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Matematica - Scuola secondaria di secondo gradoMatematica.verde biennio (3ª edizione) Volume 1Fai il punto sulle competenze - La funzione quadratica e la parabola

Fai il punto sulle competenze - La funzione quadratica e la parabola

12 esercizi
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Matematica

La parabola di equazione y=(a2−1)x2−2x+a passa per il punto (2;10). Quanto vale a?

Sostituiamo x=2 e y=10:
________=________(a2−1)−4+a.
Semplifichiamo e risolviamo:
4a2+a−18=0 →
4a2−8a+9a−18=0 →
4a(a−2)+9(a−2)=0 →
(a________2)(4a________9)=0 →
a=2 ∨ a=−94.
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Matematica

Le diagonali di un rombo sono lunghe (2x+4) cm e (12x−1) cm.
Indica quali valori può assumere x ed esprimi l'area del rombo A(x) in funzione di x. Per quali valori di x l'area vale 20 cm²?

Imponiamo:
•   2x+4________0 → x>−2;
•   12x−1>0 → x________2;
quindi x>________.
Troviamo A(x)=(2x+4)(12x−1)2=
(x+2)(________−1)=
________+x−x________2=
________________2.
Quindi imponiamo
20=________________2
e risolviamo:
x2=________→x=________.
L'unico valore accettabile è x=211 cm.
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Matematica

Per quali valori del parametro k la parabola di equazione y=x2−4k2 interseca gli assi cartesiani in tre punti che formano un triangolo rettangolo?
A:
k=±14
B:
k=0
C:
k=±12
D:
k=1
Scelta multipla
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Matematica

Considera la scatola di cartone della figura.
a.   Trova l'area totale A della scatola in funzione di x e rappresenta la funzione ottenuta.
b.   Quanti cm² di cartone sono necessari per costruirla se x=3 cm?
c.   Quanto deve misurare x se A=130 cm²?

a.   La scatola di cartone è un ________ a base quadrata con x________0.
Quindi la funzione dell'area totale è
A(x)=________+4⋅4x=
________+16x.
Il grafico di A(x) è una parabola con concavità verso ________ che interseca l'asse x nei punti di ascissa ________ e ________.


b.   Troviamo
A(________)=2⋅32+16⋅________=________ cm².

c.   Risolviamo l'equazione 130=2x2+16x:
65=________+8x→
x2________8x________65=0→
(x________13)(x________5)=0→
x=________∨x=________.
Quindi x deve misurare ________ cm.
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Matematica

La parabola di equazione
y=x2−(b−3)x
interseca l'asse x nell'origine e nel punto di ascissa 5. Quanto vale b?

Sostituiamo le coordinate dei punti (0;0) e ________:
0=0−(b−3)⋅0→0=0,
non possiamo così determinare il valore di b;
0=25________(b________3)⋅5→
5b________15=25→
5b=________→b=________.
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Matematica

Scrivi l'equazione della parabola rappresentata nella figura e le coordinate del suo vertice V.

Le coordinate dei punti del grafico sono (−1;0), (5;0) e (0;52).
Sostituiamo le coordinate nell'equazione generica y=ax2+bx+c e mettiamole a sistema:
________.
Risolviamo il sistema:
{−25=10a−10b−5=50a+10bc=52 → 
{60a=−30−5=50a+10bc=52 → ________.
L'equazione della parabola cercata è dunque
y=−12x2+2x+52.
Le coordinate del vertice sono
V(−22⋅(−12);________),
cioè V(2;92)
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Matematica

Vero o falso?
A:
La parabola di equazione y=3x−x2+1 ha concavità rivolta verso l'alto.
B:
Il vertice della parabola di equazione y=x2−6 giace sull'asse x.
C:
La parabola di equazione y=26x2−22x+7 interseca l'asse y nel punto (0;7).
D:
L'asse delle ascisse non interseca la parabola di equazione y=x2−3x+3.
Vero o falso
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Matematica

La parabola in figura ha equazione y=ax2+bx+c. Stabilisci se le seguenti affermazioni sui coefficienti a, b e c sono vere o false.
A:
b=3
B:
a>0
C:
c=0
D:
b=0
E:
b2−4ac>0
Vero o falso
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Matematica

Due numeri sono tali che la loro somma è 14. Qual è il massimo valore che può assumere il loro prodotto?

Chiamiamo i due numeri x e 14________x.
Scriviamo il prodotto P(x)=x(14−x)=14x−x2.
P(x) è una parabola con concavità verso ________.
Troviamo il vertice di P(x):
(−14−2;−196−4) → V(________; 49).
Quindi il valore massimo che il prodotto può assumere è 49.
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Matematica

Una pedana di forma rettangolare ha i lati di lunghezza (7−x) m e (5+x) m.
a.   Trova l'area della pedana in funzione di x, specificando quali valori può assumere x.
b.   Determina qual è l'area se x=0,5 m.

a.   Imponiamo:
•   7−x>0 → x________7;
•   5+x>0 → x________−5;
quindi ________.
Troviamo
A(x)=(7−x)(5+x)=
35________5x________7x−x2=
−x2________2x+35.

b.   Calcoliamo:
A(0,5)=
35________2⋅0,5________(0,5)2=35,75 cm².

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Matematica

Una lattina di aranciata ha forma cilindrica e altezza 12 cm.
a.   Dimostra che, se il raggio di base è variabile e uguale a x, il suo volume è V=12πx2.
b.   Rappresenta graficamente la funzione quadratica che hai ottenuto.
c.   Trova per quale valore del raggio la lattina contiene 600 cm³ di aranciata.


a.   L'area del cerchio di base A(x)=________ cm² e l'altezza è 12 cm quindi V(x)=12πx2 cm³.

b.   V(x)=12πx2 è una parabola con vertice nell'origine e concavità verso ________.


c.   Imponiamo 12πx2=600 e risolviamo:
x2=50π →________.
Accettiamo sono x=5π2π≃3,99 cm.
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Matematica

Determina per quale valore di x la figura colorata, inscritta nel rettangolo ABCD, ha area minima e calcola il valore di questa area.

L'area del rettangolo ABCD è 20⋅10=200 cm²;
l'area del triangolo ABF è
________=(100−10x) cm²;
l'area del triangolo BEC è
10⋅2x2=________ cm²;
l'area del triangolo DEF è
________=(10x−x2) cm²;
quindi l'area colorata è
A(x)=
200________(100−10x+10x+10x−x2)=
x2−10x+100.
La funzione A(x) è rappresentata da una parabola con concavità verso ________.
Possiamo quindi trovare le coordinate del ________ della parabola:
(−b2a;−Δ4a)→
V(________; ________)→
V(________; 75).
Quindi il valore di x per il quale si assume l'area minima di 75 cm² è ________ cm.
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