Lingua spagnola - Scuola secondaria di primo gradoLessico e funzioni comunicativeIo e gli altriParlare di amicizia e relazioni

Nivel 3 - Unidad 2

20 esercizi
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Lingua spagnola

El imperativo

Elige la opción correcta.

Cuando digo comed, ¿con quién estoy hablando?
A: Tú
B: Vosotros
C: Usted
Scelta multipla
1

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Lingua spagnola

Hablar de amistad y relaciones

Elige la opción correcta.

"Affettuoso" se traduce en español como:
A: afectado
B: celoso
C: cariñoso
D: desconfiado
Scelta multipla
1

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Lingua spagnola

Expresar prohibición

¿Dónde está el error en la siguiente frase?

• No se puedes quitar el novio a una amiga.
Trova errore
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El imperativo

Elige la opción correcta.

Ve es el imperativo del verbo:
A: venir
B: beber
C: ir
Scelta multipla
1

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Hablar de amistad

Ordena las palabras para formar una frase correcta.
• ________________________________________________________________________.
Posizionamento
2

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Comprensión auditiva: ¿cómo eres tú con tus amigos?

Escucha la grabación y asocia las afirmaciones a la puntuación correcta.
A: • Prefieres tener muchos amigos dunque pocos sean auténticos.
B: • La amistad es poco importante para ti: abre tu corazón.
C: • La amistad para ti es un tesoro.
D: • Para descubrir el valor de la amistad tienes que empezar por ti mismo.
E: • Eres un amigo en le que se puede confiar.
Domande in serie
2

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Los pronombres

Elige la opción correcta.

¿Cuál es la traducción correcta de la frase: "Glielo dico questo pomeriggio"?
A: Se lo digo esta tarde.
B: Le lo digo esta tarde.
C: Selo digo esta tarde.
D: Lelo digo esta tarde.
Scelta multipla
2

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Lingua spagnola

Expresar obligación y dar consejos

Indica si las siguientes formas de obligación/consejo son formales o informales.

• Hay que escuchar a los otros.
________
• Tienes que estudiar.
________
• ¡Llámalo!
________
• Puedes decirle lo que sientes y ver su reacción.
________
• Es necesario llegar a un acuerdo.
________
Completamento chiuso
2

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Comprensión auditiva: los diez mandamientos de la amistad

Escucha la grabación e indica cuáles de las siguientes afirmaciones pertenecen a los diez mandamientos de la amistad.

A: Da tu cariño y tu comprensión sin pedir nada a cambio. Eso es la esencia de la amistad.
B: Los "amigos del alma" son como dos gotas de agua.
C: Respeta a los demás, todos tenemos nuestros defectos y nuestras virtudes.
D: Si notas que algo no va bien, no hables con tu amigo de ello.
E: No le eches de menos: mantén tu independencia.
F: Mantén tu independencia y no renuncies a tu pandilla. A veces hay que hacer cosas cada uno por su lado.
Scelta multipla
2

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Los pronombres

Elige la opción correcta para completar cada frase.

• ¿________ dejas el diccionario a Mario? Sí, ________ dejo.

• A Marta ________ gustan mucho los helados.

• ¿Has ordenado tu habitación? Sí, ________ he ordenado.

• ¿Has hecho los deberes de español? Sí, ________ he hecho.
Completamento chiuso
2

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Lingua spagnola

El imperativo

Pon en segunda persona del plural los siguientes imperativos (N.B. Podrías necesitar alguna de estas letras: ñ – á – é – í – ó – ú).

• ¡Duerme! → ¡________!

• ¡Hazlo! → ¡________!

• ¡Sal! → ¡________!

• ¡Pídemelo! → ¡________!

• ¡Canta! → ¡________!
Completamento aperto
2

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Lingua spagnola

Hablar de amistad y relaciones

Haz las ascociaciones correctas. ¡Atención! Solo seis opciones son correctas.
• Caer bien → ________
• Echar de menos → ________
• Amigo del alma → ________
• Caer mal → ________
• Novio → ________
• Pandilla → ________
Posizionamento
3

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Lingua spagnola

Comprensión auditiva

Escucha la grabación y completa los espacios en blanco con las palabras que faltan (N.B. Podrías necesitar alguna de estas letras: ñ – á – é – í – ó – ú).

En nuestro instituto ________ mantener siempre un comportamiento correcto. No hay que gritar por los pasillos y ________ correr, para evitar accidentes. ________ no llevar objetos de valor por si pasa algo; los móviles, al entrar al aula, hay que dejarlos en una caja y sólo ________ recoger al final del día. De hecho está prohibido el uso del móvil en el instituto, incluso durante el recreo. Por suerte en nuestro instituto ________ llevar uniforme, pero es aconsejable vestirse cómodos y no elegantes. Y en tu instituto, ¿hay alguna regla de comportamiento que ________ respetar?
Completamento aperto
3

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Lingua spagnola

Hablar de amistad y relaciones

Escribe al lado de las definiciones la palabra/s definida/s.

• Sospecha o inquietud ante la posibilidad de que la persona amada nos reste atención en favor de otra → ________

• Se dice una persona que sabe esperar sin alterarse a la realización de algo. Que tiene ________

• Amar o tener cariño → ________

• Mantener un secreto → ________ un secreto

• "Amigo del corazón" → ________

• Falta de confianza → ________
Completamento aperto
3

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Lingua spagnola

Comprensión auditiva: expresar obligación y prohibición
Escucha el audio y asocia cada señal a las indicaciones o prohibiciones correspondientes.
1: Imagen ________ = ________
2: Imagen ________ = ________
3: Imagen ________ = ________
4: Imagen ________ = ________
5: Imagen ________ = ________
6: Imagen ________ = ________
Posizionamento
3

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Los pronombres átonos

Completa con los pronombres átonos correctos.

• ¿Qué ________ han regalado vuestros padres a tu hermana y a ti? Y a tus primos, ¿qué ________ han regalado?

• Javier, ¿________ has contado a Raquel el secreto? ¡No! No ________________ he contado.

• Nicolás ________ ha regalado un disco a mi novia y a mí.

• ¿Has visto la nueva peli de Penélope Cruz? No, todavía no ________ he visto.

• ¿________ han dado a ustedes los nuevos horarios? No, ________________ han dado.
Completamento aperto
3

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Lingua spagnola

Expresar obligación y dar consejos

Descubre los errores del siguiente texto.

Mira José, antes de salir, tú tenéis que poner orden en tu habitación. Hace la cama y echa toda la ropa sucia a lavar. No quiere volver a ver calcetines por el suelo ni debajo de la cama. Quitas todas las cosas que hay encima de la mesa y limpiadla. Puedes que usar el detergente y el trapo de la cocina. Pone los libros y los cuadernos en la estantería y los zapatos llevalos al baño. Ah, y abre la ventana, que se airee bien la habitación.
Trova errore
4

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El imperativo

Pasa al singular las siguientes frases.

• ¡Poned la mesa! → ¡________!

• ¡Venid aquí! → ¡________!

• ¡Id a comprar el pan! → ¡________!

• Decidme lo que pensáis → ________

• Haced los deberes antes de cenar → ________
Completamento aperto
4

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Lingua spagnola

Vídeo: La batalla roja

Después de haber visto el vídeo, señala si son verdaderas o falsas las afirmaciones de comprensión.
A: • "La batalla roja" es una fiesta muy especial, donde las casa se cubren de plástico.
B: • A esta fiesta acude gente de todo el mundo disfrazados de buzo.
C: • "La batalla roja" se llama también "La tomatina".
D: • Se trata de una fiesta gastronómica donde todos los ciudadanos preparan platos a base de tomate.
E: • En esta "guerra" participan unas 30.000 personas.
Vero o falso
4

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Lingua spagnola

El imperativo y los pronombres

Traduce las siguientes formas de imperativo y sustituye cada complemento por la forma del pronombre correspondiente (N.B. Podrías necesitar alguna de estas letras: ñ – á – é – í – ó – ú).

• "Dammi quel libro" → ________
• "Mandate la lettera a Rocío" → ________
• "Chiudi la porta" → ________
• "Mettiti i pantaloni" → ________
• "Dite ai vostri amici l'orario delle lezioni" → ________
• "Divertiti!" → ¡________!
Completamento aperto
5

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