Lingua inglese - Scuola secondaria di secondo gradoLingua inglese - LessicoIl tempo libero e i luoghi del tempo libero

Le vacanze

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Lingua inglese

16 esercizi
Turismo
Il cibo e l'alimentazione / Organizzare un viaggio / Le vacanze / Lessico e collocazioni, forme verbali / Uso degli aggettivi / Ecologia e tutela dell'ambiente / I numeri cardinali e ordinali - le operazioni matematiche / Al ristorante
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Turismo
Il cibo e l'alimentazione / Organizzare un viaggio / Le vacanze / Lessico e collocazioni, forme verbali / Uso degli aggettivi / Ecologia e tutela dell'ambiente / I numeri cardinali e ordinali - le operazioni matematiche / Al ristorante
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10 esercizi
8 – Young Artists
Interrogative soggettive e oggettive / Pronomi interrogativi con wh- / Il cinema / Turismo / Le vacanze / Chiedere e dare suggerimenti / Costruzioni con do e i modali / Ortografia e variazioni ortografiche
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Unit 12
Le preposizioni di moto / Indicazioni stradali / Present perfect vs past simple / I verbi modali per esprimere dovere: shall, must, have to / Il past simple dei verbi regolari e irregolari / Negozi / Le vacanze / Le attività del tempo libero / Luoghi della città e come raggiungerli / Interazioni
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Unit 12
Le preposizioni di moto / I verbi modali per esprimere dovere: shall, must, have to / Il past perfect simple / Fare una richiesta (verbi modali) / Il past simple dei verbi regolari e irregolari / Turismo / Le vacanze / Luoghi della città e come raggiungerli / Indicazioni stradali / Present perfect vs past simple / Negozi / Past perfect simple vs past simple / Interazioni
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Performer B2 Build up
Esprimere possibilità e impossibilità / Il present perfect con yet, already, just / Esprimere probabilità e improbabilità / Utilizzare espressioni colloquiali o idiomatiche / Past simple vs past continuous / Le vacanze / Lo sport / Present simple vs present continuous / Il present perfect con ever e never / Esprimere opinioni, dubbi, supposizioni sul futurore / I phrasal verbs / La letteratura / Fare progetti per il futuro / Esprimere intenzioni e previsioni / Prendere decisioni / Fare promesse
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Performer B2 Build up
Lo sport / Il present perfect con yet, already, just / Utilizzare espressioni colloquiali o idiomatiche / Past simple vs past continuous / Le vacanze / Present simple vs present continuous / Verbi ed espressioni + forma in -ing / Il present perfect con ever e never / Il present conditional e il perfect conditional / Esprimere opinioni, dubbi, supposizioni sul futurore / La letteratura / Fare progetti per il futuro / Esprimere intenzioni e previsioni / Prendere decisioni / Fare promesse / Comprendere il significato di testi o audio
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Unit 9
Usi di be going to / Forme contratte / Mezzi di trasporto / Esprimere possibilità e impossibilità nel futuro / Turismo / Le vacanze / Organizzare un viaggio / Il future simple (will) / Prendere decisioni / Fare promesse / Esprimere opinioni, dubbi, supposizioni sul futurore / Esprimere previsioni incerte / Descrivere azioni future / Fare progetti per il futuro / Fare un'offerta
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Unit 12
Sentimenti ed emozioni / Usi di wish / Past perfect simple vs past simple / Gli aggettivi in -ed e in -ing / Le vacanze / Organizzare un viaggio / Uso di if only / Esprimere rimpianto / Interazioni
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Performer B1 vol. TWO Updated_Unit11
Il present continuous / Parlare dell'umore / Utilizzare espressioni colloquiali o idiomatiche / Verbi ed espressioni + forma in -ing / I verbi di percezione: azione completa e parziale / Verbi causativi (funzione passiva) / Verbi + forma in -ing o to + forma base / Le vacanze / I verbi di percezione / Media / Gli aggettivi in -ed e in -ing / I verbi di percezione: funzione attiva e passiva / Comprendere il significato di testi o audio
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Unit 2
Altre congiunzioni per introdurre la subordinata ipotetica di tipo 1 / Turismo / Le vacanze / I paesaggi / I pronomi relativi nelle frasi defining / Luoghi della città e come raggiungerli / Defining relative clauses / Descrivere competenze in campo lavorativo
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Unit 2
Altre congiunzioni per introdurre la subordinata ipotetica di tipo 1 / Turismo / Le vacanze / I paesaggi / I pronomi relativi nelle frasi defining / Luoghi della città e come raggiungerli / Defining relative clauses / Descrivere competenze in campo lavorativo
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Unit 9
I paesaggi / Il mondo animale / Say e tell / Ordini, divieti, richieste e suggerimenti nel discorso indiretto / Usi di will, would / Turismo / Le vacanze / Il discorso indiretto / Meraviglie della natura
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Unit 9
Verbi causativi (funzione attiva) / Il mondo animale / Say e tell / Ordini, divieti, richieste e suggerimenti nel discorso indiretto / Usi di will, would / Turismo / Le vacanze / Il discorso indiretto / Meraviglie della natura
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Unit 12
Sentimenti ed emozioni / Usi di wish / Past perfect simple vs past simple / Gli aggettivi in -ed e in -ing / Le vacanze / Organizzare un viaggio / Uso di if only / Esprimere rimpianto / Interazioni
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Unit 07
Past simple vs past continuous / Prenotare un viaggio / Organizzare un viaggio / Gli avverbi di modo / Il past continuous / Mezzi di trasporto / Le vacanze / Lo sport / Luoghi della città e come raggiungerli / Interrogative soggettive e oggettive / Pronomi interrogativi con wh- / Riformulare frasi, fare riassunti, formulare e rispondere a domande / Comprendere il significato di testi o audio
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8 – Young Artists
Interrogative soggettive e oggettive / Pronomi interrogativi con wh- / Il cinema / Turismo / Le vacanze / Chiedere e dare suggerimenti / Costruzioni con do e i modali / Ortografia e variazioni ortografiche
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Unit 9
Forme contratte / Organizzare un viaggio / Le vacanze / Usi di be going to / Esprimere intenzioni e previsioni / Il future simple (will) / Fare un'offerta / Prendere decisioni / Fare promesse / Turismo / Esprimere previsioni incerte / Esprimere possibilità e impossibilità nel futuro
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Unit 07
Past simple vs past continuous / Prenotare un viaggio / Organizzare un viaggio / Gli avverbi di modo / Il past continuous / Mezzi di trasporto / Le vacanze / Lo sport / Luoghi della città e come raggiungerli / Interrogative soggettive e oggettive / Pronomi interrogativi con wh- / Riformulare frasi, fare riassunti, formulare e rispondere a domande / Comprendere il significato di testi o audio
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