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Matematica - Scuola secondaria di secondo gradoMonomiOperazioni tra monomiPotenza di un monomio

Fondamentali alla prova - Monomi

12 esercizi
SVOLGI
INFO

Matematica

Definizione e forma normale di un binomio
A:
L'espressione x2a è un monomio scritto in forma normale.
B:
L'espressione −x2yx(−23y) è un monomio. La sua scrittura in forma normale è 23x3y2.
C:
L'espressione 23abb è un monomio scritto in forma normale.
D:
L'espressione (43)−1a2x è un monomio scritto in forma normale.
E:
L'espressione −m2n32 è un monomio scritto in forma normale.
Vero o falso
1

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Matematica

Grado di un monomio
Indica il grado complessivo e il grado rispetto a ciascuna lettera dei seguenti monomi.
a.   (13)−2y3z2;
b.   −a4yc2;
c.   2xyz;
d.   aba2c.

a.   (13)−2y3z2 è un monomio di grado complessivo ________. Il suo grado rispetto alla lettera y è ________ e rispetto alla lettera z è ________.

b.   −a4yc2 è un monomio di grado complessivo ________. Il suo grado rispetto alla lettera a è ________, rispetto alla lettera y è ________ e rispetto alla lettera c è ________.

c.   2xyz è un monomio di grado complessivo ________. Il suo grado rispetto alla lettera x è ________, rispetto alla lettera y è ________ e rispetto alla lettera z è ________.

d.   aba2c è un monomio di grado complessivo ________. Il suo grado rispetto alla lettera a è ________, rispetto alla lettera b è ________ e rispetto alla lettera c è ________.
Completamento chiuso
1

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Matematica

Moltiplicazione di monomi
Esegui le seguenti moltiplicazioni:

a.  
12b(−83x2b)(−916xbc)(43b3c)=
________________________________

b.  
(−4y3)(−16x2y2z)(−9xyz2)(12xy)=
________________________________
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Matematica

Monomi simili, opposti, uguali
Completa in modo da rendere vere le seguenti affermazioni.

a.   5________________________ è simile a 12b3x2;

b.   ________________________________ è opposto a 13x2y3c;

c.   ________________________ è uguale a 2ab2a3;

d.   −7________________________ è simile a 3b5.
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Matematica

Espressioni con i monomi
Semplifica la seguente espressione.

(xy−23xy)y3−x(−y2)3:(−13y)2+23xy4

(________)y3−x(−________):
(________y2)+23xy4=

________+x________:________y2+23xy4=

________+________x________+23xy4=

________
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Matematica

Addizione e sottrazione di monomi
Esegui la seguente addizione:
2xy−[5x−(+3x)]−[−2x−(−4xy+2xy)]

2xy−[5x________3x]−[−2x________4xy________2xy]=

2xy−(________)−(−2x________2xy)=

2xy−________+2x________2xy=

________
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1

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Matematica

Divisione fra monomi
Esegui le seguenti divisioni:

a.   (−154x3y5z8):(108x2y3z5)=
________________________________

b.   (72a5c4):(14ac3)=
________________________
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Matematica

Potenza di un monomio
Calcola le seguenti potenze:

a.   −2[−2(−12a)2]3;
b.   −[−(x2)3]3;
c.   [−15(y2)4]2.

a.   −2[−2(−12a)2]3=
−2[________________]=
________________

b.   −[−(x2)3]3=
−[________________]=________________

c.   [−15(y2)4]2=.
[15________]2=________________
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Matematica

Massimo comune divisore e minimo comune multiplo di monomi
Calcola MCD e mcm dei seguenti gruppi di monomi.
6c3xy;    18cx2;    −3c2y.

MCD(6c3xy;18cx2;−3c2y)=________

mcm(6c3xy;18cx2;−3c2y)=________
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Matematica

Massimo comune divisore e minimo comune multiplo di monomi
Calcola MCD e mcm dei seguenti gruppi di monomi.
15abc;    6b4;    9bc5.

MCD(15abc;6b4;9bc5)=________

mcm(15abc;6b4;9bc5)=________
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Matematica

Espressioni con i monomi
Semplifica la seguente espressione.

[(−5x2y)(−x2y3):(−xy)2]2:(−5x2y)2−y2+(−2y)2

[(5x4________):x2y2]2:________x4________−y2________4y2=

[5x2________]2:________x4________−y2________4y2=

________x4________:________x4________−y2________4y2=

________−y2________4y2=

________

Completamento chiuso
1

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Matematica

Problema con i monomi
Utilizzando i dati della figura, esprimi con un monomio l'area della parte colorata del quadrato.
Calcola il valore di tale area quando a vale, rispettivamente, 1 cm, 2 cm, 4 cm.

L'area del quadrato è (3a)2=________a2.
L'area del triangolo rettangolo è
________=________.
L'area del trapezio rettangolo è
________=________________.
Dunque, l'area della parte colorata del quadrato è:
________a2−________−________________=________.
Quindi:
• per a=1 cm² l'area della parte colorata del quadrato è ________ cm²;
• per a=2 cm² l'area della parte colorata del quadrato è ________ cm²;
• peer a=4 cm² l'area della parte colorata del quadrato è ________ cm².
Completamento chiuso
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