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Percorso D - La famiglia: Gabbia o Rifugio - Unità 3. Gavino Ledda, Strappato alla scuola
Esplicitare aspetti relativi ai personaggi (sentimenti, motivazioni, carattere) / Riconoscere il significato dei connettivi / Conoscere e individuare il linguaggio figurato e le figure retoriche / Riconoscere i rapporti tra le frasi o porzioni del testo / Autobiografico e di formazione / Comprendere il significato di parole ed espressioni, ricostruendolo dal contesto / Riconoscere le tecniche di alterazione del tempo della storia e del tempo del racconto / Distinguere tempo della storia e tempo del racconto / Dedurre le motivazioni di un'azione / Riconoscere i tipi di lessico
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Percorso A – Strumenti. Unità 1-2-3
Autobiografico e di formazione / Riconoscere e individuare le fasi narrative / Racconto / Fantastico / Sentimentale / Valutare l'efficacia espressiva e comunicativa del testo / D'avventura / Novella / Giallo / Riconoscere il ritmo della narrazione / Realistico / Fiaba / Conoscere e riconoscere le anacronie / Favola / Riconoscere e individuare numero e tipi di sequenza / Riconoscere fabula e intreccio
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Capitolo 6 - Le parole per dirsi
Riconoscere e individuare numero e tipi di sequenza
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Capitolo 6 - Le parole per dirsi
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Capitolo 6 – Raccontare la storia e l’attualità.
Realistico / Autobiografico e di formazione / Storico / Abbinamento di autori, opere, versi, titoli / Conoscere trama e temi dei Promessi sposi
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Capitolo 6 – Breve storia del romanzo.
Realistico / Psicologico / Sentimentale / Autobiografico e di formazione / D'avventura / Abbinamento di autori, opere, versi, titoli / Horror / Storico
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Capitolo 7 – Storie di formazione.
Autobiografico e di formazione / L'amore / L'amicizia / Italo Calvino / D'avventura / Elsa Morante / Abbinamento di autori, opere, versi, titoli / Umberto Eco / La guerra
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Capitolo 7 – Storie di formazione.
Autobiografico e di formazione / L'amore / L'amicizia / Italo Calvino / D'avventura / Elsa Morante / Abbinamento di autori, opere, versi, titoli / Umberto Eco / La guerra
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Percorso C - Leggere dentro di noi - Unità 3. Fred Uhlman, Nascita di un’amicizia
Riconoscere e individuare le fasi narrative / Saper distinguere autore e narratore / Conoscere e riconoscere i possibili legami tra corpo e narrazione / Riconoscere i verbi / Autobiografico e di formazione / Esplicitare aspetti relativi ai personaggi (sentimenti, motivazioni, carattere) / Valutare l'efficacia espressiva e comunicativa del testo / Riconoscere le tecniche di alterazione del tempo della storia e del tempo del racconto / Distinguere tempo della storia e tempo del racconto / Conoscere e riconoscere i diversi tipi di narratore
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Percorso D - La famiglia: Gabbia o Rifugio - Unità 4. Renato Fucini, I soldi del babbo Sciupati al gioco
Individuare informazioni rintracciabili direttamente nel testo / Autobiografico e di formazione / Valutare l'efficacia espressiva e comunicativa del testo / Riconoscere i tipi di lessico / Riconoscere il significato dei connettivi / Conoscere e riconoscere i punti di vista / Riconoscere e individuare le fasi narrative / Conoscere e individuare il linguaggio figurato e le figure retoriche / Conoscere e riconoscere le tecniche di presentazione dei personaggi (narratologia) / Riconoscere i rapporti tra le frasi o porzioni del testo / Esplicitare aspetti relativi ai personaggi (sentimenti, motivazioni, carattere) / Cogliere il messaggio che il testo vuole comunicare
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Percorso C, Unità C1-C2: Incontro con l'autore (Primo Levi)
Riconoscere le tecniche di alterazione del tempo della storia e del tempo del racconto / Riconoscere e individuare le fasi narrative / Riconoscere e individuare numero e tipi di sequenza / Cogliere il tema o l'argomento principale del testo / Autobiografico e di formazione / Abbinamento di autori, opere, versi, titoli / Cogliere il punto di vista dell'autore o lo scopo per cui il testo è stato scritto / Conoscere e riconoscere i diversi tipi di narratore / Conoscere e riconoscere i tipi di discorso
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Capitolo 6 – Raccontare la storia e l’attualità.
Realistico / Autobiografico e di formazione / Storico / Abbinamento di autori, opere, versi, titoli / Conoscere trama e temi dei Promessi sposi
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Capitolo 6 – Breve storia del romanzo.
Realistico / Psicologico / Sentimentale / Autobiografico e di formazione / D'avventura / Abbinamento di autori, opere, versi, titoli / Horror / Storico
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Percorso B, Unità B3: Atmosfere realistiche e d'ambiente
Individuare gli elementi che caratterizzano i personaggi (narratologia) / Riconoscere i tipi di lessico / Le donne / Riconoscere il tipo di spazio / Individuare informazioni rintracciabili direttamente nel testo / Autobiografico e di formazione / Dedurre luogo e tempo in cui si svolge un evento / Conoscere e riconoscere la gerarchia dei personaggi (narratologia) / Conoscere e riconoscere i diversi tipi di narratore / Riconoscere il significato dei connettivi / Riconoscere fabula e intreccio / Comprendere il significato di parole ed espressioni, ricostruendolo dal contesto
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Capitolo 7 – Storie di formazione.
Autobiografico e di formazione / L'amicizia / Italo Calvino / D'avventura / Elsa Morante / Abbinamento di autori, opere, versi, titoli / Umberto Eco / La guerra
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Capitolo 7 – Storie di formazione.
Autobiografico e di formazione / L'amicizia / Italo Calvino / D'avventura / Elsa Morante / Abbinamento di autori, opere, versi, titoli / Umberto Eco / La guerra
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