Italiano - Scuola secondaria di primo gradoTi racconto la grammaticaTi racconto la grammatica7.3 Il predicato

Il predicato

6 esercizi
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Il predicato

In questo esercizio il verbo essere è usato come predicato verbale; riscrivi le frasi sostituendolo con una di queste espressioni: si trova • è fatto • proviene da • si trovano • appartiene


1. Il gatto è sul tetto. ________
2. Il bicchiere è di cristallo. ________
3. La bici è di Marcus. ________
4. Raffaello è di Livorno. ________
5. Ci sono molti fiori nel giardino. ________

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Il predicato

Completa il testo con un predicato appropriato scegliendolo tra questi:


La famiglia Otis


Sua moglie, la signora Otis, ________ una donna di mezz'età, che da giovane ________ una delle ragazze più belle di New York; Washington, il primogenito, ________ un giovanotto alto e biondo che i genitori ________ così in onore di George Washington, il primo presidente degli Stati Uniti d'America; Virginia E. Otis, la secondogenita, ________ e delicata, una quindicenne che ________ a cavallo e di cui il giovane duca di Chesire ________ fin dal primo giorno in cui l' ________ cavalcare ad Hyde Park; infine, ________ i simpatici gemellini, impertinenti e insopportabili.
(O. Wilde, Il fantasma di Canterville)

Posizionamento
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Il predicato

Individua il predicato verbale.


1. Ci troviamo nella sala d'attesa dell'aeroporto internazionale. ________
2. All'improvviso una nuvola si frappone tra il sole e la montagna. ________
3. Mancano due ore al decollo dell'aereo per la Svezia. ________
4. Vedo pochissimo del panorama circostante. ________
5. Con gli amici ci salutiamo affettuosamente. ________
6. Uno di loro da lontano solleva la mano in segno di saluto. ________
7. Mi reco al bar per un caffè. ________
8. Nell'attesa leggo alcuni fumetti dell'incomparabile dottor Zarkov. ________

Completamento aperto
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Il predicato

Individua il predicato verbale (V) e il predicato nominale (N). Attenzione: inserisci le forme nell'ordine in cui compaiono.


1. Il compito di Zinkoff pone una domanda insolita: "Chi è il tuo amico per la pelle?".  => pone - V ; è il tuo amico - N
2. Gli amici per la pelle bisbigliano, ridono, corrono insieme. Sono più che fratelli, sono indivisibili. ________________________________________
3. Zinkoff pensa che Peter e Katie sono suoi amici, ma non amici per la pelle. ________________
4. Zinkoff si è spaventato, non è capace di rispondere. ________________________
5. Si guarda intorno alla ricerca di un compagno che (soggetto) possa essere il suo amico per la pelle. ________________
6. È incerto se scrivere "Hector" o "nessuno"; alla fine scrive il nome del compagno. ________________________
7. Consegnato il compito, nell'intervallo, Zinkoff dice a Hector "Ho scritto che sei il mio amico per la pelle". ________________________
8. Hector è pensieroso ma, rientrando in classe fianco a fianco, dice a Zinkoff: "Ci vediamo dopo la scuola." ________________________________
(adatt. I. McEwan, L'inventore dei sogni, Einaudi)

Completamento aperto
2

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Il predicato

Collega ogni soggetto con uno dei gruppi di predicato elencati; fai attenzione alla concordanza.



1. La banda ________.
2. L'acqua (del ruscello) ________.
3. Il topo ________ .
4. Il bosco ________ .
5. La fune ________ .

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Il predicato

Individua i predicati e indicane le caratteristiche collegando ogni frase a una delle espressioni delle seguenti espressioni: A. predicato con verbo copulativo; B. predicato verbale; C. predicato nominale.


1. Il parco nazionale apre tutti i fine settimana. ________
2. Attenzione: ci sono animali in libertà. ________
3. Gli orsetti sembrano felici nei loro giochi. ________
4. Il ghepardo femmina è considerata una madre premurosa. ________
5. La vegetazione è rigogliosa e adatta agli animali. ________


Completamento aperto
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