Lingua inglese - Scuola secondaria di secondo gradoLingua inglese - MorfosintassiLe preposizioni e gli avverbiLe preposizioni e le espressioni di tempo
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15 esercizi

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Unit 04
L'ora e la data / I numeri cardinali e ordinali - le operazioni matematiche / Le preposizioni e le espressioni di tempo / Gli avverbi di frequenza e le espressioni di tempo / Pronomi interrogativi con wh-, interrogative con wh- / Usi particolari di to have / Il cibo e l'alimentazione - esprimere le proprie preferenze in fatto di cibo - ricette / La quotidianità - descrivere abitudini - chiedere dettagli personali sulla quotidianità / Il presente semplice di to have / Le attività del tempo libero / Lo sport / Dare istruzioni / Esprimere preferenze / Esprimere un evento o fatto inevitabile / Comprendere il significato di testi o audio / Notizie
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10 esercizi

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Unit 1
Il presente progressivo (o continuo) / Il mondo animale / Presente semplice vs presente progressivo / I verbi frasali / Le preposizioni e le espressioni di tempo / Le preposizioni di moto / I verbi di stato / Le preposizioni semplici / Comprendere il significato di testi o audio
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2. Food Safety Watch
Il cibo e l'alimentazione - esprimere le proprie preferenze in fatto di cibo - ricette / Le preposizioni e le espressioni di tempo / Il lavoro e la carriera - lavorare / Le preposizioni semplici
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6 – The School Project
L'ora e la data / Le preposizioni e le espressioni di tempo / Usi particolari di to be / Esprimere la causa con because / Ecologia e tutela dell'ambiente / Pronomi interrogativi con wh-, interrogative con wh- / Descrivere immagini / Comprendere il significato di testi o audio
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Unit 22
Stampa, giornali, riviste, interviste / I pronomi personali soggetto e complemento oggetto / Ordini, divieti, richieste e suggerimenti nel discorso indiretto / Gli aggettivi e i pronomi possessivi - whose / Le preposizioni e le espressioni di tempo / Il lavoro e la carriera - lavorare / Dire e parlare / Interazioni
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11. Fruit and Ornamental Trees
Aggettivi, opposti, ordine di aggettivi e pronomi, sostantivi usati come aggettivitivi usati come aggettivi e composti / Usi della forma in -ing / Le preposizioni seguite dalla forma in -ing / I connettivi per strutturare un discorso / I verbi di stato / Le preposizioni semplici / Uso dell'articolo determinativo the / Gli avverbi di modo / Uso dell'articolo indeterminativo a e an / Il comparativo / Esprimere come, stesso/stessi / Pronomi interrogativi con wh-, interrogative con wh- / Articoli determinativi e indeterminativi / Il passivo dei tempi verbali / Costruzioni con do e i modali / Lessico e collocazioni, forme verbali
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Unit 08
Aggettivi ed espressioni di quantità / I verbi frasali / Esprimere dovere con should, ought to, had better, suppose to, bound to, owe, due to / I verbi modali per le deduzioni: must, may, might, could, can't / Il presente progressivo (o continuo) / Disastri ambientali / Il clima e i cambiamenti climatici / Le preposizioni e le espressioni di tempo / I suffissi per formare verbi e avverbi / I pronomi indefiniti composti di some, any, no, every / Il superlativo relativo / Presente semplice vs presente progressivo / Le preposizioni di stato in luogo / Ecologia e tutela dell'ambiente / I suffissi per formare sostantivi / I suffissi per formare aggettivi / Altri prefissi / Riformulare frasi, produrre scritti, fare riassunti, formulare e rispondere a domande / Il passivo dei tempi verbali / Il mondo animale / Descrivere le condizioni meteorologiche
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Unit 08
Aggettivi ed espressioni di quantità / I verbi frasali / Esprimere dovere con should, ought to, had better, suppose to, bound to, owe, due to / I verbi modali per le deduzioni: must, may, might, could, can't / Il presente progressivo (o continuo) / Disastri ambientali / Il clima e i cambiamenti climatici / Le preposizioni e le espressioni di tempo / I suffissi per formare verbi e avverbi / I pronomi indefiniti composti di some, any, no, every / Il superlativo relativo / Presente semplice vs presente progressivo / Le preposizioni di stato in luogo / Ecologia e tutela dell'ambiente / I suffissi per formare sostantivi / I suffissi per formare aggettivi / Altri prefissi / Riformulare frasi, produrre scritti, fare riassunti, formulare e rispondere a domande / Il passivo dei tempi verbali / Il mondo animale / Descrivere le condizioni meteorologiche
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Unit 1
Il presente progressivo (o continuo) / Il mondo animale / Presente semplice vs presente progressivo / I verbi frasali / Le preposizioni e le espressioni di tempo / Le preposizioni di moto / I verbi di stato / Le preposizioni semplici / Comprendere il significato di testi o audio
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6 – The School Project
L'ora e la data / Le preposizioni e le espressioni di tempo / Usi particolari di to be / Esprimere la causa con because / Ecologia e tutela dell'ambiente / Pronomi interrogativi con wh-, interrogative con wh- / Descrivere immagini / Comprendere il significato di testi o audio
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Starter
Gli aggettivi e i sostantivi di nazionalità / L'imperativo / Le preposizioni e le espressioni di tempo / Giorni della settimana, mesi e stagioni / La casa, la stanza da letto - localizzare stanze e oggetti nello spazio / Chiedere e dire l'età / Il presente semplice di to be / Le preposizioni di stato in luogo / Gli aggettivi e i pronomi dimostrativi / Uso dell'articolo determinativo the / Uso dell'articolo indeterminativo a e an / Il plurale dei sostantivi / I numeri cardinali e ordinali - le operazioni matematiche / Gli aggettivi e i pronomi indefiniti / Uso di there is e there are / Articoli determinativi e indeterminativi / I pronomi personali soggetto e complemento oggetto / Pronomi interrogativi con wh-, interrogative con wh- / Oggetti che si utilizzano a scuola / I verbi modali per esprimere potere: can, could, be able to / Risposte brevi
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21. Food Processing and Preservation
Il presente semplice / I connettivi per includere, aggiungere, escludere, indicare alternativa / Le preposizioni e le espressioni di tempo / L'infinito; usi dell'infinito con to / Le preposizioni semplici / Le preposizioni di stato in luogo / Uso dell'articolo determinativo the / Uso dell'articolo indeterminativo a e an / Articoli determinativi e indeterminativi / I verbi modali per esprimere potere: can, could, be able to / Il passivo dei tempi verbali / Lessico e collocazioni, forme verbali / Esprimere dovere con should, ought to, had better, suppose to, bound to, owe, due to
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Unit 04
Presente semplice e presente progressivo (continuo) con valore di futuro / Utilizzare espressioni colloquiali o idiomatiche / Presente semplice vs presente progressivo / Il futuro progressivo (continuo) / Il futuro semplice / Il presente progressivo (o continuo) / Le preposizioni e le espressioni di tempo / Il future perfect simple / Il presente semplice / Il present perfect simple / Le preposizioni semplici / Uso dell'articolo determinativo the / I suffissi per formare sostantivi / Riformulare frasi, produrre scritti, fare riassunti, formulare e rispondere a domande / Comprendere il significato di testi o audio
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Unit 04
Presente semplice e presente progressivo (continuo) con valore di futuro / Utilizzare espressioni colloquiali o idiomatiche / Presente semplice vs presente progressivo / Il futuro progressivo (continuo) / Il futuro semplice / Il presente progressivo (o continuo) / Le preposizioni e le espressioni di tempo / Il future perfect simple / Il presente semplice / Il present perfect simple / Le preposizioni semplici / Uso dell'articolo determinativo the / I suffissi per formare sostantivi / Riformulare frasi, produrre scritti, fare riassunti, formulare e rispondere a domande / Comprendere il significato di testi o audio
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Unit 04
L'ora e la data / I numeri cardinali e ordinali - le operazioni matematiche / Le preposizioni e le espressioni di tempo / Gli avverbi di frequenza e le espressioni di tempo / Pronomi interrogativi con wh-, interrogative con wh- / Usi particolari di to have / Il cibo e l'alimentazione - esprimere le proprie preferenze in fatto di cibo - ricette / La quotidianità - descrivere abitudini - chiedere dettagli personali sulla quotidianità / Il presente semplice di to have / Le attività del tempo libero / Lo sport / Dare istruzioni / Esprimere preferenze / Esprimere un evento o fatto inevitabile / Comprendere il significato di testi o audio / Notizie
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Unit 06
Aggettivi, opposti, ordine di aggettivi e pronomi, sostantivi usati come aggettivitivi usati come aggettivi e composti / Gli avverbi di frequenza e le espressioni di tempo / L'ordine dei complementi / Esprimere obblighi imposti per legge o regole / Verbi + costruzione oggettiva / La quotidianità - descrivere abitudini - chiedere dettagli personali sulla quotidianità / Le preposizioni e le espressioni di tempo / Il discorso indiretto / Il presente semplice / Dire e parlare / Esprimere bisogni, necessità, richieste, desideri / Interrogative soggettive e oggettive / Usi particolari di alcune preposizioni / I suffissi per formare aggettivi / Gli aggettivi in -ed e in -ing / Pronomi interrogativi con wh-, interrogative con wh- / I verbi modali per esprimere potere: can, could, be able to / Costruzioni con do e i modali / Comprendere il significato di testi o audio
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Unit 06
Aggettivi, opposti, ordine di aggettivi e pronomi, sostantivi usati come aggettivitivi usati come aggettivi e composti / Gli avverbi di frequenza e le espressioni di tempo / L'ordine dei complementi / Esprimere obblighi imposti per legge o regole / Verbi + costruzione oggettiva / La quotidianità - descrivere abitudini - chiedere dettagli personali sulla quotidianità / Le preposizioni e le espressioni di tempo / Il discorso indiretto / Il presente semplice / Dire e parlare / Esprimere bisogni, necessità, richieste, desideri / Interrogative soggettive e oggettive / Usi particolari di alcune preposizioni / I suffissi per formare aggettivi / Gli aggettivi in -ed e in -ing / Pronomi interrogativi con wh-, interrogative con wh- / I verbi modali per esprimere potere: can, could, be able to / Costruzioni con do e i modali / Comprendere il significato di testi o audio
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2. Food Safety Watch
Il cibo e l'alimentazione - esprimere le proprie preferenze in fatto di cibo - ricette / Le preposizioni e le espressioni di tempo / Il lavoro e la carriera - lavorare / Le preposizioni semplici
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Unit 04
L'ora e la data / I numeri cardinali e ordinali - le operazioni matematiche / Le preposizioni e le espressioni di tempo / Gli avverbi di frequenza e le espressioni di tempo / Pronomi interrogativi con wh-, interrogative con wh- / Usi particolari di to have / Il cibo e l'alimentazione - esprimere le proprie preferenze in fatto di cibo - ricette / La quotidianità - descrivere abitudini - chiedere dettagli personali sulla quotidianità / Il presente semplice di to have / Le attività del tempo libero / Lo sport / Dare istruzioni / Esprimere preferenze / Esprimere un evento o fatto inevitabile / Quantità e contenitori / Comprendere il significato di testi o audio / Notizie
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L'ora e la data / I numeri cardinali e ordinali - le operazioni matematiche / Le preposizioni e le espressioni di tempo / Gli avverbi di frequenza e le espressioni di tempo / Pronomi interrogativi con wh-, interrogative con wh- / Usi particolari di to have / Il cibo e l'alimentazione - esprimere le proprie preferenze in fatto di cibo - ricette / La quotidianità - descrivere abitudini - chiedere dettagli personali sulla quotidianità / Il presente semplice di to have / Le attività del tempo libero / Lo sport / Dare istruzioni / Esprimere preferenze / Esprimere un evento o fatto inevitabile / Quantità e contenitori / Comprendere il significato di testi o audio / Notizie
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Unit 22
Stampa, giornali, riviste, interviste / Gli aggettivi e i pronomi possessivi - whose / Le preposizioni e le espressioni di tempo / Gli aggettivi e i pronomi dimostrativi / Comunicazioni e tecnologie / Ordini, divieti, richieste e suggerimenti nel discorso indiretto / I pronomi personali soggetto e complemento oggetto / Il lavoro e la carriera - lavorare / Interazioni
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Starter
L'imperativo / Presentazioni - presentarsi e presentare qualcuno / Le preposizioni e le espressioni di tempo / Giorni della settimana, mesi e stagioni / La casa, la stanza da letto - localizzare stanze e oggetti nello spazio / Il presente semplice di to be / Le preposizioni di stato in luogo / Gli aggettivi e i pronomi dimostrativi / Uso dell'articolo determinativo the / Gli aggettivi e i sostantivi di nazionalità / Uso dell'articolo indeterminativo a e an / I numeri cardinali e ordinali - le operazioni matematiche / Il plurale dei sostantivi / Gli aggettivi e i pronomi indefiniti / Uso di there is e there are / Materie scolastiche / I pronomi personali soggetto e complemento oggetto / Pronomi interrogativi con wh-, interrogative con wh- / Articoli determinativi e indeterminativi / Oggetti che si utilizzano a scuola / I verbi modali per esprimere potere: can, could, be able to / Risposte brevi
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Grammar in Progress - Third Edition - Unit 4
Il presente semplice / Costruzioni con do e i modali / Gli avverbi di frequenza e le espressioni di tempo / L'ora e la data / Ortografia e variazioni ortografiche / I numeri cardinali e ordinali - le operazioni matematiche / Pronomi interrogativi con wh-, interrogative con wh- / L'inversione soggetto-verbo / Il presente semplice di to have / Il presente semplice di to be
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Grammar in Progress - Third Edition - Unit 4
Le preposizioni e le espressioni di tempo / Il presente semplice / Costruzioni con do e i modali / Gli avverbi di frequenza e le espressioni di tempo / Giorni della settimana, mesi e stagioni / Ortografia e variazioni ortografiche / Risposte brevi / Interrogative soggettive e oggettive / I numeri cardinali e ordinali - le operazioni matematiche / Pronomi interrogativi con wh-, interrogative con wh- / Riformulare frasi, produrre scritti, fare riassunti, formulare e rispondere a domande
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