Il carattere

Il genitivo sassone e il doppio genitivo / I verbi modali per esprimere possibilità: can, could, be able to / Indicare cosa sarebbe meglio fare o non fare (obbligo morale interno) / Dare ordini o imporre divieti / Il carattere / Scrivere numeri e date / Chiedere e dare suggerimenti / Sentimenti ed emozioni / Uso degli aggettivi / Interrogative soggettive e oggettive / I suffissi per formare sostantivi / I suffissi per formare aggettivi / Pronomi interrogativi con wh- / Descrivere immagini / Riformulare frasi, fare riassunti, formulare e rispondere a domande

Il present simple / Costruzioni con do e i modali / Descrivere competenze in campo lavorativo / Forme contratte / L'aspetto fisico / Il present simple di have got / Uso di how, how much e how many / Esprimere preferenze / La famiglia / Uso degli aggettivi / Gli aggettivi e i pronomi indefiniti

Gli aggettivi e i pronomi possessivi - whose / Gli aggettivi e i pronomi dimostrativi / Uso dell'articolo determinativo the / Gli aggettivi e i sostantivi di nazionalità / Uso dell'articolo indeterminativo a / an / Il carattere / Articoli determinativi e indeterminativi / Risposte brevi / Il present simple di be / Le preposizioni di stato in luogo

Uso di how, how much e how many / What... like? / Il periodo ipotetico di tipo 0 / Comprendere il significato di testi o audio / Il carattere / Il present simple di have / Sentimenti ed emozioni / La famiglia / Le preposizioni  / Il present simple di be / Le preposizioni di stato in luogo / Interrogative soggettive e oggettive / There is / there are / I numeri cardinali e ordinali - le operazioni matematiche / I pronomi personali soggetto e complemento / L'inversione soggetto-verbo / Descrivere le condizioni meteorologiche

Gli aggettivi in -ed e in -ing / Il past simple dei verbi regolari e irregolari / Comprendere il significato di testi o audio / Il carattere / Forme contratte / Costruzioni con do e i modali / Turismo / I connettivi per includere, aggiungere, escludere, indicare alternativa / Esprimere assenza di obbligo o di necessità / Il present perfect simple / Esprimere bisogni, necessità, richieste, desideri / Media / Pronomi interrogativi con wh- / I verbi modali per esprimere possibilità: can, could, be able to / I verbi modali per esprimere dovere: shall, must, have to

I comparativi e i superlativi irregolari / Il carattere / Il superlativo relativo / Abbigliamento e moda / Gli aggettivi in -ed e in -ing / Fare acquisti / Denaro - guadagno - risparmi - spese / Comprendere il significato di testi o audio

Le question tags / Crimini e pene / Il periodo ipotetico di tipo 3 / Comprendere il significato di testi o audio / Il carattere / Usi di wish / L'aspetto fisico / Le preposizioni  / Gli aggettivi e i pronomi dimostrativi / Il periodo ipotetico di tipo 2 / I phrasal verbs / Le arti figurative / Gli aggettivi e i pronomi indefiniti / As e like / Descrivere immagini / Riformulare frasi, fare riassunti, formulare e rispondere a domande

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Uso degli aggettivi / Gli aggettivi in -ed e in -ing / Forme contratte / Comprendere il significato di testi o audio / Il carattere / Parlare dell'umore / I connettivi per includere, aggiungere, escludere, indicare alternativa / Esprimere assenza di obbligo o di necessità / Il present perfect simple / Esprimere bisogni, necessità, richieste, desideri / Media / Pronomi interrogativi con wh- / Fare acquisti / Costruzioni con do e i modali / I verbi modali per esprimere dovere: shall, must, have to

Descrivere competenze in campo lavorativo / Il carattere / Il present continuous / Il lavoro e la carriera  / Lavori part-time, lavoretti estivi / L'ora e la data / L'aspetto fisico / Il present simple / I verbi di percezione / Pronomi interrogativi con wh- / L'inversione soggetto-verbo

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