EserciziEsercizi
Matematica - Scuola secondaria di secondo gradoMatematica in cucina, in sala, in albergo biennio (2ª edizione) Volume 112. Sistemi lineari - Fondamentali alla prova

FAPbbcucina12 - Sistemi

9 esercizi
SVOLGI
INFO

Matematica

Sistemi e loro grado
Stabilisci se le seguenti affermazioni, relative al sistema {x2+y2=3x+y−x2y=4 sono vere o false.
A:
È formato da due equazioni di secondo grado.
B:
Ha grado 6.
C:
Ha grado 4.
D:
Non è lineare.
Vero o falso
1

Il punteggio di un esercizio è determinato dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più difficile). Vuoi saperne di più?
Consulta il Centro assistenza

Matematica

Rapporti fra i coefficienti
Confrontando i rapporti dei coefficienti, stabilisci se i seguenti sistemi sono determinati, impossibili o indeterminati.

a.   {5x−3y=4−10x+6y=1

b.   {4x−2y=5−2x+y=−52

c.   {4x−y=36x−5y=9

d.   {2x−6y=1x−3y=2


a.   {5x−3y=4−10x+6y=1
Confrontiamo i rapporti tra i coefficienti:
5−10________−36________41 → 
Il sistema è ________.

b.   {4x−2y=5−2x+y=−52
Confrontiamo i rapporti tra i coefficienti:
4−2________−21________5−52 → 
Il sistema è ________.

c.   {4x−y=36x−5y=9
Confrontiamo i rapporti tra i coefficienti:
46________−1−5 → 
Il sistema è ________.

d.   {2x−6y=1x−3y=2
Confrontiamo i rapporti tra i coefficienti:
21________−6−3≠12 → 
Il sistema è ________.

Completamento chiuso
1

Il punteggio di un esercizio è determinato dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più difficile). Vuoi saperne di più?
Consulta il Centro assistenza

Matematica

Interpretazione grafica di un sistema
Solo uno dei seguenti sistemi ha per rappresentazione grafica quella della figura. Quale?
A:
{y=x+2x=1
B:
{y=1x=−x−2
C:
{y=12y=−x+2
D:
{y=x+2y=1
Scelta multipla
1

Il punteggio di un esercizio è determinato dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più difficile). Vuoi saperne di più?
Consulta il Centro assistenza

Matematica

Metodo del confronto
Risolvi il sistema {4x=y−5x−1=−2y con il metodo del confronto.

Risolviamo il sistema con il metodo del confronto.
________→________
Risolviamo l'equazione in ________ e sostituiamo il valore ottenuto nella ________ equazione.
________
La soluzione del sistema è ________
Completamento chiuso
1

Il punteggio di un esercizio è determinato dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più difficile). Vuoi saperne di più?
Consulta il Centro assistenza

Matematica

Sistemi lineari e forma normale
Quale dei seguenti sistemi lineari è in forma normale?
A:
{6x−3y=0x+y=3
B:
{x=32yx−5y=4
C:
{y−x−7=0y−3x=−1
D:
{3x−y−2=0x+y−6=0
Scelta multipla
1

Il punteggio di un esercizio è determinato dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più difficile). Vuoi saperne di più?
Consulta il Centro assistenza

Matematica

Sistemi e problemi
Due numeri naturali differiscono di 5 e il minore è i 56 del maggiore. Se indichiamo con x il maggiore e con y il minore, quale dei seguenti sistemi permette di risolvere il problema?
A:
{x=5+yy=56x
B:
{x−y=5x=56y
C:
{y=5−xy=56x
D:
{x+y−5=0x=56y
Scelta multipla
1

Il punteggio di un esercizio è determinato dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più difficile). Vuoi saperne di più?
Consulta il Centro assistenza

Matematica

Metodo di sostituzione
Risolci il seguente sistema con il metodo di sostituzione.
{3x−2y=49x+y=5

Ricaviamo y dalla seconda equazione e sostituiamo la sua espressione nella prima equazione:
________→
________.
Risolviamo la ________ equazione in ________ e sostituiamo il valore della ________ equazione:
________.
La soluzione del sistema è la coppia
________.

Completamento chiuso
1

Il punteggio di un esercizio è determinato dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più difficile). Vuoi saperne di più?
Consulta il Centro assistenza

Matematica

Metodo di riduzione
Solo in uno dei seguenti sistemi è stato applicato correttamente il metodo di riduzione. Quale?
A:
{x−3y=1−x+2y=−2
         −5y=3
B:
{2x+y=−3x−y=6
   x       =3
C:
{2x−8y=02x+2y=−7
       −10y=7
D:
{x−y=8x+y=2
  2x      =6
Scelta multipla
1

Il punteggio di un esercizio è determinato dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più difficile). Vuoi saperne di più?
Consulta il Centro assistenza

Matematica

Problema con due incognite
Due sorelle hanno 5 anni di differenza. Tre anni fa, l'età della minore era i 23 dell'età della maggiore. Trova l'età delle due sorelle.

Indichiamo con x l'età della sorella maggiore e con y l'età della sorella minore.
La prima frase del testo ci fornisce la seguente equazione:
x________y=5
Tre anni prima l'età della sorella maggiore era x________3, l'età della sorella minore era y________3.
La seconda frase del testo ci fornisce la seguente equazione: y−3=23(x−3).
Mettendo insieme le due equazioni otteniamo il seguente sistema lineare che possiamo risolvere con il metodo di sostituzione.
{x−y=5y−3=23(x−3) →
________→________.
La sorella maggiore ha ________ e la sorella minore ha ________.

Completamento chiuso
1

Il punteggio di un esercizio è determinato dalla difficoltà: da 1 (più facile) a 5 (più difficile). Vuoi saperne di più?
Consulta il Centro assistenza