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15 esercizi
Unit 02
Articoli determinativi e indeterminativi / Gli avverbi di luogo, tempo, quantità, dubbio e affermazione / Il genitivo sassone e il doppio genitivo / Esprimere preferenze / Il presente semplice di to be / Uso dell'articolo determinativo the / Utilizzare espressioni colloquiali o idiomatiche / Il presente semplice di have got / La famiglia, parlare dei membri della propria famiglia / Le preposizioni di stato in luogo / Gli aggettivi e i pronomi dimostrativi / Usi di one/ones / Uso dell'articolo indeterminativo a e an / Uso di there is e there are / Il plurale dei sostantivi / I pronomi personali soggetto e complemento oggetto / L'inversione soggetto-verbo / Interazioni
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3 – What Are You Doing?
La casa, la stanza da letto - localizzare stanze e oggetti nello spazio / Presente semplice vs presente progressivo / Aggettivi, ordine degli aggettivi, sostantivi usati come aggettivitivi usati come aggettivi e composti / Uso di there is e there are / Il presente progressivo (o continuo)
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La casa, la stanza da letto - localizzare stanze e oggetti nello spazio / Presente semplice vs presente progressivo / Aggettivi, ordine degli aggettivi, sostantivi usati come aggettivitivi usati come aggettivi e composti / Uso di there is e there are / Il presente progressivo (o continuo)
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Unit 03
Uso di how, how much e how many / Costruzione e funzioni di what... like? / Il periodo ipotetico di tipo 0 / Comprendere il significato di testi o audio / Caratteristiche caratteriali / Il presente semplice di to have / Le relazioni interpersonali, sentimenti, affetti, emozioni / La famiglia, parlare dei membri della propria famiglia / Le preposizioni semplici / Il presente semplice di to be / Le preposizioni di stato in luogo / Interrogative soggettive e oggettive / Uso di there is e there are / I numeri cardinali e ordinali - le operazioni matematiche / I pronomi personali soggetto e complemento oggetto / L'inversione soggetto-verbo / Descrivere le condizioni meteorologiche
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Grammar in Progress - Third Edition - Unit 2
L'inversione soggetto-verbo / Uso dell'articolo determinativo the / Uso dell'articolo indeterminativo a e an / Gli aggettivi e i pronomi possessivi - whose / Gli aggettivi e i pronomi dimostrativi / Usi di one/ones / Presentazioni - presentarsi e presentare qualcuno / Articoli determinativi e indeterminativi / Pronomi interrogativi con wh-, interrogative con wh- / Il presente semplice di to be
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Grammar in Progress - Third Edition - Unit 2
Uso dell'articolo determinativo the / Uso dell'articolo indeterminativo a e an / Gli aggettivi e i pronomi possessivi - whose / Gli aggettivi e i pronomi dimostrativi / Usi di one/ones / Tradurre / Articoli determinativi e indeterminativi / Pronomi interrogativi con wh-, interrogative con wh- / L'inversione soggetto-verbo
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Unit 02
Articoli determinativi e indeterminativi / Gli avverbi di luogo, tempo, quantità, dubbio e affermazione / Il genitivo sassone e il doppio genitivo / Esprimere preferenze / Il presente semplice di to be / Uso dell'articolo determinativo the / Utilizzare espressioni colloquiali o idiomatiche / Il presente semplice di have got / La famiglia, parlare dei membri della propria famiglia / Le preposizioni di stato in luogo / Gli aggettivi e i pronomi dimostrativi / Usi di one/ones / Uso dell'articolo indeterminativo a e an / Uso di there is e there are / Il plurale dei sostantivi / I pronomi personali soggetto e complemento oggetto / L'inversione soggetto-verbo / Interazioni
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Uso di how, how much e how many / Costruzione e funzioni di what... like? / Il periodo ipotetico di tipo 0 / Comprendere il significato di testi o audio / Caratteristiche caratteriali / Il presente semplice di to have / Le relazioni interpersonali, sentimenti, affetti, emozioni / La famiglia, parlare dei membri della propria famiglia / Le preposizioni semplici / Il presente semplice di to be / Le preposizioni di stato in luogo / Interrogative soggettive e oggettive / Uso di there is e there are / I numeri cardinali e ordinali - le operazioni matematiche / I pronomi personali soggetto e complemento oggetto / L'inversione soggetto-verbo / Descrivere le condizioni meteorologiche
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Articoli determinativi e indeterminativi / Gli avverbi di luogo, tempo, quantità, dubbio e affermazione / Il genitivo sassone e il doppio genitivo / Esprimere preferenze / Il presente semplice di to be / Uso dell'articolo determinativo the / Utilizzare espressioni colloquiali o idiomatiche / Il presente semplice di have got / La famiglia, parlare dei membri della propria famiglia / Le preposizioni di stato in luogo / Gli aggettivi e i pronomi dimostrativi / Usi di one/ones / Uso dell'articolo indeterminativo a e an / Uso di there is e there are / Il plurale dei sostantivi / I pronomi personali soggetto e complemento oggetto / L'inversione soggetto-verbo / Interazioni
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Articoli determinativi e indeterminativi / Gli avverbi di luogo, tempo, quantità, dubbio e affermazione / Il genitivo sassone e il doppio genitivo / Esprimere preferenze / Il presente semplice di to be / Uso dell'articolo determinativo the / Utilizzare espressioni colloquiali o idiomatiche / Il presente semplice di have got / La famiglia, parlare dei membri della propria famiglia / Le preposizioni di stato in luogo / Gli aggettivi e i pronomi dimostrativi / Usi di one/ones / Uso dell'articolo indeterminativo a e an / Uso di there is e there are / Il plurale dei sostantivi / I pronomi personali soggetto e complemento oggetto / L'inversione soggetto-verbo / Interazioni
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Starter
Gli aggettivi e i sostantivi di nazionalità / L'imperativo / Le preposizioni e le espressioni di tempo / Giorni della settimana, mesi e stagioni / La casa, la stanza da letto - localizzare stanze e oggetti nello spazio / Chiedere e dire l'età / Il presente semplice di to be / Le preposizioni di stato in luogo / Gli aggettivi e i pronomi dimostrativi / Uso dell'articolo determinativo the / Uso dell'articolo indeterminativo a e an / Il plurale dei sostantivi / I numeri cardinali e ordinali - le operazioni matematiche / Gli aggettivi e i pronomi indefiniti / Uso di there is e there are / Articoli determinativi e indeterminativi / I pronomi personali soggetto e complemento oggetto / Pronomi interrogativi con wh-, interrogative con wh- / Oggetti che si utilizzano a scuola / I verbi modali per esprimere potere: can, could, be able to / Risposte brevi
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1. Getting started
Comprendere il significato di testi o audio / Ecologia e tutela dell'ambiente / Medicina e salute / Il cibo e l'alimentazione - esprimere le proprie preferenze in fatto di cibo - ricette / Il presente semplice di to be / Fare una richiesta, chiedere un favore con i verbi modali / Disastri ambientali / Uso di how, how much e how many / Il presente semplice / Esprimere assenza di obbligo o di necessità / Uso di there is e there are / Pronomi interrogativi con wh-, interrogative con wh- / I verbi modali per esprimere potere: can, could, be able to / Esprimere dovere con should, ought to, had better / I verbi modali per esprimere dovere: shall, must, have to
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Unit 01
Uso di there is e there are / Il presente semplice di have got / Il presente semplice di to be / Le preposizioni di stato in luogo / Forme contratte / Oggetti d'uso quotidiano / Comprendere il significato di testi o audio
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Uso di there is e there are / Il presente semplice di have got / Il presente semplice di to be / Le preposizioni di stato in luogo / Forme contratte / Oggetti d'uso quotidiano / Comprendere il significato di testi o audio
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Uso di how, how much e how many / Costruzione e funzioni di what... like? / Il periodo ipotetico di tipo 0 / Comprendere il significato di testi o audio / Caratteristiche caratteriali / Il presente semplice di to have / Le relazioni interpersonali, sentimenti, affetti, emozioni / La famiglia, parlare dei membri della propria famiglia / Le preposizioni semplici / Il presente semplice di to be / Le preposizioni di stato in luogo / Interrogative soggettive e oggettive / Uso di there is e there are / I numeri cardinali e ordinali - le operazioni matematiche / I pronomi personali soggetto e complemento oggetto / L'inversione soggetto-verbo / Descrivere le condizioni meteorologiche
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Uso di how, how much e how many / Costruzione e funzioni di what... like? / Il periodo ipotetico di tipo 0 / Comprendere il significato di testi o audio / Caratteristiche caratteriali / Il presente semplice di to have / Le relazioni interpersonali, sentimenti, affetti, emozioni / La famiglia, parlare dei membri della propria famiglia / Le preposizioni semplici / Il presente semplice di to be / Le preposizioni di stato in luogo / Interrogative soggettive e oggettive / Uso di there is e there are / I numeri cardinali e ordinali - le operazioni matematiche / I pronomi personali soggetto e complemento oggetto / L'inversione soggetto-verbo / Descrivere le condizioni meteorologiche
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Starter
L'imperativo / Presentazioni - presentarsi e presentare qualcuno / Le preposizioni e le espressioni di tempo / Giorni della settimana, mesi e stagioni / La casa, la stanza da letto - localizzare stanze e oggetti nello spazio / Il presente semplice di to be / Le preposizioni di stato in luogo / Gli aggettivi e i pronomi dimostrativi / Uso dell'articolo determinativo the / Gli aggettivi e i sostantivi di nazionalità / Uso dell'articolo indeterminativo a e an / I numeri cardinali e ordinali - le operazioni matematiche / Il plurale dei sostantivi / Gli aggettivi e i pronomi indefiniti / Uso di there is e there are / Materie scolastiche / I pronomi personali soggetto e complemento oggetto / Pronomi interrogativi con wh-, interrogative con wh- / Articoli determinativi e indeterminativi / Oggetti che si utilizzano a scuola / I verbi modali per esprimere potere: can, could, be able to / Risposte brevi
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Comprendere il significato di testi o audio / Ecologia e tutela dell'ambiente / Medicina e salute / Il cibo e l'alimentazione - esprimere le proprie preferenze in fatto di cibo - ricette / Il presente semplice di to be / Fare una richiesta, chiedere un favore con i verbi modali / Disastri ambientali / Uso di how, how much e how many / Il presente semplice / Esprimere assenza di obbligo o di necessità / Uso di there is e there are / Pronomi interrogativi con wh-, interrogative con wh- / I verbi modali per esprimere potere: can, could, be able to / Esprimere dovere con should, ought to, had better / I verbi modali per esprimere dovere: shall, must, have to
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