Biologia - Scuola secondaria di secondo grado Osservare e capire la vita - Edizione azzurra Osservare e capire la vita - Edizione azzurra / Volume 1 Unità 3 Il controllo dell’espressione genica

Unità 3 Il controllo dell’espressione genica

20 esercizi

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Biologia

L'operone è ...

A: un modello che spiega come avviene la regolazione della trascrizione nei procarioti.

B: un gene regolatore.

C: una proteina.

D: una serie di geni strutturali.

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Biologia

L'operone trp è regolato da ...

A: un repressore e un corepressore.

B: un repressore e un induttore.

C: un gene regolatore.

D: un gene strutturale.

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Biologia

Nel metabolismo del lattosio in E. coli, l'allolattosio funge da ...

A: induttore.

B: operatore.

C: operone.

D: repressore.

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Biologia

Quanti tipi di RNA polimerasi esistono negli eucarioti?

A: Tre.

B: Nessuno.

C: Uno.

D: Due.

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Biologia

Nei procarioti il controllo dell'espressione genica avviene soprattutto durante la ...

A: trascrizione.

B: post-traduzione.

C: traduzione.

D: duplicazione.

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Biologia

I geni costitutivi ...

A: sono sempre attivi.

B: sono regolati in modo preciso e rapido.

C: non sono mai attivi.

D: sono geni interrotti.

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Biologia

Negli organismi ________, l'RNA polimerasi si lega ai ________ costituendo il complesso di trascrizione.

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Biologia

Il corpo di Barr è :

A: un cromosoma X condensato.

B: un enzima.

C: un organulo contenuto nel nucleo.

D: una sequenza di regolazione.

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Il rimodellamento della cromatina è uno dei meccanismi che negli organismi eucarioti regolano la regolazione della trascrizione.

A: Vero

B: Falso

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Biologia

Le proteine rimodellanti :

A: agiscono sulla cromatina.

B: agiscono sull'mRNA.

C: agiscono sul complesso di trascrizione.

D: rimodellano i ribosomi.

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Biologia

Quale di queste affermazioni è valida per le sequenze amplificatrici?

A: Si legano alle proteine attivatrici.

B: Si legano alle proteine regolatrici.

C: Si legano ai fattori di trascrizione.

D: Bloccano la trascrizione.

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Le sequenze di regolazione dei geni coordinati sono :

A: uguali.

B: uguali o diverse a seconda del tipo di gene.

C: sempre due.

D: diverse.

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Negli eucarioti, i geni che codificano per proteine con funzioni correlate ...

A: possono trovarsi molto lontani su uno stesso cromosoma.

B: sono raggruppati in un operone.

C: si trovano sempre su cromosomi diversi.

D: sono sempre vicini.

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Le sequenze regolatrici SRE si trovano :

A: a monte di tutti i promotori dei geni coordinati.

B: a valle di tutti i promotori dei geni coordinati.

C: in posizione variabile rispetto ai promotori dei geni coordinati.

D: non si sa niente della loro localizzazione sui cromosomi.

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I geni che presentano al loro interno sequenze codificanti dette ________ intervallate a sequenze non codificanti, dette ________, si chiamano geni ________.

Completamento aperto

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Biologia

Un esone...

A: codifica per una parte di una catena polipeptidica.

B: codifica per varie catene polipeptidiche.

C: codifica per un'intera catena polipeptidica.

D: non codifica.

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Da uno stesso pre-mRNA si possono ottenere proteine diverse?

A: Si, talvolta.

B: Si, sempre.

C: No, mai

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Biologia

I controlli post-traduzionali riguardano essenzialmente...

A: il tempo di permanenza della proteina in una cellula.

B: la temporanea impossibilità per l'mRNA di legarsi ai ribosomi.

C: la presenza di un repressore della traduzione.

D: le cellule procariotiche.

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Biologia

Un proteasoma è ...

A: una struttura di origine proteica.

B: un repressore della traduzione.

C: un gene strutturale.

D: una ciclina.

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Biologia

I controlli traduzionali intervengono...

A: dopo la migrazione dell'mRNA dal nucleo al citoplasma.

B: prima della migrazione dell'mRNA dal nucleo al citoplasma.

C: prima della trascrizione.

D: dopo che una proteina è stata tradotta.

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