Il past continuous / Past simple vs past continuous / Verbi per le domande nel discorso indiretto / La casa - localizzare stanze e oggetti nello spazio / Altri pronomi e avverbi relativi / I pronomi relativi nelle frasi defining / Esprimere bisogni, necessità, richieste, desideri / Uso degli aggettivi / Lessico e collocazioni, forme verbali / Costruzioni con do e i modali / Fare richieste cortesi con il condizionale
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4 – John Likes Science
Fare proposte / Verbi causativi (funzione attiva) / Usi di would rather / Want, would like / Esprimere bisogni, necessità, richieste, desideri / Verbi + forma base / I verbi modali per esprimere possibilità: can, could, be able to / I verbi modali per esprimere dovere: shall, must, have to / Esprimere obblighi imposti per legge o regole / Esprimere preferenze / Verbi ed espressioni + forma in -ing / Esprimere obbligo e proibizione / I suffissi per formare sostantivi / Indicare cosa sarebbe meglio fare o non fare (obbligo morale interno) / Comprendere il significato di testi o audio
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8 – I Didn’t Give Up
Uso dell'articolo indeterminativo a / an / Articoli determinativi e indeterminativi / Comprendere il significato di testi o audio / Verbi causativi (funzione attiva) / Verbi causativi (funzione passiva) / Gli avverbi di frequenza e le espressioni di tempo / Uso dell'articolo the con le località geografiche / Utilizzare espressioni colloquiali o idiomatiche / La casa - localizzare stanze e oggetti nello spazio / La campagna
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8 – I Didn’t Give Up
Uso dell'articolo indeterminativo a / an / Articoli determinativi e indeterminativi / Comprendere il significato di testi o audio / Verbi causativi (funzione attiva) / Verbi causativi (funzione passiva) / Gli avverbi di frequenza e le espressioni di tempo / Uso dell'articolo the con le località geografiche / Utilizzare espressioni colloquiali o idiomatiche / La casa - localizzare stanze e oggetti nello spazio / La campagna
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Unit 23
Verbi causativi (funzione attiva) / Utilizzare espressioni colloquiali o idiomatiche / Le question tags / Me too / me neither / L'inversione soggetto-verbo / Verbi causativi (funzione passiva) / Comprendere il significato di testi o audio
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Performer B1 vol. TWO Updated_Unit11
Il present continuous / Parlare dell'umore / Utilizzare espressioni colloquiali o idiomatiche / Verbi ed espressioni + forma in -ing / I verbi di percezione: azione completa e parziale / Verbi causativi (funzione passiva) / Verbi + forma in -ing o to + forma base / Le vacanze / I verbi di percezione / Media / Gli aggettivi in -ed e in -ing / I verbi di percezione: funzione attiva e passiva / Comprendere il significato di testi o audio
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Grammar in Progress - Third Edition - Unit 23
Verbi causativi (funzione attiva) / Me too / me neither / L'inversione soggetto-verbo / Riformulare frasi, fare riassunti, formulare e rispondere a domande / Verbi causativi (funzione passiva)
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Performer B2 Unit 10
Forme di pagamento - cambio valuta / Verbi causativi (funzione attiva) / I suffissi per formare verbi e avverbi / I phrasal verbs / I connettivi di causa e di conseguenza / Verbi e strutture + to + forma base / Il future in the past / Il present perfect simple / Comunicazione e tecnologia / I connettivi di modo / I suffissi per formare aggettivi
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Unit 9
I paesaggi / Il mondo animale / Say e tell / Ordini, divieti, richieste e suggerimenti nel discorso indiretto / Usi di will, would / Turismo / Le vacanze / Il discorso indiretto / Meraviglie della natura
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Unit 9
Verbi causativi (funzione attiva) / Il mondo animale / Say e tell / Ordini, divieti, richieste e suggerimenti nel discorso indiretto / Usi di will, would / Turismo / Le vacanze / Il discorso indiretto / Meraviglie della natura
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Unit 12
Fare acquisti / Denaro - guadagno - risparmi - spese / Lessico e collocazioni, forme verbali / Usi di would rather / Usi della forma in -ing / Le preposizioni seguite dalla forma in -ing / I suffissi per formare verbi e avverbi / Gli avverbi di luogo, tempo, quantità, dubbio e affermazione / I pronomi indefiniti composti di some, any, no, every / Aggettivi ed espressioni di quantità / I pronomi relativi nelle frasi defining / Prefissi che indicano l'opposto / I phrasal verbs / I suffissi per formare sostantivi / I suffissi per formare aggettivi / Riformulare frasi, fare riassunti, formulare e rispondere a domande / Costruzioni participiali / Comprendere il significato di testi o audio
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Unit 16
Pronomi e verbi riflessivi / La musica / Verbi causativi (funzione passiva) / La letteratura / Intrattenimento / Altri pronomi e avverbi relativi / I pronomi relativi nelle frasi defining / Interazioni
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Unit 16
Pronomi e verbi riflessivi / Il past simple di be / Defining relative clauses / I pronomi relativi nelle frasi defining / Interrogative soggettive e oggettive / La letteratura / La musica / Usi di get / Intrattenimento / Pronomi interrogativi con wh- / L'inversione soggetto-verbo / Verbi causativi (funzione passiva)
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Performer B1 vol. TWO Updated_Unit11
Parlare dell'umore / I verbi di percezione: azione completa e parziale / Sentimenti ed emozioni / I verbi di percezione: funzione attiva e passiva / Comprendere il significato di testi o audio / Verbi e strutture + to + forma base / La quotidianità / Esprimere preferenze / I verbi di percezione / Riformulare frasi, fare riassunti, formulare e rispondere a domande / I verbi modali per esprimere possibilità: can, could, be able to / Verbi causativi (funzione passiva)
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