Matematica - Scuola secondaria di secondo grado Disequazioni lineari Disequazioni intere Disequazioni numeriche intere

Fondamentali alla prova - Le disequazioni lineari

12 esercizi

SVOLGI

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Matematica

Disequazioni numeriche intere

Risolvi la seguente disequazione.

(x - 4) (4 + x) - x (1 + x) + 11 < 4 x

x > - 1

x < - 1

x > 1

D: Impossibile

Scelta multipla

Il punteggio di un esercizio è determinato
dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più
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Matematica

Disequazioni numeriche intere

Risolvi la seguente disequazione.

(2 x - 1)^{2} - (x + 2) (4 x - 1) + 11 x \geq 3

x > 2

B: Impossibile

x < \frac{1}{2}

\forall x \in R

Scelta multipla

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Matematica

Disequazioni numeriche intere

Risolvi la seguente disequazione.

\frac{1}{2} x - \frac{x + 1}{4} + x > - \frac{1}{4}

x > \frac{1}{2}

x > 0

x < 0

x < \frac{1}{4}

Scelta multipla

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Matematica

Disequazioni numeriche intere

Risolvi la seguente disequazione.

\frac{3 - x}{5} - \frac{x}{2} \leq - \frac{1 + 7 x}{10}

A: Impossibile

x \geq 5

x \leq \frac{1}{2}

\forall x \in R

Scelta multipla

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Matematica

Disequazioni letterali intere

La disequazione

(2 - a) x \leq a^{2} - 4

A: ha infinite soluzioni solo se

a \neq 2

B: ha soluzione

x \leq - (a + 2)

a > 2

C: ha soluzione

x \leq - (a + 2)

a < 2

D: ha soluzione

x \geq 0

a = - 2

Scelta multipla

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Matematica

Problemi con le disequazioni

Determina quali numeri naturali

n

godono della proprietà seguente: diminuendo il numero del

25 %

, si ottiene un numero minore di

33

.

Traduciamo il problema in una disequazione, poi la risolviamo.
________

n

- ________

n

< 33

________

n < 33

n <

________

Completamento chiuso

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Matematica

Andrea, per andare in piscina, può scegliere tra due diverse possibilità:

140

€ di iscrizione annuale più

2

€ per ogni ingresso;

20

€ per la tessera di socio più

8

€ per ogni ingresso.
Per quanti ingressi risulta preferibile la seconda possibilità?

Traduciamo il problema in una disequazione, chiamando

x

il numero di ingressi, con

x \in N

. Poi la risolviamo.

140 + 2 x

________

20 + 8 x

________________

x

________________

x

________________
Concludiamo che risulta preferibile la seconda possibilità per ________ di ________ ingressi.

Completamento chiuso

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Matematica

Sistemi di disequazioni

Associa a ogni sistema il suo insieme delle soluzioni.

1.

{\begin{matrix} - 2 x + 12 > 0 \\ 1 < - 2 - x \end{matrix}

________

2.

{\begin{matrix} - x \leq - 3 \\ 2 - x < 0 \end{matrix}

________

3.

{\begin{matrix} - 2 (x - 1) \leq 0 \\ x (1 - x) < - 3 - x^{2} \end{matrix}

________

4.

{\begin{matrix} 6 x + 8 > - 2 (3 x + 2) \\ 13 - 3 x > 1 + x \end{matrix}

________

Posizionamento

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Matematica

Equazioni con i valori assoluti

Risolvi l'equazione

2 + x + | 3 - x | = 1

.

Primo sistema
________
Il sistema è ________

Secondo sistema
________
La soluzione

x =

________ non è accettabile.
Quindi l'equazione ________.

Completamento chiuso

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Matematica

Disequazioni con i valori assoluti

Risolvi la disequazione

2 - | 2 x + 1 | \leq x

.

Primo sistema
________
Il sistema ha soluzioni
________.

Secondo sistema
________
Il sistema ha soluzioni
________.

Le soluzioni della disequazione sono l'unione delle soluzioni dei due sistemi:
________.

Completamento chiuso

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Matematica

Segno di un prodotto

Associa a ciascuna disequazione l'insieme delle soluzioni corrispondente.

1.

x^{2} + x - 12 \leq 0

________
2.

3 x^{4} (x + 4) \leq 0

________
3.

(- x - 4) (3 - x) \geq 0

________
4.

4 x^{2} (x - 3) \geq 0

________

Posizionamento

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Matematica

Disequazioni numeriche fratte

Indica se le seguenti affermazioni sono vere o false.

A: La disequazione

\frac{0}{x} < 8

è vera per ogni

x \in R

B: La disequazione

\frac{x^{2}}{x^{4} + 1} \leq 0

è impossibile.

C: Le disequazioni

\frac{x^{2} + 5}{2 x + 4} > 0

x + 2 > 0

sono equivalenti nell'insieme di definizione comune.

D: La disequazione

\frac{3 x - 1}{1 - x} \leq 1

ha soluzione

x \leq \frac{3}{4} \lor x \geq 1

Vero o falso

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