Scienze naturali - Scuola secondaria di secondo grado Le scienze naturali 2ed Le scienze naturali 2ed / Osservare la Terra e la materia Capitolo 1. Oltre il visibile: alla scoperta dell'atomo

Oltre il visibile: alla scoperta dell'atomo

10 esercizi

SVOLGI

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Scienze naturali

Macromondo e micromondo

I due elementi fondamentali necessari a correlare il macromondo con il micromondo sono l'elaborazione di ________ e di metodi di ricerca che consentano di osservare corpi e ________ che l'occhio umano non è in grado di percepire e la costruzione, sulla base dei dati sperimentali, di ________ che rappresentino fenomeni con proprietà diverse rispetto a ciò che siamo abituati a osservare.

Posizionamento

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Scienze naturali

I modelli scientifici

Quale delle seguenti affermazioni riferite ai modelli scientifici NON è vera?

A: Sono rappresentazioni semplificate e provvisorie di realtà complesse.

B: Sono sottoposti a verifica sperimentale.

C: Vengono modificati, corretti o abbandonati quando non sono in accordo con i dati sperimentali.

D: Una volta verificati sperimentalmente, la loro validità rimane inalterata nel tempo.

Scelta multipla

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Scienze naturali

La struttura dell'atomo

L'esperimento di Rutherford ha stabilito che

A: gli atomi hanno un nucleo piccolo, denso e positivo.

B: gli elettroni hanno una carica negativa.

C: gli elettroni hanno una carica positiva.

D: gli atomi sono costituiti da protoni, neutroni ed elettroni.

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L'esperimento di Rutheford

Nell'esperimento di Rutherford, una sottile lamina d'oro venne bombardata con particelle alfa. Secondo il modello dell'atomo a panettone di Thomson, che cosa sarebbe dovuto accadere?

A: Tutte le particelle alfa avrebbero dovuto essere deviate dalla lamina.

B: Tutte le particelle alfa avrebbero dovuto rimbalzare subito indietro, dopo aver colpito la lamina.

C: Le particelle alfa avrebbero dovuto passare attraverso la lamina senza subire deviazioni.

D: Le particelle alfa avrebbero dovuto essere incorporate nella lamina.

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L'atomo

L'atomo è

A: la più piccola particella di un elemento che entra nella formazione dei composti e che partecipa alle reazioni chimiche.

B: la particella carica negativamente che costituisce anche i raggi catodici.

C: la particella carica positivamente (+2) con una massa equivalente a quella di circa 10 000 elettroni.

D: un nocciolo duro, dotato di una grande densità, che era capace di respingere le particelle alfa o di modificarne la traiettoria.

Scelta multipla

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Gli isotopi

Gli isotopi sono atomi con identico numero ________ e diverso numero ________: contengono lo stesso numero di ________, ma differiscono per il numero di ________.

Completamento aperto

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La fisica nucleare

Che cosa studia la fisica nucleare?

A: I fenomeni relativi ai nuclei atomici.

B: La struttura dell'atomo.

C: La natura e le caratteristiche della materia.

D: Ciò che diversifica le cellule e gli organismi che popolano la Terra.

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I radionuclidi

I radionuclidi sono

A: i nuclidi radioattivi.

B: i nuclidi prodotti dal decadimento.

C: particelle con una carica positiva (+2) e una massa equivalente a 10 000 elettroni.

D: i costituenti dei raggi catodici.

Scelta multipla

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Scienze naturali

Le particelle α e β

Il radionuclide che emette una particella α si trasforma in un nuclide con numero atomico superiore di 2 unità e numero di massa inferiore di 4 unità.
L'emissione di una particella β⁻ da parte di un nuclide comporta la trasformazione di un neutrone in un elettrone.
La particella β⁺ è un positrone, cioè un esempio di particella di antimateria con le stesse caratteristiche dell'elettrone ma carica negativa.

Trova errore

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Scienze naturali

Il becquerel

Nel Sistema Internazionale, l'unità di misura dell'attività di un ________ è il becquerel (Bq), che corrisponde all'attività del decadimento di tale particella in un ________.

Completamento chiuso

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