EserciziEsercizi
Matematica - Scuola secondaria di secondo gradoParallelogrammi e trapeziParallelogrammiDefinizione e proprietà dei parallelogrammi

Parallelogrammi

8 esercizi
SVOLGI
INFO

Matematica

ABCD è un parallelogramma. Trova l'ampiezza dell'angolo x.

________
Completamento chiuso
1

Il punteggio di un esercizio è determinato dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più difficile). Vuoi saperne di più?
Consulta il Centro assistenza

Matematica

Quale delle seguenti affermazioni è falsa? In un parallelogramma:
A:
le diagonali possono essere perpendicolari.
B:
gli angoli possono essere tutti retti.
C:
gli angoli opposti sono supplementari.
D:
i lati opposti sono paralleli.
Scelta multipla
1

Il punteggio di un esercizio è determinato dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più difficile). Vuoi saperne di più?
Consulta il Centro assistenza

Matematica

Dimostra che la somma delle lunghezze delle diagonali di un parallelogramma ABCD è minore del suo perimetro.

Ipotesi:   ABCD parallelogramma
Tesi:   AC+DB<AB+BC+CD+DA

DIMOSTRAZIONE

Poiché ABCD è un parallelogramma, otteniamo:
AB+BC+CD+DA≅2________+2BC.
Quindi possiamo riscrivere la tesi:
AC+BD<2________+2BC.
Applichiamo la disuguaglianza triangolare al triangolo ADC:
AC________AB+BC.
Applichiamo la disuguaglianza triangolare al triangolo ABD:
BD<AB________AD.
Sommando le ultime due disuguaglianze otteniamo:
AC+BD________2AB+BC________AD.
ABCD è un parallelogramma, quindi:
AC+BD________2AB+________,
che è la tesi.
Completamento chiuso
1

Il punteggio di un esercizio è determinato dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più difficile). Vuoi saperne di più?
Consulta il Centro assistenza

Matematica

ABCD e LMNO sono due parallelogrammi. Sapendo che AB≅LM, BC≅MN e AB^C≅LM^N, dimostra che i due parallelogrammi sono congruenti.

Rappresentiamo i due parallelogrammi in figura e scriviamo ipotesi e tesi.


Ipotesi:
AB≅LM;
BC≅MN;
AB^C≅LM^N.

Tesi:
ABCD≅LMNO.

Dimostrazione
Congiungiamo A con C e L con M. Consideriamo i triangoli ABC e LMN. Essi hanno:
•   AB≅LM per ipotesi;
•   BC≅MN per ipotesi;
•   AB^C≅LM^N per ipotesi.
Pertanto sono congruenti per il ________ criterio di congruenza.
Inoltre, AB≅CD≅________≅ON
e BC≅AD≅MN≅OL perché lati di un parallelogramma.
Di conseguenza anche i triangoli ACD e ________ sono congruenti.
Pertanto ABCD≅LMNO.
Completamento chiuso
1

Il punteggio di un esercizio è determinato dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più difficile). Vuoi saperne di più?
Consulta il Centro assistenza

Matematica

ABCD è un parallelogramma. Trova l'ampiezza dell'angolo x.


Osserviamo che ABE è un triangolo ________, abbiamo quindi che AE^B=25∘.
L'ampiezza dell'angolo AB^E è:
AB^E=180−________=________.
Abbiamo quindi che l'ampiezza dell'angolo x è:
x=130−________=________.
Completamento chiuso
1

Il punteggio di un esercizio è determinato dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più difficile). Vuoi saperne di più?
Consulta il Centro assistenza

Matematica

Il perimetro del parallelogramma ABCD è 72 cm. Le diagonali sono una il triplo dell'altra e si intersecano nel punto O. Sapendo che i perimetri dei triangoli AOB e AOD sono rispettivamente 47 cm e 37 cm, qual è la lunghezza della diagonale minore?
A:
6 cm
B:
12 cm
C:
18 cm
D:
36 cm
Scelta multipla
1

Il punteggio di un esercizio è determinato dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più difficile). Vuoi saperne di più?
Consulta il Centro assistenza

Matematica

Vero o falso?
Un quadrilatero è un parallelogramma se ha:
A:
due coppie di angoli congruenti.
B:
una coppia di lati paralleli e congruenti.
C:
le diagonali congruenti.
D:
i lati opposti congruenti.
Vero o falso
1

Il punteggio di un esercizio è determinato dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più difficile). Vuoi saperne di più?
Consulta il Centro assistenza

Matematica

ABCD è un parallelogramma. Trova l'ampiezza dell'angolo x.

________
Completamento chiuso
1

Il punteggio di un esercizio è determinato dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più difficile). Vuoi saperne di più?
Consulta il Centro assistenza