Lingua spagnola - Scuola secondaria di primo grado Lessico e funzioni comunicative Io e gli altri Parlare al telefono

Unidad 7-potenziamento

10 esercizi

SVOLGI

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Lingua spagnola

El móvil

Escucha el audio entre Carlos, Diego y Paula y responde qué afirmaciones son verdaderas y cuáles son falsas.

A: Carlos llama a Paula pero Paula no responde.

B: A Carlos le acaban de regalar un teléfono nuevo: un smartphone.

C: A Carlos le gusta mucho echar fotos y luego colgarlas en internet para que las vean sus amigos.

D: Carlos le va a pedir a los Reyes un nuevo teléfono.

E: Para mandar mensajes a sus amigos Diego utiliza Whatsapp.

F: A Carlos le gusta estar informado.

G: Paula no respondía al teléfono porque estaba en la ducha.

Vero o falso

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Lingua spagnola

Hablar por teléfono

Encuentra los 4 errores en los siguientes diálogos.

1. —¿Si?
—Hola, soy Marta, ¿está Beatriz?
—Sí, en seguida se pone.
—Gracias.

2. —¿Diga?
—Buenos días, me llamo Mario, ¿se puede pone el señor Fernández?
—Sí, ahora se pone.

3. —¿Digame?
—Hola, ¿se puede poner Víctor?
—¿De parte de quién?
—De Elena, su compañera de clase.
—Perdona, pero Víctor no está, ¿quieres dejarse un recado, Elena?
—Sí, dígale que me llame cuando pueda.
—Muy bien.
—Gracias.

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Lingua spagnola

Hablar por teléfono

Escucha el audio y completa el texto con las palabras que faltan.

1. Diálogo 1
señora: ¿________?
chica: Hola. ¿Está Sonia?
señora: ¿De parte de quién?
chica: De Mabel.
señora: Un momento, ahora ________.

2. Diálogo 2
chico: Hola, soy Juan. ¿Está Paco?
chica: No, ha salido hace un momento. ¿Quieres ________?
chico: Sí, dile que me llame, que es importante.
chica: ¿________ al móvil?
chico: Lo he hecho, pero me dice que no se encuentra disponible en este momento.

3. Diálogo 3
secretaria: ¿Diga?
señor: Buenos días, ¿________ el señor Sánchez?
secretaria: ¿________?
señor: De Alejandro Moreno.
secretaria: Lo siento, pero el señor Sánchez ahora está hablando por la otra línea. ¿________ un recado?
señor: No, gracias, no importa. Lo llamo más tarde.

Completamento aperto

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El tiempo atmosférico

Lee las siguientes definiciones y relaciona.

A: Aire caliente y molesto que se levanta en el estío.

B: Chispa eléctrica de gran intensidad producida por descarga entre dos nubes o entre una nube y la tierra.

C: Estruendo, asociado al rayo, producido en las nubes por una descarga eléctrica.

D: Perturbación atmosférica violenta acompañada de aparato eléctrico y viento fuerte, lluvia, nieve o granizo.

E: Agua helada que se desprende de las nubes en cristales sumamente pequeños, los cuales, agrupándose al caer, llegan al suelo en copos blancos.

F: Agua congelada que desciende con violencia de las nubes, en granos más o menos duros y gruesos.

Domande in serie

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Hablar del tiempo

Completa las frases escribiendo la opción correcta.

1. Es mejor que no salgas a la calle esta noche, está ________ mucho.
despejado
nevando
mal tiempo
2. ¡Qué buen día hace! El cielo está ________ y no hay ninguna nube.
soleado
cubierto
despejado
3. Hoy no salgo a la calle, estamos a ________: mejor me quedo en casa.
mucho frío
cuatro grados bajo cero
lloviendo mucho
4. Esta mañana ________ mucho viento, ¡abrígate bien para ir a la escuela!
está
ahi
hace
5. Cuando en el cielo hay algunas nubes se dice que el día está ________.
despejado
nublado
nubeado
6. Hoy hace muy ________, así que lo mejor es ir a la playa a darse un baño.
calor
sol
buen tiempo

Completamento aperto

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Resumen del presente

Coloca las formas verbales que encuentras al final del ejercicio para completar las frases. Ojo hay una forma verbal que sobra.

1. Cariño, siéntate en el sofá por favor… ________ que darte una mala noticia: ¡¡nos ha tocado la lotería!!
2. Lucas, ________ buscando trabajo, ¿conoces a alguien que necesite un jardinero?
3. Buenos días Jacinta, ¿________ sus hijos, Alberto y Teodoro, en casa? Necesito hablar con ellos.
4. Pero chicos, ¿________ locos? ¡las patatas se fríen con aceite, no con agua!
5. Elsa y yo ________ pensando irnos a vivir a Nueva York, ¡es ahora o nunca!
6. Juan, ________ algo en el pelo… parece una caca de paloma…

Sobra: ________

Posizionamento

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Lingua spagnola

Presente irregular de los verbos en -er

Encuentra los tres intrusos: hay en cada punto.

1. sé sabes saben se
2. coja cojo coge coges
3. conozco veo sé pones

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Presente irregular de los verbos en -er

Selecciona las frases correctas.

A: Damas y caballeros, agradezco mucho este premio: y sin duda me lo merezco. ¡Gracias!

B: Si yo nazo en agosto… ¿qué signo del zodíaco soy: leo o virgo?

C: Dime la verdad, ¿parezco Batman o una rata de alcantarilla?, sospecho que mi disfraz es horriblemente feo.

D: La pasta cuece dentro de cinco minutos, ¡todos a la mesa!

E: Aquí, en esta parte del mundo, amenece a las cinco de la mañana, ¿no es precioso?

F: Chicos, ¿os apetecen cenar sushi esta noche?

Scelta multipla

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Presente irregular de los verbos en -ir

Completa la frase escribiendo las formas verbales correctas. En la lista que encuentras al final del ejercicio están las cuatro formas verbales que necesitas, junto a otras que sobran.

Andrés, no te ________ bien, ¿qué ________?, habla más alto, por favor: ¿________ con nosotros a la librería o te ________ con Rebeca a la cafetería?

Verbos: voy / decir / vienes / vas / digo / oyes / oís / vienen / oír / dices / vengo / decimos / venir / ir / va / oigo

Completamento aperto

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Lingua spagnola

Estar + gerundio

Elige el gerundio adecuado, según su ortografía correcta, o en algunos casos, según el sentido de la frase.

1. La gente está ________ estas vacaciones irse a la montaña antes que pasar unos días en la playa.
2. Todo el público está ________ y ________ , ¡la obra es todo un éxito!
3. Estamos ________ en un error una y otra vez, pero no logramos verlo… ¡qué rabia!
4. En la ciudad últimamente se está ________ mucho, parece que poco a poco el país está ________ de la crisis.
5. Daniel, estoy ________ al supermercado a comprar pan, ¿quieres que te compre cerveza?
6. Siempre que estoy ________ a casa del trabajo me encuentro a mi vecino ________ ópera en la ventana de su cuarto.

Completamento chiuso

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