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Matematica - Scuola secondaria di secondo gradoMatematica in cucina, in sala, in albergo biennio (2ª edizione) Volume 19. Approfondimenti di algebra - Fondamentali alla prova

FAPbbcucina09 - Approfondimenti di algebra

11 esercizi
SVOLGI
INFO

Matematica

Trinomio speciale
Indica se le uguaglianze sono vere o false.
A:
x2+3x+2=(x+2)(x−1)
B:
a2−10a+21=(a−7)(a−3)
C:
v2+8v−9=(v+8)(v−1)
D:
b2−12b−27=(b−9)(b+3)
Vero o falso
1

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Matematica

Scomposizione con i prodotti notevoli
Scomponi in fattori:
a.   ab2−4ab+4a;
b.   a4x2−4;
c.    4x2+9y2+16z2+12xy+24yz+16xz;
d.   a6b6−9a4b4+27a2b2−27;
e.   x6−1.

a.   ab2−4ab+4a=
________(b2−4b+4)=
a(b________2)2;

b.   a4x2−4=
________;

c.    4x2+9y2+16z2+12xy+24yz+16xz=
________;

d.   a6b6−9a4b4+27a2b2−27=
________;

e.   x6−1=
________=
(x−1)(x2+x+1)(x+1)________.
Completamento chiuso
1

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Matematica

Regola di Ruffini

Esegui la seguente divisione utilizzando la regola di Ruffini:

(2a3−3a2−10a−1):(a−3).

(2a3−3a2−10a−1):(a−3)

2−3−10________
________+9−3
________
2+3−1−4

Q(x)=2________+3a−1;

R(x)=−4.



Completamento chiuso
1

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Matematica

Scomposizione con il metodo di Ruffini

Scomponi in fattori 3t3−4t2−5t+2.


Cerchiamo tra i divisori di 2 un numero che annulli il polinomio:

P(1)=3⋅13−4⋅12−5⋅1+2=

3−4−5+2=________;


P(−1)=3(−1)3−4(−1)2−5⋅________+2=

−3−4+5+2=−7+7=0.

Quindi t+1 è un divisore di P(t). Eseguiamo la divisione.

3−4−5+2
−3+7−2
________
3−7+2________

Il quoziente è Q(t)=3t2−7t+2.


Scomponiamo 3t2−7t+2. Riconosciamo il trinomio speciale in forma ax2+bx+c. Cerchiamo due numeri che moltiplicati diano ________ e sommati diano −7.

Riscriviamo il polinomio e scomponiamolo utilizzando il raccoglimento parziale:

3t2−7t+2=3t2−6t−1t+2=

3t(t−2)________(t−2)=

(t−2)(3t−1).

Quindi P(t) è

3t3−4t2−5t+2=(t+1)(t−2)(3t−1).

Completamento chiuso
1

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Matematica

Raccoglimento totale
Completa raccogliendo a fattore comune.

a.   3a2b−9ab2=
3________(a−3b)

b.    5x3+25xy+15x2=
5________(x2+5y+3x)

c.    7c2y3−21cy4+14cy3=
7cy3(7c−3________+2)

d.    12z6+32z4=
12z4(________+3)
Completamento chiuso
1

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Matematica

Raccoglimento parziale
Scomponi in fattori:
a.   x2y+3x−3xyz−9z;
b.   6x−9y3−10xy+15zy3;
c.   xyz2−3z2−3y2+xy3;
d.   4x2z−12x+11xy4z2−33y4z.

a.   x2y+3x−3xyz−9z=
xy(x−3z)+3(x−3z)=
(x−3z)+3(xy________);

b.   6x−9y3−10xz+15zy3=
5z(3y3________)−3(3y3________=
(3y3−2x)(5z−3);

c.   xyz2−3z2−3y2+xy3=
z2(xy−3)+________(xy−3)=
(xy−3)(z2+y2);

d.   4x2z−12x+11xy4z2−33y4z=
________(xz−3)+________(xz−3)=
(xz−3)(4x+11y4z).
Completamento chiuso
1

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Matematica

MCD e mcm di polinomi
Trova il MCD e il mcm di
x2−25,   x2−5x,   x2−10x+25.

Scomponiamo in fattori i polinomi dati
x2−25=________
x2−5x=x(x−5)
x2−10x+25=(x−5)2

Calcoliamo:
MCD=________;
mcm=________.
Completamento chiuso
1

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Matematica

Semplificazione

Semplifica ax−x−2a+2x2−3x+2, considerando valide le C.E.


ax−x−2a+2x2−3x+2=

________(x−2)−1⋅(x−2)=
(x−2)(x−1)
(a−1)________=a−1x−1
(x−2)(x−1)
Completamento chiuso
1

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Matematica

Equazioni numeriche fratte

Risolvi la seguente equazione.

5xx−3+5x+42−x=0


5xx−3+5x+42−x=0

Determiniamo le C.E.:

  • x−3≠0 → x≠3;
  • 2−x≠0 → x≠________2.

Determiniamo il minimo comune denominatore e riduciamo l'equazione data a una equivalente intera.

5x(2−x)+(5x+4)________=0
(x−3)(2−x)
10x−5x2+5x2−15x+4x________12=0
(x−3)(2−x)

________x−12=0

x=________12

La soluzione trovata è accettabile.





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1

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Matematica

Equazioni letterali intere
L'equazione (3a−2)x=6a−4:
A:
è impossibile se a=23.
B:
ha soluzione x=2 se a≠23.
C:
ha soluzione x=3a−2 se a≠0.
D:
è indeterminata se a=23.
Vero o falso
1

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Matematica

Riduzione a denominatore comune

Completa trasformando ogni frazione in una frazione equivalente con denominatore assegnato, considerando le C.E. valide per entrambe.


a.   7xx+2=⊔x2−4


b.   ax−15a+3=⊔10a2+6a


c.   3xa3b=⊔5a4b3


d.   y+1y−3=⊔y2−2y−3


a.   7xx+2=7x________=7x2−14xx2−4
x2−4
b.   ax−15a+3=(ax−1)2a10a2+6a=________
10a2+6a
c.   3xa3b=3x________=15ab2x5a4b3
5a4b3
d.   y+1y−1=(y+1)(y+1)y2−2y−3=y2________2y+1
y2−2y−3




Completamento chiuso
1

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