Il nome - 1

Individua i nomi in questo elenco di parole.

Individua i quattordici nomi nell'elenco di parole che segue

Individua i nomi proposti (tutti scritti con la prima lettera minuscola) riconoscendo i nomi che possono essere solo comuni, i nomi che possono essere solo propri, i nomi che possono essere sia comuni che propri.

Scrivi il nome collettivo adatto alla definizione.

1. insieme di soldati ________
2. dodici (uova) ________
3. luogo in cui si trovano tanti libri ________
4. insieme di scolari ________
5. insieme di api ________
6. insieme di clienti ________
7. insieme di sterpi ________
8. luogo in cui sono esposti quadri ________
9. insieme di pentole ________

Scrivi dieci nomi per ogni tipologia di nome

Nomi di persone: postino, ...

Nomi di animali: gatto, ...

Nomi di cose: pavimento, ...

Individua nelle frasi quando la parola in corsivo è usata nel suo significato concreto (letterale, C) e quando rappresenta un'idea astratta (linguaggio figurato, A).

Individua i nomi astratti in queste brevi filastrocche.

La paura e il coraggio
Son parole confinanti,
ma con una torni indietro
e con l'altra vai avanti.________________

Specchio non dirmi la verità,
ma qualche cosa che vada più in là:
non il colore di occhi e capelli,
ma se i pensieri che ho in testa sono belli
dieci monete risparmio e guadagno,
dura fatica, ma io non mi lagno. ________________________

Presta molta attenzione al contesto e completa il brano con i nomi appropriati. Confronta il tuo lavoro con quello dei tuoi compagni; alcune risposte potranno essere diverse perché potete avere adoperato dei sinonimi o dei nomi che indicano specie simili (per esempio vari tipi di insetti possono ronzare).

Un paesaggio
Il ...fiume.............. scintillava liscio, la ................. pigra appena increspata dalla ................. leggera. Le ................ primaverili, ancora sottili e trasparenti, frusciavano e sussurravano. Le ................. gironzolavano a valle, lanose e ben pasciute. ................. chiuse gli ................. e un ................. le ronzò davanti al viso, l'................. penetrante di terra bagnata nel ................. .

Indica se i nomi in corsivo sono usati in sento letterale (L) o figurato (F).

1. Le baite in montagna sono costruite con le pietre (________) e hanno di fronte all'uscio un fazzoletto (________) di terra.
2. Nelle fiabe spesso c'è un orco con un cuore di pietra (________) e un giovane coraggioso che ha del fegato (________) e lo sfida.
3. Il nuovo lavoro di papà ha rappresentato una svolta (________) nella nostra vita.

Individua i nomi collettivi nell'ordine in cui si presentano nel testo.
Il fascino della foresta

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Trascorrere una settimana in Amazzonia è un'esperienza straordinaria, immersi nel labirinto verde della foresta si vive a stretto contatto della natura. Con una buona guida si può pensare di campeggiare sulla riva di un fiume, dormendo in un'amaca avvolta in una zanzariera perché sciami di insetti attaccano l'uomo, soprattutto di notte. All'imbrunire stormi di uccelli si rifugiano nelle fronde degli alti alberi mentre centinaia di rane lanciano i loro richiami.

Completa l'elenco di nomi associando due nomi astratti al nome concreto che li può suggerire.

1. tuffo => coraggio, ________
2. voto ________ - ________
3. vestito  ________ - ________
4. fotografia ________ - ________