EserciziEsercizi
Biologia - Scuola secondaria di secondo gradoLa trasmissione dei caratteri ereditariLa seconda legge di MendelGeni, alleli e loci

Da Mendel ai modelli di ereditarietà

17 esercizi
SVOLGI
INFO

Biologia

Rapporto 1:2:1
Il rapporto 1:2:1 è tipico dei casi in cui si ha
A:
dominanza incompleta o codominanza.
B:
interazione tra alleli.
C:
alleli multipli.
D:
pleiotropia.
Scelta multipla
2

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Biologia

Condizioni genetiche
Poliallelia.________
Polimorfismo. ________
Dominanza incompleta. ________
Codominanza. ________
Pleiotropia. ________
Posizionamento
4

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Biologia

Caratteristiche piante dei piselli
La buccia lisci a dei semi di pisello è un esempio di
A:
tratto.
B:
carattere.
C:
allele.
D:
gene.
Scelta multipla
2

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Biologia

Assortimento degli alleli
L'assortimento degli alleli tra geni diversi è
A:
indipendente nei casi che rispettano la terza legge.
B:
sempre indipendente.
C:
sempre indipendente nel caso di un diibrido.
D:
indipendente se c'è riproduzione sessuale.
Scelta multipla
2

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Biologia

Effetto delle mutazioni
Un quadro clinico complesso può derivare da un'unica mutazione nei casi di
A:
pleiotropia.
B:
eredità poligenica.
C:
alleli multipli.
D:
caratteri quantitativi.
Scelta multipla
2

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Biologia

Cromosoma X
Da un ovulo con un cromosoma X in più
A:
può nascere un maschio Klinefelter.
B:
può nascere una femmina Turner.
C:
non può formarsi uno zigote.
D:
può nascere un maschio Turner.
Scelta multipla
2

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Biologia

Daltonismo
Una bambina daltonica deve per forza avere
A:
un padre daltonico.
B:
una madre daltonica.
C:
un padre portatore.
D:
ambedue i genitori daltonici.
Scelta multipla
2

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Biologia

Allele dominante
Un allele si dice dominante se
A:
la sua espressione copre quella dell'altro.
B:
si manifesta soltanto nell'eterozigote.
C:
può manifestarsi quando è omozigote.
D:
è indicato da una lettera maiuscola.
Scelta multipla
2

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Biologia

Geni
Tra i seguenti, è un gene l'elemento che reca l'informazione per
A:
un carattere.
B:
un allele.
C:
un tratto.
D:
qualsiasi caratteristica.
Scelta multipla
2

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Biologia

Teoria della mescolanza
La teoria della mescolanza
A:
sosteneva che i fattori ereditari dei due genitori si mescolassero nella progenie
B:
fu elaborata da Darwin a sostegno delle sue teorie evolutive.
C:
ipotizzava che ciascun genitore possedesse due fattori ereditari per ciascun carattere.
D:
fu usata da Mendel come punto di partenza per le sue ricerche.
Scelta multipla
2

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Biologia

Intensità di un fenotipo
Due individui con fenotipo diverso per intensità possono essere un caso tipico di
A:
espressività.
B:
penetranza.
C:
pleiotropia.
D:
multifattorialità.
Scelta multipla
2

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Biologia

Leggi di Mendel
Associa a ciascuna legge di Mendel le caratteristiche corrispondenti.

Prima legge.________
Seconda legge.________
Terza legge.________
Posizionamento
4

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Biologia

Penetranza e espressività
La penetranza è la ________ di individui di un gruppo con un certo ________ che mostrano effettivamente il ________ atteso.
Se il 100% degli individui mostra il fenotipo allora si parla di ________ completa .
L'espressività, invece, mostra l' intensità della ________ di un carattere fenotipico a partire da un determinato genotipo che è ________.
Un esempio di espressività è la mutazione ________ di drosofila, che genera una scala di effetti fenotipici: dalla completa ________ dell'occhio a un occhio quasi selvatico.
Completamento aperto
5

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Biologia

Quadrato di Punnett
Le righe e le colonne nel quadrato di Punnett corrispondono
A:
ai gameti maschili e femminili.
B:
alle possibili ricombinazioni.
C:
ai possibili fenotipi dei figli.
D:
ai possibili genotipi dei figli.
Scelta multipla
2

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Biologia

La legge della segregazione
La legge della segregazione si chiama così perché
A:
indica come si separano le due copie di un gene (alleli) nei gameti.
B:
indica che i tratti alternativi si separino in F2.
C:
indica che il tratto recessivo non si manifesta in F1.
D:
afferma che i colori mescolati non si separano più.
Scelta multipla
2

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Biologia

Malattie genetiche
Nella genealogia di una malattia dominante ogni persona malata ha di solito ________ genitore malato e ________ dei figli sono malati. Il fenotipo compare ________ nei due sessi.
Nella genealogia di una malattia recessiva ogni persona malata ha di solito ________ genitore malato. Il fenotipo compare ________ nei due sessi.
Completamento chiuso
4

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Biologia

Test cross
Nel test cross, l'individuo testato ha sempre
A:
fenotipo dominante.
B:
genotipo dominante.
C:
genotipo omozigote dominante.
D:
fenotipo eterozigote.
Scelta multipla
2

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