Fisica - Scuola secondaria di secondo grado La misura di una grandezza Gli strumenti di misura Sensibilità

La misura

18 esercizi

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Fisica

Che cosa conviene fare se si vuole effettuare una misura sperimentale del tutto priva di errori?

A: Ripetere la misura moltissime volte.

B: Non è possibile.

C: Usare strumenti di misura molto sensibili.

D: Usare strumenti di misura molto precisi.

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Fisica

La caratteristica di uno strumento di misura che descrive la rapidità con cui esso risponde a variazioni della grandezza da misurare è:

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Fisica

Se si vuole misurare la lunghezza di un oggetto in modo preciso, la qualità più importante del righello utilizzato è:

A: la sensibilità.

B: la prontezza.

C: la portata.

D: l'esattezza.

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Fisica

Qual è la sensibilità del tachimetro della figura?

A: 2 km/h

B: 20 km/h

C: 1 km/h

D: 10 km/h

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Fisica

Qual è la sensibilità del contakilometri della figura?

A: 999999,9 km

B: 2 km

C: 1 km

D: 800 m

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Quali tra i seguenti numeri hanno come ordine di grandezza 10³?

A: 6312,1

B: 0,0024

C: 780,2

D: 3040

E: 2,75∙10³

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Fisica

A: Gli errori casuali variano in modo imprevedibile da una misura all'altra.

B: Gli errori sistematici avvengono sempre per eccesso.

C: Gli errori casuali influenzano il risultato di una misura sempre per difetto.

D: Un errore casuale è quello di allineamento quando si fa una misura di lunghezza.

E: Un errore sistematico avviene quando misuriamo una lunghezza con un metro più corto del metro campione.

Vero o falso

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Fisica

L'incertezza di uno strumento dipende dal fatto che:

A: lo strumento ha una portata limitata.

B: lo strumento ha una sensibilità limitata.

C: lo strumento viene utilizzato in modo sbagliato.

D: lo strumento è stato costruito in modo sbagliato.

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Fisica

Con una bilancia di sensibilità 10 g controlli la massa di una confezione da un kilogrammo di zucchero. Quale dei seguenti risultati è scritto con il numero corretto di cifre significative?

A: 1,00 kg

B: 1,0 kg

C: 1 kg

D: 1000 g

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Fisica

La notazione scientifica:

A: serve solo per i numeri che hanno più di cinque cifre.

B: coincide con l'ordine di grandezza di un numero.

C: è utile solo quando si esaminano i fenomeni astronomici.

D: permette di scrivere un numero sotto forma di un coefficiente moltiplicato per una potenza di 10.

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Fisica

Gli errori casuali:

A: dipendono solo dallo strumento di misura.

B: sono dovuti solo alla disattenzione di chi fa le misure e si possono sempre eliminare.

C: influenzano il risultato a volte per eccesso e a volte per difetto e cambiano da misura a misura.

D: influenzano il risultato per eccesso o per difetto,
ma sempre della stessa quantità.

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Fisica

Eseguendo una misura con una bilancia si ottiene il valore m = 1355 g. La sensibilità dello strumento è:

A: 10 g

B: 1 g

C: 0,1 g

D: 1 kg

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Fisica

Uno strumento di misura (esempio una bilancia) può rompersi se viene usato per misurare una grandezza il cui valore è:

A: minore della sensibilità

B: minore della portata.

C: maggiore della sensibilità

D: maggiore della portata

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Fisica

A: La bilancia con la lancetta è uno strumento digitale.

B: Il righello è uno strumento analogico

C: Il termometro a mercurio è uno strumento analogico.

D: Il cilindro graduato è uno strumento digitale.

Vero o falso

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Fisica

Vuoi determinare la massa di una confezione di caffè con una bilancia di sensibilità 1 g. Qual è la prima cifra che non sei in grado di distinguere?

A: milligrammi

B: decigrammi

C: grammi

D: centigrammi

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Fisica

L'ordine di grandezza:

A: della massa di un uomo è un quintale.

B: della massa di un pacco di pasta è un chilogrammo.

C: della larghezza della teglia del forno è un metro.

D: della vita media di un uomo è un secolo.

Vero o falso

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Fisica

Se si vuole misurare con accuratezza la quantità di pasta da cucinare, la qualità più importante della bilancia utilizzata è:

A: la praticità

B: la portata

C: la sensibilità

D: la prontezza

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Fisica

Il numero 0,0089 viene scritto con la notazione scientifica. Quali tra i seguenti numeri è corretto:

A: 89 × 10^-4

B: 8,9 × 10^-3

C: 89 × 10^-3

D: 89 × 10^-5

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