EserciziEsercizi
Biologia - Scuola secondaria di secondo gradoInvito alla biologia.blu. Ambiente e sostenibilità Ambiente e sostenibilitàcapitolo D3

capitolo D3

15 esercizi
SVOLGI
INFO

Biologia

Il tasso riproduttivo
Se il tasso di crescita di una popolazione è di -1750 e la popolazione è costituita da 675 032 individui, il tasso riproduttivo è di
A:
+385,7.
B:
circa 1,18 miliardi.
C:
-0,0026.
D:
+0,0026.
E:
-385,7.
Scelta multipla
2

Il punteggio di un esercizio è determinato dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più difficile). Vuoi saperne di più?
Consulta il Centro assistenza

Biologia

La capacità portante
Cosa si intende per capacità portante?
A:
Il numero medio di individui che abitano un dato ambiente.
B:
Il numero di individui in più che una popolazione dovrebbe possedere per saturare l'ambiente.
C:
Il numero massimo di individui che un dato ambiente può sostenere.
D:
La possibilità di crescita esponenziale di ogni specie in un dato ambiente.
E:
L'insieme di tutte le risorse alimentari di un dato ambiente.
Scelta multipla
2

Il punteggio di un esercizio è determinato dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più difficile). Vuoi saperne di più?
Consulta il Centro assistenza

Biologia

La riproduzione
A:
La partenogenesi è la formazione di discendenti senza l'intervento dei gameti maschili.
B:
Nei mammiferi l'accoppiamento precoce può essere svantaggioso.
C:
Se l'ambiente è stabile può essere vantaggiosa la riproduzione asessuata.
D:
Una comunità è l'insieme delle popolazioni della stessa specie.
E:
La competizione è in genere maggiore tra gli organismi che hanno richieste e stili di vita simili.
Vero o falso
3

Il punteggio di un esercizio è determinato dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più difficile). Vuoi saperne di più?
Consulta il Centro assistenza

Biologia

Modelli di strategie riproduttive
Associa a ciascuno dei due modelli di strategie riproduttive riportati di seguito le caratteristiche corrispondenti
Riproduzione prodiga: ________
Riproduzione prudente: ________
Posizionamento
2

Il punteggio di un esercizio è determinato dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più difficile). Vuoi saperne di più?
Consulta il Centro assistenza

Biologia

Piramidi di età
Una piramide delle età che presenta una struttura triangolare è caratteristica di una popolazione
A:
in prevalenza formata da persone giovani.
B:
in prevalenza formata da persone anziane.
C:
stabile.
D:
caratterizzata da ricchezza economica.
E:
in via di sviluppo.
Scelta multipla
3

Il punteggio di un esercizio è determinato dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più difficile). Vuoi saperne di più?
Consulta il Centro assistenza

Biologia

La metapopolazione
Per metapopolazione si intende
A:
l'insieme di popolazioni simili che vivono in ambienti differenti e isolati.
B:
una rete di popolazioni in contatto tra di loro.
C:
l'insieme di tutte le popolazioni della stessa specie.
D:
le popolazioni prive di corridoi biologici.
E:
l'insieme di tutte le popolazioni di un dato luogo.
Scelta multipla
2

Il punteggio di un esercizio è determinato dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più difficile). Vuoi saperne di più?
Consulta il Centro assistenza

Biologia

Le curve di sopravvivenza
In quali aspetti differiscono le curve di sopravvivenza dell'ostrica e dell'essere umano?
A:
Nell'ostrica la sopravvivenza è inizialmente bassa quindi aumenta e nell'essere umano avviene il contrario.
B:
Nell'ostrica la sopravvivenza è inizialmente alta quindi diminuisce e nell'essere umano avviene il contrario.
C:
Nell'ostrica la sopravvivenza è sempre alta, mentre ciò non accade nell'essere umano.
D:
Nell'ostrica la curva di sopravvivenza è una retta e nell'essere umano è un ramo di iperbole.
E:
Nell'essere umano la curva di sopravvivenza è una retta e nell'ostrica è un ramo di iperbole.
Scelta multipla
2

Il punteggio di un esercizio è determinato dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più difficile). Vuoi saperne di più?
Consulta il Centro assistenza

Biologia

La distribuzione della popolazione
La ________ di una popolazione è il numero di individui presenti per ________ di superficie o volume; per ________ si intende, invece, il modello di distribuzione degli organismi nello spazio. Quest'ultima può essere ________ se lo spazio tra gli individui non è organizzato, ________ se gli individui sono suddivisi in gruppi, e ________ se gli individui si distribuiscono in modo uniforme.
Completamento aperto
5

Il punteggio di un esercizio è determinato dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più difficile). Vuoi saperne di più?
Consulta il Centro assistenza

Biologia

Nicchia ecologica
Cosa si intende per nicchia ecologica?
A:
Un sottoinsieme dell'habitat.
B:
La funzione sociale svolta dall'organismo.
C:
Il ruolo che un organismo riveste in un dato ambiente.
D:
Il rapporto che un organismo ha con gli altri organismi della stessa specie.
E:
Il luogo che un organismo occupa.
Scelta multipla
2

Il punteggio di un esercizio è determinato dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più difficile). Vuoi saperne di più?
Consulta il Centro assistenza

Biologia

Le specie e l'ambiente
Il meccanismo per il quale le specie che vivono nello stesso ambiente tendono a modificare quelle caratteristiche che si sovrappongono è detto
A:
equilibrio punteggiato.
B:
successione ecologica.
C:
divergenza adattativa.
D:
spostamento dei caratteri.
E:
esclusione competitiva.
Scelta multipla
2

Il punteggio di un esercizio è determinato dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più difficile). Vuoi saperne di più?
Consulta il Centro assistenza

Biologia

Nicchia fondamentale e realizzata
La nicchia realizzata
A:
è in genere più ampia di quella fondamentale.
B:
è in genere più ristretta di quella fondamentale.
C:
contiene quella fondamentale.
D:
è in genere identica a quella fondamentale.
E:
prende in considerazione anche le interazioni con gli altri organismi.
Scelta multipla
3

Il punteggio di un esercizio è determinato dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più difficile). Vuoi saperne di più?
Consulta il Centro assistenza

Biologia

Il principio dell'equilibrio della biogeografia insulare
Secondo il principio dell'equilibrio della biogeografia insulare
A:
gli animali che muoiono sono rimpiazzati da altri della stessa specie provenienti dalla terraferma.
B:
su un'isola esistono sempre le stesse specie.
C:
il numero delle specie presenti su un'isola non cambia.
D:
le specie simili vanno incontro a uno spostamento dei caratteri.
E:
le isole più lontane dalla terraferma tendono ad avere un numero maggiore di specie rispetto a quelle più vicine.
Scelta multipla
2

Il punteggio di un esercizio è determinato dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più difficile). Vuoi saperne di più?
Consulta il Centro assistenza

Biologia

L'esclusione competitiva
Quale delle seguenti caratteristiche non riguarda l'esclusione competitiva?
A:
Le specie devono avere stili di vita simili.
B:
Due o più specie competono per una stessa risorsa.
C:
Porta al successo della specie che si riproduce più rapidamente.
D:
Una delle due specie in competizione soccombe.
E:
Una delle due specie in competizione è più abile.
Scelta multipla
2

Il punteggio di un esercizio è determinato dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più difficile). Vuoi saperne di più?
Consulta il Centro assistenza

Biologia

La simbiosi
Associa ai tre tipi di simbiosi riportati le caratteristiche corrispondenti.
Mutualismo: ________
Parassitismo: ________
Commensalismo: ________
Posizionamento
3

Il punteggio di un esercizio è determinato dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più difficile). Vuoi saperne di più?
Consulta il Centro assistenza

Biologia

Climax
Lo stadio di una comunità definito come climax corrisponde
A:
allo stadio maturo.
B:
ad uno stadio di rottura degli equilibri dell'ecosistema.
C:
al raggiungimento della capacità portante.
D:
allo stadio giovanile.
E:
alla successione ecologica primaria.
Scelta multipla
2

Il punteggio di un esercizio è determinato dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più difficile). Vuoi saperne di più?
Consulta il Centro assistenza