EserciziEsercizi
Matematica - Scuola secondaria di secondo gradoMatematica.verde biennio (3ª edizione) Volume 1Fai il punto sulle competenze - Le frazioni algebriche e le frazioni equivalenti

Fai il punto sulle competenze - Le frazioni algebriche e le frazioni equivalenti

12 esercizi
SVOLGI
INFO

Matematica

Quale delle seguenti semplificazioni è errata? Supponi verificate le C.E.
A:
x2+xx3=x+1x2
B:
x3x2+x=x2x+1
C:
x2+xx3=1+xx
D:
x2+xx3+x=x+1x2+1
Scelta multipla
1

Il punteggio di un esercizio è determinato dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più difficile). Vuoi saperne di più?
Consulta il Centro assistenza

Matematica

Associa a ogni frazione algebrica un valore per cui si annulla.

1.   5x2x−3   ________

2.   x2−1x−1   ________

3.    3xx2+x   ________

4.    x2−xx+x2   ________
Posizionamento
1

Il punteggio di un esercizio è determinato dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più difficile). Vuoi saperne di più?
Consulta il Centro assistenza

Matematica

Vero o falso?
A:
a3a2+1 perde di significato per a=−1.
B:
x3x è equivalente a x5x3, per x≠0.
C:
(x−2)(x+2)(x−2) non può essere semplificata.
D:
x3+2x−1 è una frazione algebrica.
Vero o falso
1

Il punteggio di un esercizio è determinato dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più difficile). Vuoi saperne di più?
Consulta il Centro assistenza

Matematica

Associa a ogni frazione algebrica le sue condizioni di esistenza.

1.   3x2+24x2−1
________

2.   5+xx2+5x+6
________

3.   x4x+1
________

4.    1x3−3x2
________
Posizionamento
1

Il punteggio di un esercizio è determinato dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più difficile). Vuoi saperne di più?
Consulta il Centro assistenza

Matematica

La frazione algebrica 3a4−12a26a2+12a per a=6 assume il valore:
A:
0.
B:
6.
C:
12.
D:
36.
Scelta multipla
1

Il punteggio di un esercizio è determinato dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più difficile). Vuoi saperne di più?
Consulta il Centro assistenza

Matematica

Trasforma ogni frazione in una frazione equivalente ma con denominatore opposto.

a.   4a−13−a;

b.   2x(x−1)2;

c.   −y+2a−b;

d.   −x+2x(−x−1).


a.    ________;
a−3
b.    ________;
−(x−1)2
c.    ________;
b−a
d.    ________.
x(x+1)
Completamento chiuso
1

Il punteggio di un esercizio è determinato dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più difficile). Vuoi saperne di più?
Consulta il Centro assistenza

Matematica

Vero o falso?
A:
−2−xx+1=x−2x+1
B:
xyx2=x(−y)(−x)2
C:
1+y4−y=−1+y4+y
D:
x2+1x=−−x2−1x
Vero o falso
1

Il punteggio di un esercizio è determinato dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più difficile). Vuoi saperne di più?
Consulta il Centro assistenza

Matematica

Semplifica le seguenti frazioni algebriche dopo aver determinato le condizioni di esistenza.

a.   x2−10x+25x2−7x+10

b.   27−a39a−3a2

c.   x3y+3x2+xy+3x4−1


a.   Scomponiamo il numeratore e il denominatore della frazione algebrica:

x2−10x+25x2−7x+10=(x−5)2.
(x−5)(x________2)

Determiniamo le condizioni di esistenza:

x≠2 ∧ x≠5. Quindi semplifichiamo:

(x−5)2(x−5)(x−2)=x−5.
x________2

b.   Scomponiamo il numeratore e il denominatore della frazione algebrica:

27−a39a−3a2=(3−a)(9________3a+a2).
3a(3−a)

Determiniamo le condizioni di esistenza ponendo il denominatore diverso da zero: a≠0 ∧ a≠3.

Quindi semplifichiamo numeratore e denominatore:

(3−a)(9________3a+a2)=a2________3a+9.
3a(3−a)3a

c.   Scomponiamo il numeratore e il denominatore della frazione algebrica:

x3y+3x2+xy+3x4−1=

x2(xy+3)+(xy+3)(x2+1)(x2−1)=

(x2+________)(xy+3).
(x2+1)(x+1)(x−1)

Determiniamo le condizioni di esistenza ponendo il denominatore diverso da zero: x≠±1. Quindi dividiamo il numeratore e denominatore per x2+1 e otteniamo:

(x2+1)(xy+3)(x2+1)(x+1)(x−1)=xy+3x2−1.



Completamento chiuso
1

Il punteggio di un esercizio è determinato dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più difficile). Vuoi saperne di più?
Consulta il Centro assistenza

Matematica

Una comitiva organizza una giornata in un parco divertimenti. Noleggia un bus per il viaggio, spendendo 280 €, e acquista i biglietti di ingresso con lo sconto comitiva a 16 € l'uno. Secondo le regole del parco, a ogni bus di visitatori vengono offerti 2 biglietti in omaggio.

a.   Se la comitiva è di n persone, qual è il costo della gita per ciascuno? (Esprimi il costo come frazione algebrica in funzione di n, con n>0.)

b.   Qual è il costo per ognuno se i partecipanti sono 48?


a.   Poiché a ogni bus di visitatori vengono offerti due biglietti, da 16 € l'uno, abbiamo 16⋅2=32 €.

Il costo totale della gita è quindi:

280+16⋅________−32=248+16⋅________.

Il costo della gita per ciascuna delle n persone sarà quindi dato da:

248+16⋅________.
n

b.   Nel caso n=48 abbiamo:

248+16⋅________≃21,17 €.
48


Completamento chiuso
1

Il punteggio di un esercizio è determinato dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più difficile). Vuoi saperne di più?
Consulta il Centro assistenza

Matematica

a. Quale delle seguenti frazioni è equivalente a 1x2+1? Perché?
xx2+x; 22x2+2; x2−1x4−1.

b. Se a≠0∧a≠−1, quale deve essere il numeratore A della frazione A2a2+2a affinché sia equivalente alla frazione 3a2−2aa3+a2?



a. Analizziamo le frazioni date. La prima frazione è

xx2+x=xx(x+1)=1x+1,

con C.E. x≠0 ∧ x≠________1.


La seconda frazione diventa:

22x2+2=22(x2+1)=1x2+1,

con condizioni di esistenza ________.

La terza frazione diventa:

x2−1x4−1=(x−1)(x+1)(x2+1)(x2−1)=

(x−1)(x+1)=
(x2________1)(x−1)(x+1)

1x2+1,

con condizioni di esistenza x≠±1.

Quindi l'unica frazione equivalente a 1x2+1 è la ________.



b. Scomponiamo in fattori la frazione:

3a2−2aa3+a2=a(3a−2)a2(a+1)

Affinché 3a−2a(a+1) sia equivalente alla frazione A2a2+2a=A2a(a+1), dobbiamo moltiplicare per 2 numeratore e denominatore:

3a−2a(a+1)=2⋅(3a−2)2a(a+1)=6a−42a(a+1).

Quindi A=6________−4.

Completamento chiuso
1

Il punteggio di un esercizio è determinato dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più difficile). Vuoi saperne di più?
Consulta il Centro assistenza

Matematica

Riduci allo stesso denominatore le seguenti frazioni algebriche.

1−x2+2x−1;x1−x2;−3x2+2x−3.


Scomponiamo i denominatori delle tre frazioni; otteniamo:

1−(x−1)2=________1;
(x−1)2
x(1−x)(1+x)=________x;
(1+x)(x−1)

−3(x+3)(x−1).

Per trovare il denominatore comune alle tre frazioni calcoliamo il ________ dei tre denominatori:

(x+1)(x−1)2(x+3).

Riduciamo adesso le tre frazioni algebriche allo stesso denominatore:

−1(x−1)2=________(x+1)(x+3);
(x+1)(x−1)2(x+3)
−x(1+x)(x−1)=________x(x−1)(x+3);
(x+1)(x−1)2(x+3)

−3(x+1)(x−1)(x+1)(x−1)2(x+3).


Completamento chiuso
1

Il punteggio di un esercizio è determinato dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più difficile). Vuoi saperne di più?
Consulta il Centro assistenza

Matematica

Riduci allo stesso denominatore le seguenti frazioni algebriche.

a2ab2;     2b5a3b.



Semplifichiamo le frazioni algebriche, con a≠0________b≠0:

a2ab2=12b2;

2b5a3b=25a3.

Per trovare il denominatore comune alle due frazioni calcoliamo il ________ dei due denominatori:

10a3________.

Riduciamo le due frazione algebriche allo stesso denominatore:

12b2=5a3;
10a3________
25a3=4b2.
10a3________
Completamento chiuso
1

Il punteggio di un esercizio è determinato dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più difficile). Vuoi saperne di più?
Consulta il Centro assistenza