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Geografia - Scuola secondaria di primo gradoOrientamentoOrientarsi sul terrenoPunti cardinali

Gli strumenti della geografia - Prova 1

15 esercizi
SVOLGI
INFO

Geografia

I punti cardinali

Di notte, quando il Sole non è visibile, il Nord corrisponde alla posizione

A:

della Stella polare.

B:

della costellazione dell'Orsa minore.

C:

della costellazione dell'Orsa maggiore.

Scelta multipla
2

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Geografia

Le carte geografiche

Ogni carta geografica è ridotta perché

A:

un’area non può essere riprodotta nelle sue reali dimensioni.

B:

i geografi usano simboli per rappresentare elementi della realtà.

C:

non può contenere tutti gli elementi presenti nel territorio che rappresenta.

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2

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Geografia

I fusi orari

I fusi orari sono

A:

12.

B:

24.

C:

36.

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2

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Geografia

L'orientamento e i punti cardinali
Il punto più alto del cielo che il Sole raggiunge a mezzogiorno ci indica il : basta «scendere» fino a incontrare la linea dell'orizzonte. Dalla parte opposta, dove il Sole non compare mai, abbiamo il . è il punto in cui sorge il Sole. Nella direzione opposta si trova il punto in cui il Sole tramonta, cioè .
Completamento chiuso
4

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Geografia

Le carte geografiche

In una carta geografica i settori delimitati da curve di livello possono essere colorati con colori diversi, che sono chiamati tinte .

Completamento aperto
4

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Geografia

I paralleli

I paralleli sono

A:

semicirconferenze che passano per i poli.

B:

180 a est dell'Equatore e 180 a ovest.

C:

90 a nord dell'Equatore e 90 a sud.

Scelta multipla
2

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Geografia

La scala nelle carte geografiche

Le carte a grande scala

A:

sono molto rimpicciolite e permettono di rappresentare un territorio ampio.

B:

sono i planisferi e rappresentano la Terra.

C:

sono poco rimpicciolite e quindi mostrano molti dettagli.

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Geografia

Le carte geografiche

A:

Le isoipse sono le linee che in una carta geografica uniscono tutti i punti alla stessa altitudine.

B:

Le mappe catastali mostrano la forma delle coste e degli approdi visti dal mare

C:

Le carte celesti erano utili soprattutto in passato per orientarsi in mare.

Vero o falso
2

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Geografia

La bussola
Lo strumento più utilizzato per orientarsi è la bussola, inventata in nell'antichità. L'ago magnetizzato della bussola, libero di ruotare, si dispone sempre in direzione , in qualunque punto ci si trovi.
Completamento chiuso
2

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Geografia

I dati
Se un certo dato rappresenta la quantità totale di un fenomeno, allora si dice che è un dato . I valori servono per dare l'esatta dimensione di un fenomeno.
Completamento chiuso
2

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Geografia

I grafici

Il diagramma a barre è un grafico

A:

formato da colonne la cui lunghezza rappresenta il dato numerico ed è adatto per confrontare dati assoluti dello stesso tipo.

B:

che ha la forma di un cerchio suddiviso in spicchi di colore e grandezza diversa ed è molto utile per rappresentare quantità percentuali.

C:

che usa immagini stilizzate del fenomeno rappresentato.

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2

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Geografia

Le coordinate geografiche
La di un punto è l'ampiezza dell'angolo formato dal che passa per quel punto e dal meridiano di Greenwich.
Posizionamento
2

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Geografia

Le carte politiche

Le carte politiche

A:

rappresentano solo gli elementi naturali come i rilievi, i fiumi e i mari.

B:

rappresentano soprattutto elementi legati alle attività umane come i confini politici e le città.

C:

si concentrano su caratteristiche particolari del territorio.

Scelta multipla
2

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Geografia

Le immagini satellitari

Le immagini satellitari

A:

consentono di raccogliere informazioni dettagliate su aree molto vaste.

B:

ci permettono di vedere come si integrano gli elementi sia di tipo naturale sia prodotti dagli esseri umani.

C:

sono prodotte da aerei o droni dotati di macchina fotografica.

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Geografia

La scala nelle carte geografiche

Su una carta in scala 1:1000, una distanza misura 3 cm. Quanto misura nella realtà?

A:

300 m.

B:

3 m.

C:

30 m.

Scelta multipla
2

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