EserciziEsercizi
Biologia - Scuola secondaria di secondo gradoBiologia e microbiologia sanitariaBiologia e microbiologia sanitariaMicrobiologia e tecnologie di controllo ambientale

Microbiologia e tecnologie di controllo ambientale

15 esercizi
SVOLGI
INFO

Biologia

Bdellovibrio bacterovorus è un batterio capace di penetrare all'interno di altri batteri e riprodursi nel loro citoplasma. Una volta riprodotto, provoca la lisi cellulare del batterio ospite per liberare le cellule neo-prodotte. Questo tipo di interazione può essere classificata come:
A:
Saprofitismo
B:
Commensalismo
C:
Parassitismo
D:
Sinergismo
Scelta multipla
3

Il punteggio di un esercizio è determinato dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più difficile). Vuoi saperne di più?
Consulta il Centro assistenza

Biologia

La presenza di specie microbiche patogene nelle acque è spesso derivante da contaminazioni industriali o domestiche. A quali generi appartengono i patogeni riscontrabili?
A:
Clostridium
B:
enterobatteri
C:
Flavobacterium
D:
Mycobacterium
Scelta multipla
3

Il punteggio di un esercizio è determinato dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più difficile). Vuoi saperne di più?
Consulta il Centro assistenza

Biologia

La formazione di biofilm da parte di batteri comporta sicuramente numerosi vantaggi. Quali?
A:
La presenza di una matrice mucosa ostacola l'accesso di antibiotici
B:
La vicinanza tra batteri in questa nicchia favorisce lo scambio di materiale genetico
C:
Facilita la predazione tra batteri
D:
Preserva i batteri dalle condizioni ambientali esterne al biofilm
Scelta multipla
3

Il punteggio di un esercizio è determinato dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più difficile). Vuoi saperne di più?
Consulta il Centro assistenza

Biologia

La depurazione delle acque reflue domestiche avviene in due fasi: una prima fase, che sfrutta processi fisici, e una seconda fase basata su degradazioni biologiche. In cosa consiste questa seconda fare?
A:
Consiste nella degradazione del materiale organico, in vasche o reattori, mediante l'utilizzo di colture microbiche controllate.
B:
Consiste nell'utilizzo del materiale organico direttamente come concime per terreni agricoli.
C:
Consiste nell'utilizzo del refluo residuo come mangime negli stabilimenti di itticoltura.
D:
Tutte le risposte sono corrette.
Scelta multipla
3

Il punteggio di un esercizio è determinato dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più difficile). Vuoi saperne di più?
Consulta il Centro assistenza

Biologia

I detergenti anionici, cioè i saponi, non rientrano a pieno titolo negli antimicrobici perchè:
A:
non uccidono i batteri, ma ne facilitano la rimozione meccanica
B:
sono piuttosto dei forti batteriostatici
C:
sono attivi solo verso i batteri Gram-positivi
D:
nessuna delle risposte precedenti è corretta
Scelta multipla
3

Il punteggio di un esercizio è determinato dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più difficile). Vuoi saperne di più?
Consulta il Centro assistenza

Biologia

Cos'è il compostaggio?
A:
È un processo utilizzato per ridurre la carica batterica nel suolo.
B:
È un processo di essicamento del suolo, utilizzato per convertire del suolo boschivo, ricco di batteri, in concime.
C:
È la conversione di rifiuti organici in un prodotto stabile, utilizzabile come concime, effettuata da microrganismi aerobi, mesofili e termofili.
D:
È la tecnica che permette di ricreare in laboratorio un ecosistema simile a quello del suolo.
Scelta multipla
3

Il punteggio di un esercizio è determinato dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più difficile). Vuoi saperne di più?
Consulta il Centro assistenza

Biologia

I batteri barofili sono organismi presenti solo nell'ambiente acquatico. La loro caratteristica è:
A:
la capacità di crescere in condizioni di assenza di luce e di ossigeno
B:
la capacità di crescere a pressioni maggiori o uguali alla pressione atmosferica
C:
l'incapacità di crescere alla pressione atmosferica; necessitano di alte pressioni idrostatiche
D:
la capacità di crescere solo in presenza di alte concentrazioni di Bario
Scelta multipla
4

Il punteggio di un esercizio è determinato dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più difficile). Vuoi saperne di più?
Consulta il Centro assistenza

Biologia

Quali tra le seguenti sono interazioni di tipo positivo tra organismi?
A:
simbiosi
B:
predazione
C:
parassitismo
D:
commensalismo
Scelta multipla
3

Il punteggio di un esercizio è determinato dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più difficile). Vuoi saperne di più?
Consulta il Centro assistenza

Biologia

Cos'è il fitoplancton?
A:
È un plancton composto prevalentemente da alghe fotosintetiche
B:
È un plancton composto prevalentemente da protozoi
C:
È un sinonimo di plancton
D:
Nessuna delle risposte è corretta
Scelta multipla
3

Il punteggio di un esercizio è determinato dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più difficile). Vuoi saperne di più?
Consulta il Centro assistenza

Biologia

Come è chiamato lo strato profondo, freddo e spesso anaerobio dei laghi?
A:
epilimnio
B:
ipolimnio
C:
zona fotica
D:
termoclino
Scelta multipla
2

Il punteggio di un esercizio è determinato dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più difficile). Vuoi saperne di più?
Consulta il Centro assistenza

Biologia

Negli ecosistemi acquatici lacustri, tra epilimnio (lo strato più vicino alla superficie) e ipolimnio (lo strato più in profondità):
A:
vi è un continuo e intenso interscambio di acqua, con conseguente rimescolamento di materiale organico e di microrganismi
B:
vi è uno strato definito termoclino, in cui vi è un rapido abbassamento di temperatura all'aumentare della profondità
C:
vi è rimescolamento solo nelle stagioni più miti, in cui le differenze di temperatura e di peso specifico tra epilimnio e ipolimnio si riducono
D:
non vi è differenza di temperatura nei mesi estivi, in quanto l'acqua riceve un quantitativo di energia dalla luce solare tale da riscaldare anche gli strati più profondi
Scelta multipla
5

Il punteggio di un esercizio è determinato dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più difficile). Vuoi saperne di più?
Consulta il Centro assistenza

Biologia

Quanti microrganismi sono presenti in un grammo di terra?
A:
100 - 1000 microrganismi
B:
105 - 106 microrganismi
C:
108 - 109 microrganismi
D:
1011 - 1012 microrganismi
Scelta multipla
4

Il punteggio di un esercizio è determinato dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più difficile). Vuoi saperne di più?
Consulta il Centro assistenza

Biologia

In un ecosistema acquatico, si definiscono bentonici gli organismi che:
A:
si posizionano vicino alla riva, su cui ogni tanto si spostano (solitamente sono piccoli anfibi)
B:
vivono sul fondale
C:
vivono in prossimità della superficie, per avere a disposizione una maggior quantità di luce
D:
vivono in simbiosi con pesci di grosse dimensioni
Scelta multipla
4

Il punteggio di un esercizio è determinato dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più difficile). Vuoi saperne di più?
Consulta il Centro assistenza

Biologia

Il ruolo dei batteri nella fertilizzazione spontanea del suolo è fondamentale. Per quale motivo?
A:
I batteri, morendo, si lisano. In questo modo tutte le sostanze nutritive presenti nel loro citoplasma si riversano nell'ambiente e forniscono carbonio e micronutrienti ai vegetali presenti.
B:
La degradazione della biomassa vegetale morta è opera di batteri; questo la rende i microelementi e il carbonio nuovamente disponibile per nuova biomassa.
C:
I batteri sono in grado di sintetizzare tutti i nutrienti necessari agli organismi vegetali, partendo dalla CO2
D:
Nessuna delle risposte è corretta
Scelta multipla
2

Il punteggio di un esercizio è determinato dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più difficile). Vuoi saperne di più?
Consulta il Centro assistenza

Biologia

Quali dei seguenti organismi sono considerati indicatori di contaminazione fecale di alimenti?
A:
Escherichia coli
B:
Clostridium perfringens
C:
Streptococcus faecalis
D:
Bacillus cereus
Scelta multipla
3

Il punteggio di un esercizio è determinato dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più difficile). Vuoi saperne di più?
Consulta il Centro assistenza